班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟

第第頁(yè)班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟第1篇:班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟時(shí)間匆忙，不知不覺擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)已滿一年，在這一年里：經(jīng)過了很多的事情。對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)這個(gè)職位的體會(huì)很多。班長(zhǎng)，這是一個(gè)承當(dāng)重任的職位，需要的是無窮的付出，承當(dāng)極多的義務(wù)，而那權(quán)利是特別有限的。從擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)一職起，就必需擔(dān)負(fù)起維護(hù)班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓他們放心。首先，班長(zhǎng)擁有的權(quán)利是同學(xué)給與的，當(dāng)然，這些權(quán)利也要用于維護(hù)同學(xué)們的利益。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡一般的同學(xué)呢!說起班長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)此職的人既要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧全班，有要學(xué)會(huì)利用班委的資源，讓全部的班委都能夠有事兒可做，讓他們?nèi)慷紕?dòng)起來。要將同學(xué)們緊緊地團(tuán)結(jié)在以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)的左右，促進(jìn)班級(jí)事務(wù)的正常開展。假如無法帶動(dòng)全部的人參加班里的活動(dòng)，那么在今后的工作中會(huì)碰到很多的攔阻。一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會(huì)無法平衡。其次，感受最深的就是要具有領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。班長(zhǎng)不是神人，他的精力是有限的，不可能一個(gè)人做完全部的事情。要學(xué)會(huì)利用身邊的人來減輕本身的負(fù)擔(dān)，班委會(huì)的其他成員就是我們作為班長(zhǎng)的人的選擇對(duì)象。當(dāng)然，班長(zhǎng)也不能什么都去找別人，不能有事兒就布置給其他人，有些時(shí)候也需要親力親為，只有本身做了，才知道同學(xué)們的問題在哪兒，如何去解決班里存在的問題。碰到問題不能去責(zé)備其他人，要維持好氣氛，盡可能早的去尋求補(bǔ)救措施，解決問題。班長(zhǎng)得具備忍耐力，得有氣度，每個(gè)人都有本身的脾氣，但是作為班長(zhǎng)就得克制脾氣。在同學(xué)們的眼里，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿的地方總是得找個(gè)地方發(fā)泄一下，而班長(zhǎng)，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題，他們只會(huì)說班長(zhǎng)，或許有時(shí)還會(huì)帶有嘲諷的話。作為班長(zhǎng)得學(xué)會(huì)忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻只能本身承受。不是說做班長(zhǎng)的沒有脾氣，而是得學(xué)會(huì)去克制本身的情緒。這次是我們應(yīng)當(dāng)做的事情。耐性的傾聽同學(xué)們的不滿情緒，適當(dāng)?shù)貏裎克麄円幌拢⑾蛩麄兘忉屜嚓P(guān)情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數(shù)落班里的同學(xué)。還有一個(gè)緊要的品質(zhì)：責(zé)任心。由于同學(xué)們的信任，他們選擇了你。既然大家放心的選了你，你也得讓大家放心。這就關(guān)系到責(zé)任的問題。班長(zhǎng)得時(shí)刻關(guān)注學(xué)院的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間向大家傳達(dá)學(xué)院及學(xué)校的通知，讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的知曉學(xué)院的要求，能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備，否則，他們會(huì)失去很多緊要的信息?？傊痪湓挘喊嚅L(zhǎng)要細(xì)心、耐性、用心，需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。第2篇:班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟我們班的班長(zhǎng)叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普一般通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說，就會(huì)露出許很多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。同學(xué)們都說：“馬勇平常都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的?！捌鋵?shí)，他本身都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是自負(fù)自負(fù)。記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些頑皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在閑談，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“立刻，教室安靜下來，頑皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢!當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必需想方法超過他。這就是我們班的班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求本身，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!第3篇:班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟天上的云，堆成了一串串棉花糖，她們是多么的白，多么的甜啊!胡老師抬頭挺胸，走上了講臺(tái)，干咳了一聲：""大家好!我們妙思班的同學(xué)，個(gè)個(gè)堪稱優(yōu)秀。但是群龍不能無首，所以，我們要選一位好班長(zhǎng)來管理班級(jí)。我想了一個(gè)方法，就是讓同學(xué)們來演講，然后投票決議，誰得票多，誰當(dāng)班長(zhǎng)。好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答："好——”這聲音拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，足足有五米吧。首先是喻明星同學(xué)登臺(tái)演講。喻明星講完后，響起了一陣熱誠(chéng)的掌聲。現(xiàn)在終究輪到我了!我感到了一種緊張的氣氛。但我依舊昂著頭，挺著胸，走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開始演講了!“大家好!首先我對(duì)大家做個(gè)自我介紹!我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢(mèng)，一會(huì)輕輕地鼓掌，一會(huì)兒還緊握著拳頭給我加油呢!但我反而覺得緊張的氣氛愈來愈濃烈了!我的手啊，不爭(zhēng)氣地顫抖起來。腳也不禁發(fā)麻了。我真的好畏懼呀!驀地，我的心中閃過了一個(gè)念頭，想起了胡老師曾對(duì)我們說過的“人只要有了信念，就已經(jīng)成功了一半”的話。是啊，我不停地暗示本身：只要我在接下來的時(shí)間里保持自信，堅(jiān)持不懈，立刻就會(huì)把成功提升為立刻成功哦!”我又努力地回憶起父親曾經(jīng)對(duì)我說過的話：“當(dāng)你感到緊張時(shí)，只要深呼吸三次，就輕松自若了……”我試著深呼吸了三次，又清了清嗓子，連續(xù)演講︰“假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，幫忙需要幫忙的同學(xué)。在課堂外，我還會(huì)自動(dòng)給其他同學(xué)講授寫作文的方法，讓“光外”同學(xué)也愛上寫作文!……我的演講完畢，響起了一陣震耳欲聾，排山倒海的掌聲。最后，全部的同學(xué)演講完后，胡老師宣布最后的選舉結(jié)果——杜夢(mèng)雪同學(xué)成功當(dāng)選班長(zhǎng)!第4篇:班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟大學(xué)是人生的一個(gè)緊要的轉(zhuǎn)變點(diǎn)也是一個(gè)緊要的起始點(diǎn)，人生很多的理想都是從這里開始起飛的，大同學(xué)活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必需選擇好本身的大學(xué)進(jìn)展軌跡，這也將很大程度上的影響到本身的一生，有時(shí)候我們會(huì)倚靠別人提示會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠本身，本身親身的踐行。大學(xué)時(shí)間應(yīng)當(dāng)是短暫的，因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素養(yǎng)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面本領(lǐng)素養(yǎng)都漸漸成熟的大同學(xué)，我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)過，讓我更加的認(rèn)得到了自身的責(zé)任，無論是對(duì)本身還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加英勇的去承當(dāng)。在經(jīng)過大一大二的適應(yīng)諳習(xí)大學(xué)的生活，作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作特別的繁瑣，但是我們也都能夠也必需能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)本身的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別，都有本身的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于本身的時(shí)間，大家會(huì)漸漸走上不同的路，在這時(shí)班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)也有本身的路需要走，在很多人眼里班長(zhǎng)不過是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我本身明白，就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有本身的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起本身的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有本身的想要的生活方式和進(jìn)展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)當(dāng)有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的氣力更好的相互促進(jìn)共同進(jìn)展。班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培育本身能夠獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)，由于本身的責(zé)任是不僅要本身進(jìn)展好，還要班級(jí)、同學(xué)都能夠進(jìn)展得更好。首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格作為一名同學(xué)干部，更作為一名黨員同學(xué)干部，擁有先進(jìn)的引導(dǎo)思想，才能夠有力的引導(dǎo)發(fā)揮好本身的本領(lǐng)，能夠自發(fā)地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政整治論、專業(yè)學(xué)問和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)過，在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立本身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是民主的，但是必要時(shí)也必需堅(jiān)持本身的看法，表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見班級(jí)的建設(shè)中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而本身應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面都要突出，要明確目標(biāo)堅(jiān)決理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的引導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和不安全，危難時(shí)站得出。最后，緊密聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的氣力在班級(jí)工作中必需要發(fā)揮個(gè)人本領(lǐng)，但也必需聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的氣力，一個(gè)班級(jí)必需要有肯定的共同理想，培育強(qiáng)大的凝集力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有本身優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)獨(dú)特的一面，擅長(zhǎng)利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì)，這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步，班級(jí)也會(huì)加添更多的榮譽(yù)。在進(jìn)入高班級(jí)之后，班長(zhǎng)的工作看似削減了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是本身學(xué)習(xí)上的難度加大，對(duì)專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時(shí)候要做好班級(jí)工作，不僅要清楚堅(jiān)固結(jié)實(shí)把握本身目標(biāo)進(jìn)展要求的各種學(xué)問技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些進(jìn)展要求，這樣才能夠培育廣泛的學(xué)問系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，供給更好的幫忙。最后，在兩年的工作中我體會(huì)到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進(jìn)步和歡樂。第5篇:班長(zhǎng)工作心得體會(huì)感悟Hi，我，一個(gè)俏皮、陽(yáng)光的女孩，現(xiàn)是和小五（2）班的班長(zhǎng)，今日我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)這一職務(wù)的感想吧!煩惱很多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長(zhǎng)，是個(gè)“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長(zhǎng)也有很多的苦惱。我要帶頭參加各種活動(dòng)：班隊(duì)活動(dòng)我是主持；運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員；作文比賽我是選手……父親媽媽都說我是個(gè)“大忙人”，一天到晚與他們閑談的時(shí)間都沒有。當(dāng)我沒有完成老師布置的任務(wù)，老師就會(huì)批判我，說我這個(gè)班長(zhǎng)不稱職；當(dāng)我一不當(dāng)心做錯(cuò)了事，同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂禍地說“鄧艾要倒霉了!”；當(dāng)我的成績(jī)有所退步時(shí)，大家就會(huì)說我太自負(fù)了……唉，班長(zhǎng)總是會(huì)得到太多的誤會(huì)。尤其中面對(duì)班中的“頑皮大王”，真叫我這個(gè)總管頭疼!他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時(shí)，我總是要與他們進(jìn)行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩!真累!快樂雖然俗話說“無官一身輕”，可是我覺得當(dāng)一名班長(zhǎng)一樣特別歡樂：幫忙老師收收作業(yè)，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗；為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，成天忙繁忙碌，不知疲倦，生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng)，就像我本身獲獎(jiǎng)一樣，打心眼里為他們快樂。更讓我快樂的是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)很多優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谝黄?，可?/p>