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河北省保定市蓮池區(qū)十三中學(xué)2024年中考二模歷史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.法國(guó)近代史上有這樣一位人物,馬克思稱他為“英雄”,他的政敵稱他為“嗜血狂”,我國(guó)史學(xué)家陳崇武教授稱他為“杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者,但因采取過(guò)于激進(jìn)的恐怖政策而被推上斷頭臺(tái),釀成了歷史的悲劇?!鄙鲜龅摹八笔牵ǎ〢.查理一世 B.路易十六 C.羅伯斯庇爾 D.拿破侖2.中國(guó)糧食生產(chǎn)年增長(zhǎng)率從1957—1978年間的2.1%提高到1979—1984年間的4.9%。糧食生產(chǎn)年增長(zhǎng)率提高的主要原因是①《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行③雜交水稻技術(shù)的不斷提高④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.2002年,在湖南湘西土家族苗族自治州龍山里耶古城出土了37000余枚簡(jiǎn)牘,這批秦簡(jiǎn)中有“象郡”“遼東郡”字樣的簡(jiǎn)例,這里所說(shuō)的“象郡”“遼東郡”是()A.直屬中央的地方行政區(qū)劃 B.相當(dāng)于“縣”,隸屬于郡C.設(shè)置于少數(shù)民族聚居地的地方行政機(jī)構(gòu) D.中央政府以下的二級(jí)統(tǒng)治機(jī)構(gòu)4.下列對(duì)遵義會(huì)議闡述正確的是A.第一次把中國(guó)革命實(shí)踐和馬克思主義相結(jié)合的典范B.遵義會(huì)議后紅軍成功突破敵人四道封鎖線并在會(huì)寧會(huì)師C.確立了毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想D.是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)5.下圖反映的歷史共同主題是A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B.對(duì)外開(kāi)放C.祖國(guó)統(tǒng)一D.科技進(jìn)步6.我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于()A.主權(quán)歸屬不同 B.外交政策不同C.社會(huì)制度不同 D.經(jīng)濟(jì)政策不同7.假如讓你拍攝一部以唐朝歷史為題材的電視據(jù),下列哪一情景不可能出現(xiàn)()A.武則天選賢任能發(fā)展生產(chǎn)B.吐蕃使者來(lái)長(zhǎng)安求親C.唐玄宗整頓吏治注重文教D.唐太宗平定安史之亂8.比較異同是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。有關(guān)下列歷史人物與事件共同點(diǎn)的分析,結(jié)論能夠成立的是A.哥倫布和鄭和——促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展B.拿破侖與華盛頓——爭(zhēng)取民族解放與國(guó)家統(tǒng)一C.林肯和亞歷山大——都解決了資本主義發(fā)展勞動(dòng)力不足問(wèn)題D.《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》——都保留國(guó)王,實(shí)行君主立憲制9.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程時(shí),自制了一把歷史年代尺,其中④處應(yīng)該填寫(xiě)的是()A.開(kāi)天辟地 B.當(dāng)家做主C.遵義會(huì)議 D.十一屆三中全會(huì)10.孫中山一生致力于革命,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力。”這里“革命尚未成功”主要指()A.沒(méi)有建立起中華民國(guó) B.沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)C.中國(guó)資本主義沒(méi)有發(fā)展 D.袁世凱統(tǒng)治未被推翻11.柏楊《中國(guó)人史綱》:“李世民大帝是中國(guó)最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝國(guó),不久就為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代?!睆牟牧现胁荒艿贸龅慕Y(jié)論是()A.作者高度評(píng)價(jià)了唐太宗的貢獻(xiàn) B.唐太宗勵(lì)精圖治C.唐太宗在治國(guó)過(guò)程中沒(méi)有決策失誤 D.唐太宗為唐朝繁榮奠定了基礎(chǔ)12.南京不但素有“六朝古都”之稱,是中華文明的重要發(fā)祥地。同時(shí)還見(jiàn)證了許多近代史上重大的歷史時(shí)刻。下列歷史事件發(fā)生于南京的有A.中華民國(guó)成立B.中國(guó)工農(nóng)紅軍的創(chuàng)建C.蔣家王朝的滅亡D.中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂13.近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),無(wú)數(shù)仁人志士都在探求救國(guó)救民的出路,下列選項(xiàng)搭配不正確的是()A.李鴻章——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.魏源——戊戌變法C.孫中山——辛亥革命 D.陳獨(dú)秀——新文化運(yùn)動(dòng)14.如下圖人物在為各自國(guó)家爭(zhēng)取民族獨(dú)立過(guò)程中都做出了不朽貢獻(xiàn)。但在爭(zhēng)取民族獨(dú)立的過(guò)程中,兩人的最大區(qū)別在于()A.是否堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo) B.是否堅(jiān)持反對(duì)帝國(guó)主義C.是否采取暴力革命 D.是否堅(jiān)持捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)15.“舊中國(guó)的能源、原材料和機(jī)械工業(yè)極端落后,在國(guó)際交往中受制于人;在被以美國(guó)為首的西方國(guó)家嚴(yán)密封鎖的環(huán)境下,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)也難以發(fā)展。當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興,用于五年計(jì)劃建設(shè)的有限財(cái)力,如果平均使用,可能一事無(wú)成。為了對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng)威脅,需要建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防力量?!庇纱丝梢?jiàn),第一個(gè)五年計(jì)劃A.依據(jù)世界形勢(shì)和國(guó)內(nèi)情況而制定 B.導(dǎo)致了中國(guó)輕重工業(yè)比例的嚴(yán)重失調(diào)C.違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律 D.在美國(guó)的封鎖下難以取得成功16.日前,朝韓關(guān)系緊張。美聯(lián)社分析稱,朝美韓正在互相較量,不斷亮出底牌。如果朝鮮決定發(fā)動(dòng)或發(fā)動(dòng)導(dǎo)彈襲擊的話,美韓會(huì)立即對(duì)此作出回應(yīng)。當(dāng)今世界牽制美國(guó)稱霸,促進(jìn)世界格局多極化的重要力量有A.歐盟、印度、南非B.日本、歐盟、俄羅斯、印度C.歐盟、日本、巴西D.歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)17.東漢末年,國(guó)家陷入分裂割據(jù)局面,最終形成三國(guó)鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國(guó)局勢(shì)的示意圖是A.B.C.D.18.“一座喇嘛廟,勝抵十萬(wàn)兵?!鼻逭疄榱思訌?qiáng)鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家的統(tǒng)治,規(guī)定歷代達(dá)賴和班禪,都必須經(jīng)過(guò)()A.西藏首領(lǐng)的統(tǒng)一 B.中央政府的派遣 C.中央政府的冊(cè)封 D.駐藏大臣的批準(zhǔn)19.恩格斯在評(píng)論某次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)指出:“如果我們將當(dāng)時(shí)所締結(jié)的各項(xiàng)條約比較一下,就不得不承認(rèn)這樣一個(gè)一目了然的事實(shí)——這次戰(zhàn)爭(zhēng)不是對(duì)英國(guó)和法國(guó)有利,而是對(duì)俄國(guó)有利?!倍鞲袼顾u(píng)論的戰(zhàn)爭(zhēng)是指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)20.下表可以看出這一時(shí)期的近代中國(guó)中國(guó)近代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)(1887-1936年)國(guó)民收入就業(yè)人口年份1887年1936年1887年1936年農(nóng)業(yè)(%)69.6264.5080.0075.62工業(yè)和服務(wù)業(yè)(%)30.3835.5020.0024.48A.中國(guó)的近代化進(jìn)程受到了阻滯B.城市化進(jìn)程的步驟加快C.民族工業(yè)發(fā)展受到打擊D.對(duì)工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)?1.抓住關(guān)鍵詞,從材料中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“列寧”“斯莫爾尼宮”“阿芙樂(lè)爾號(hào)巡洋艦”“冬宮”有關(guān)的歷史事件是()A.彼得格勒武裝起義B.“五月流血周”C.俄國(guó)二月革命D.蘇聯(lián)成立22.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽(tīng)到了,中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗帆,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),人民揚(yáng)起了頭顱,全世界都看到了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!對(duì)上述描述的歷史事件說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.標(biāo)志著中國(guó)人民成為國(guó)家的主人B.標(biāo)志著我國(guó)從此走上了社會(huì)主義道路C.標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利D.標(biāo)志著中國(guó)半殖民半封建社會(huì)的終結(jié)23.英國(guó)學(xué)者保羅?肯迪尼在《大國(guó)的興衰》一書(shū)中指出:日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國(guó)家都多得多(大約比美國(guó)培養(yǎng)的多50%),它還擁有近70萬(wàn)名研發(fā)人員,比英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)加在一起還多。材料反映了日本()A.實(shí)行非軍事化政策B.制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策C.引進(jìn)最新科技成就D.注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才24.美國(guó)前總統(tǒng)布什曾在一次演講中說(shuō):“人類千百年的歷史,最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,因?yàn)橹挥旭Z服了他們,才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?!毕铝形墨I(xiàn)中,在美國(guó)把統(tǒng)治者“關(guān)”進(jìn)籠子里的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是()A.《權(quán)利法案》》 B.《1787年憲法》C.《人權(quán)宣言》 D.《民法典》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.中國(guó)近代史上有許多“運(yùn)動(dòng)”。其中:A.李鴻章B.康有為C.孫中山D.陳獨(dú)秀依據(jù)四幅圖,分別寫(xiě)出材料中四人相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。A.________B.________C.________D.________26.上古文明多姿多彩。古代印度的________制度將人分四個(gè)等級(jí)。________使對(duì)方人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,但客觀上促進(jìn)希臘文明和東方文明的交融。公元前27年,羅馬的________創(chuàng)立了“元首制”,羅馬帝國(guó)建立。古希臘的歷史學(xué)家希羅多德形象地把埃及稱為“________的賜贈(zèng)”。27.改革開(kāi)放后,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念,指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題,請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析,并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料:《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為:“一個(gè)民族要崛起,要有三個(gè)方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?!备鶕?jù)作者的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說(shuō)明圖六反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其原因。29.(6分)某校九年級(jí)(2)班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開(kāi)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。材料一:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配?是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治?美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)?北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》材料一中,為什么說(shuō)“北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)大局已定”?與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫(huà)《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫(huà)的寓意,指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問(wèn)題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸,有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友,有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。結(jié)合材料三和時(shí)代背景,你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實(shí)現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法?美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說(shuō),到2030年,美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30.(7分)法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律;未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,國(guó)王不得隨意征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不得組織常備軍;……?!?guó)《權(quán)利法案》材料二第一條:在權(quán)利方面,人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條:國(guó)家主權(quán)屬于民。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》,1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度,保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯;穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制,保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“(《馬克思恩格斯選集》)?!掇o海》材料四1862年9月24日,合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言:1863年元月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由;……。請(qǐng)回答:根據(jù)材料一,《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么?它的頒布對(duì)英國(guó)政體有怎樣的意義?材料二來(lái)自于什么法律文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)的起草者?根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,拿破侖為什么要頒布《法典》?該法律文件在法律史上有什么地位?材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪一法律文件?該文件對(duì)這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響?上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用?并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】試題分析:本題考查的是法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)的相關(guān)內(nèi)容。分析題干,注意其中關(guān)鍵詞:“法國(guó)”,選項(xiàng)中查理一世是英國(guó)國(guó)王,所以首先排除A項(xiàng)。其次,注意“資產(chǎn)階級(jí)民主主義者”這一關(guān)鍵詞,路易十六是法國(guó)國(guó)王,屬于封建統(tǒng)治階級(jí),所以也應(yīng)該排除。還應(yīng)該注意“推上斷頭臺(tái)”,羅伯斯庇爾和拿破侖雖然都為法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命者,但是推上斷頭臺(tái)的只有C項(xiàng)。考點(diǎn):人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)2、C【解析】
依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)可知,題干中給出了兩個(gè)時(shí)間段:1957-1978,1979-1984,第二個(gè)時(shí)間段的糧食增長(zhǎng)率明顯高于第一個(gè)階段,其主要原因是改革開(kāi)放的實(shí)行和農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展,故②③符合題意;《中華人民共和國(guó)土地改革法》在1950年頒布,①不符合題意,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社盛行于1956年左右,④不符合題意,所以本題應(yīng)選C。3、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇建立秦朝以后,為加強(qiáng)封建統(tǒng)治,創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度。規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事、和監(jiān)察事務(wù)。在地方上推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設(shè)縣??たh的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免??たh制的實(shí)行,開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。題干中的“象郡”“遼東郡”都是當(dāng)時(shí)秦朝設(shè)立的郡,都是直屬中央的地方行政區(qū)劃。故A符合題意。BCD說(shuō)法錯(cuò)誤,故選A。4、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1935年1月,中共在長(zhǎng)征途中召開(kāi)了遵義會(huì)議,會(huì)議解決了博古等人在軍事和組織上的錯(cuò)誤,肯定了毛澤東的正確主張,遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、A【解析】
依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息;“18戶農(nóng)民按手印”“大包干紀(jì)念館”,聯(lián)系所學(xué)可知,1978年十一屆三中全會(huì)后,黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策,改革先從農(nóng)村開(kāi)始。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民開(kāi)始實(shí)行以“分田到戶,自負(fù)盈虧”為特點(diǎn)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,即“大包干”。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是建立在土地公有制基礎(chǔ)上,集體所有的土地長(zhǎng)期包給農(nóng)家使用,把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來(lái),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高,所以圖片反映的歷史共同主題是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均與圖片主旨不符,排除,故選A。6、C【解析】
據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知,我國(guó)分別是從英國(guó)、葡萄牙的手中收回香港和澳門(mén)的。香港回歸的時(shí)間是1997年7月1日,澳門(mén)回歸的時(shí)間是1999年12月20日,港澳回歸是“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐。中國(guó)在香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度,而在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行社會(huì)主義制度。我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于社會(huì)制度不同。所以C符合題意;經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的主權(quán)歸屬都是中國(guó),A不符合題意;經(jīng)濟(jì)特區(qū)、香港、澳門(mén)歸屬中國(guó),沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán),B不符合題意;經(jīng)濟(jì)政策不同是我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的區(qū)別之一,但不是最大的區(qū)別,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立的相關(guān)史實(shí)。7、D【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,安史之亂爆發(fā)于唐玄宗時(shí)期,開(kāi)元末年,唐玄宗追求享受,任人唯親,朝政日趨腐敗,中央與地方的力量對(duì)比失去平衡,形成外重內(nèi)輕的局面,邊將安祿山兼任范陽(yáng)三地的節(jié)度使,755年安祿山和部將史思明發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“安史之亂”,選項(xiàng)D不可能出現(xiàn),但符合題意;武則天統(tǒng)治時(shí)期,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。她繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長(zhǎng),邊疆得到鞏固和開(kāi)拓。這為后來(lái)“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ),選項(xiàng)A不符合題意;唐太宗時(shí),吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落,定都邏些。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意將文成公主嫁給他,并派專使護(hù)送文成公主遠(yuǎn)行,選項(xiàng)B不符合題意;唐玄宗即位以后,穩(wěn)定政局,勵(lì)精圖治,重用賢能,在賢相姚崇和宋的輔佐下,實(shí)行了一系列改革:整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)籍。唐玄宗在位的前期,年號(hào)為“開(kāi)元”,當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)庫(kù)充盈,民眾生活安定,唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開(kāi)元盛世”,選項(xiàng)C不符合題意。故選D。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,促進(jìn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,鄭和下西洋宣揚(yáng)了明朝的國(guó)威,但沒(méi)有促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;拿破侖沒(méi)有爭(zhēng)取民族解放,華盛頓沒(méi)有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,B項(xiàng)錯(cuò)誤;林肯解放了黑人奴隸,領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),亞歷山大解放了農(nóng)奴,領(lǐng)導(dǎo)了1861年改革,都解決了資本主義發(fā)展勞動(dòng)力不足問(wèn)題,C項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》保留國(guó)王,實(shí)行君主立憲制,但《人權(quán)宣言》沒(méi)有建立君主立憲制,D項(xiàng)不符合題意;故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握四個(gè)選項(xiàng)的人物以及成就,結(jié)合題干“共同點(diǎn)”的限定信息,利用比較法和排除法解答問(wèn)題。9、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1978年十一屆三中全會(huì)的召開(kāi),是中國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折,D正確;1921年中共的成立是開(kāi)天辟地的大事,A排除;1949年新中國(guó)成立,人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主,B排除;1935年遵義會(huì)議是中共生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),C排除。10、B【解析】
“革命尚未成功,同志仍需努力。”挽聯(lián)中的“革命”指的是辛亥革命,革命后成立了中華民國(guó)。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取,沒(méi)有完成反帝反封建的革命任務(wù)。故選B。11、C【解析】
通過(guò)“李世民大帝是中國(guó)最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝國(guó),不久就為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”可以看出作者對(duì)唐太宗的貢獻(xiàn)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),“殷勤而小心地治理”可以看出唐太宗的勵(lì)精圖治,“為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”表明了唐太宗開(kāi)辟的“貞觀之治”為“開(kāi)元盛世”的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。材料中并沒(méi)有體現(xiàn)出作者對(duì)唐太宗持完全肯定的態(tài)度,因此,C選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題為主旨類問(wèn)題,需要認(rèn)真閱讀題中所給材料,本題只需要找出材料中未涉及相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)即可。12、ACD【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1912年元旦,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國(guó)成立;第一支紅軍堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍成立于井岡山;1949年4月南京解放,蔣家王朝滅亡;1842年中國(guó)第一個(gè)不平等條約《南京條約》在南京簽訂。所以ACD符合題意,B不符合題意,故選擇ACD。13、B【解析】
李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的代表之一。魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,與戊戌變法無(wú)關(guān),故選B。14、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”,采取非暴力的方式反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治,而凱米爾采用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式贏得了國(guó)家獨(dú)立,凱末爾最為人所知是他在一戰(zhàn)杰出的軍事能力,同時(shí)伴隨著奧斯曼帝國(guó)的崩解,他帶領(lǐng)土耳其國(guó)民運(yùn)動(dòng)并成功在安卡拉建立獨(dú)立政府,他打敗當(dāng)時(shí)協(xié)約國(guó)所帶領(lǐng)的同盟軍隊(duì),并以杰出的優(yōu)越能力解放了國(guó)家并建立了現(xiàn)今的土耳其共和國(guó),凱末爾當(dāng)選為首任總統(tǒng)。故C項(xiàng)是兩者的不同點(diǎn),C項(xiàng)正確。甘地及凱末爾都堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo),A項(xiàng)錯(cuò)誤。兩者都反對(duì)帝國(guó)主義統(tǒng)治,要求民族獨(dú)立,BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C。15、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,新中國(guó)建國(guó)之初,工業(yè)落后,以美國(guó)為首的西方國(guó)家政治孤立、經(jīng)濟(jì)封鎖、軍事威脅,為了改變這種狀況,1953年---1957年中央人民政府編制和實(shí)施了一五計(jì)劃,A項(xiàng)符合題意,故此題選A。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),但隨著中國(guó)、歐盟、日本和俄羅斯的崛起,這些國(guó)家成為牽制美國(guó)稱霸,促進(jìn)世界格局多極化的重要力量,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。17、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,220年,曹丕稱帝,定城洛陽(yáng),魏國(guó)建立;221年,劉備稱帝,定城成都,蜀國(guó)建立;222年,孫權(quán)稱王,定城建業(yè)(南京),三國(guó)鼎立局面形成,C項(xiàng)符合題意,故此題選C。18、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),清朝時(shí)期,順治帝接見(jiàn)五世達(dá)賴,賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆Q號(hào);后來(lái)康熙的賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號(hào)。此后,歷代達(dá)賴和班禪都經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封。從而大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。C選項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉清朝管理西藏的措施,從而得出正確的答案。19、B【解析】本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,俄國(guó)趁火打劫,侵犯我國(guó)東北、西北領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米,故選B。20、D【解析】
根據(jù)題中農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)變化可知,近代產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)在逐漸發(fā)展變化,近代工業(yè)在緩慢發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知體現(xiàn)了近代中國(guó)通過(guò)向西方學(xué)習(xí)逐漸適應(yīng)工業(yè)文明,同時(shí)當(dāng)時(shí)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不合理,農(nóng)業(yè)仍然占主導(dǎo)地位,說(shuō)明小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體非常緩慢,說(shuō)明了對(duì)工業(yè)文明的適應(yīng)與抗?fàn)?。D符合題意,ABC項(xiàng)不符合題意,故選擇D。21、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)彼得格勒武裝起義有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1917年11月7日,以“阿芙樂(lè)爾號(hào)巡洋艦”的炮聲為信號(hào),工人、士兵向冬宮發(fā)起進(jìn)攻,列寧領(lǐng)導(dǎo)的彼得格勒武裝起義爆發(fā)。起義的總指揮部在斯莫爾尼宮,所以此題選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國(guó)十月革命22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年10月1日下午,北京30萬(wàn)軍民齊集天安廣場(chǎng),隆重舉行開(kāi)國(guó)大典。毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。新中國(guó)的成立,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。所以ACD表述正確,不符合題意;B標(biāo)志著我國(guó)從此走上了社會(huì)主義道路,表述錯(cuò)誤,這是在三大改造后的事情。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。23、D【解析】
依據(jù)材料的“日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國(guó)家都多得多(大約比美國(guó)培養(yǎng)的多50%),它還擁有近70萬(wàn)名研發(fā)人員,比英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)加在一起還多。”說(shuō)明日本注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才。D符合題意;ABC在題文材料中不能體現(xiàn),不符合題意;故選D。24、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《權(quán)利法案》把英國(guó)國(guó)王“關(guān)”進(jìn)籠子里,故A不符合題意;美國(guó)頒布的《1787年憲法》確立了三權(quán)分立的政治體制,在美國(guó)把統(tǒng)治者“關(guān)”進(jìn)籠子里的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。故B符合題意;《人權(quán)宣言》和《民法典》都是法國(guó)頒布的文獻(xiàn),與美國(guó)無(wú)關(guān)。故CD不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,李鴻章領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了中國(guó)近代化的發(fā)展,康有為領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治,使民主共和深入人心,陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng),在社會(huì)上起到了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。26、種姓亞歷山大屋大維尼羅河【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,在雅利安人對(duì)印度的征服和奴役過(guò)程中逐漸形成了一個(gè)森嚴(yán)的等級(jí)制度,這就是種姓制度。在種姓制度下,古代印度人被分為四個(gè)種姓:婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門(mén)是祭司貴族。它主要掌握神權(quán),在社會(huì)中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族,包括國(guó)王以下的各級(jí)官吏,掌握國(guó)家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力。吠舍主要指從事農(nóng)業(yè)、畜牧、手工業(yè)、商業(yè)等生產(chǎn)事業(yè)的一般平民階級(jí),向國(guó)家納稅,供養(yǎng)第一、二等級(jí)。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人,實(shí)際上處于奴隸的地位。(2)依據(jù)所學(xué)可知,亞歷山大東征使東方人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,但東征也使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞與交融,東西方的藝術(shù)相互影響,出現(xiàn)嶄新的藝術(shù)風(fēng)格,這使得富于理性和邏輯的希臘哲學(xué)與古代埃及、西亞的知識(shí)相結(jié)合,客觀上促進(jìn)希臘文明和東方文明的交融。(3)依據(jù)所學(xué)可知,公元前27年,屋大維獨(dú)攬國(guó)家大權(quán),創(chuàng)立“元首制”,羅馬共和國(guó)被羅馬帝國(guó)取代。(4)依據(jù)所學(xué)可知,古希臘歷史學(xué)家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈(zèng)”,這句話的意思是尼羅河孕育了古代埃及文明,體現(xiàn)了古埃及大河文明的特點(diǎn);在非洲東北部尼羅河,每年定期泛濫,水退后留下肥沃的黑土,便于農(nóng)業(yè)種植,體現(xiàn)了古埃及農(nóng)耕文明的特點(diǎn)。27、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,我國(guó)首先從農(nóng)村開(kāi)始改革。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?!军c(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)始于農(nóng)村,農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)工業(yè)文明的發(fā)展。(2)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國(guó)人的思想,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資本主義制度;第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)圖四:工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;圖五:工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染。(4)歐盟的國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)美國(guó)、日本;原因:歐盟成立后,實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。【解析】
(1)依據(jù)題干圖片可知,圖一反映的第一次工業(yè)革命;圖二反映的是第二次工業(yè)革命;圖三反映的是第三次工業(yè)革命。三次工業(yè)革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,因此三張圖片的主題是工業(yè)文明的發(fā)展。(2)由“一個(gè)民族要崛起,要有三個(gè)方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國(guó)人的思想;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資本主義制度;第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)由圖四可以看出,工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;由圖五可以看出,工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染。(4)由圖六可以看出,歐盟的國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)美國(guó)、日本。原因是歐盟成立后,實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。29、(1)原因:美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力;變化:中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開(kāi)啟了近代化開(kāi)端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟(jì);以工代賑;通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營(yíng)、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強(qiáng);中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家崛起;中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng),美國(guó)軍事霸主地位受到影響;美國(guó)自身實(shí)力衰落;聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大;和平與發(fā)展是時(shí)代主題等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說(shuō)的是美國(guó)的
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