路跑比賽活動(dòng)方案5篇

第第頁(yè)路跑比賽活動(dòng)方案5篇路跑競(jìng)賽活動(dòng)方案篇1一、整體情況1、晚會(huì)主題：世界因你我而精彩2、晚會(huì)目的：為進(jìn)一步推動(dòng)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。3、時(shí)間：20xx年12月日晚4、地方：西三旗校區(qū)報(bào)告廳5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：學(xué)校學(xué)生會(huì)6、形式：文藝匯演7、參加對(duì)象：全院師生二、演出五項(xiàng)注意和項(xiàng)目組職責(zé)1、注意：是要重視藝術(shù)性是要充足展現(xiàn)我院學(xué)生的才藝；是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；是要重視細(xì)節(jié)，要充足考慮必需與可能性；是要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。2、項(xiàng)目組：第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：組員：學(xué)生會(huì)成員任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。第二項(xiàng)目組：宣傳組組長(zhǎng)：組員：宣傳部成員任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；b、節(jié)目單及宣傳單的制作；c、現(xiàn)場(chǎng)攝影及通訊第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組組長(zhǎng)：組員：外聯(lián)部成員任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)的贊助商。第四項(xiàng)目組：辦公室組長(zhǎng)：組員：綜合辦公室成員任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓而且及時(shí)送出請(qǐng)柬；b、工作證的制作；第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組組長(zhǎng)：組員：舞臺(tái)構(gòu)成員任b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱的調(diào)試（依據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求）。第七項(xiàng)目組：后勤組組長(zhǎng)：組員：文藝部成員，體育部成員。任務(wù)：a、晚會(huì)期間，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。b、晚會(huì)期間的突發(fā)事件的處置。c、負(fù)責(zé)晚會(huì)前及晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)的清理；d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等待區(qū)的衛(wèi)生清理。e、晚會(huì)當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。f、晚會(huì)當(dāng)天布置人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會(huì)時(shí)的催臺(tái)。g、舞臺(tái)道具的擺放，依據(jù)演員所需。三、籌辦日程本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會(huì)節(jié)目總要求，進(jìn)程布置分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：中關(guān)村校區(qū)：1、節(jié)目征集截止（11月日）2、節(jié)目預(yù)審（11月日，地方102教室）3、節(jié)目復(fù)審（12月日，地方102教室）4、彩排（12月日，地方西三旗校區(qū)報(bào)告廳）5.正式演出（12月日，地方西三旗校區(qū)報(bào)告廳）注：（晚會(huì)時(shí)間不超出3小時(shí)。路跑競(jìng)賽活動(dòng)方案篇2各縣（市）區(qū)團(tuán)委、安靖產(chǎn)出監(jiān)督辦理局，市直各團(tuán)委：2x09年的6月為進(jìn)一步促成安靖文化構(gòu)筑，進(jìn)步廣闊青年職工安靖產(chǎn)出法制意識(shí)、責(zé)盡情識(shí)、紊亂防備意識(shí)和自我守衛(wèi)意識(shí)，使以工錢本的科學(xué)成長(zhǎng)觀和“安靖成長(zhǎng)”的教導(dǎo)原則深切民氣，構(gòu)建產(chǎn)出安靖、糊口生涯安康、社會(huì)鞏固、大家安靖的和諧社會(huì)，營(yíng)建安靖、和諧、成長(zhǎng)的產(chǎn)出環(huán)境和安靖文化氛圍，團(tuán)市委、市安靖產(chǎn)出監(jiān)督辦理局決議在全市“青年安靖產(chǎn)出月”活動(dòng)期間，打開青年安靖產(chǎn)出演講競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事件關(guān)照以下：1、活動(dòng)主題安靖產(chǎn)出，青年先行2、活動(dòng)布置1、保舉報(bào)名（4月中旬—5月中旬）。各地區(qū)、各單位打開安靖產(chǎn)出演講競(jìng)賽活動(dòng)，提拔出1—2名優(yōu)秀選手參賽，并將保舉名單和演講稿于5月15日前報(bào)團(tuán)市委青工部。2、初賽階段（5月下旬）。初賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，初賽共提拔10名選手進(jìn)入決賽。3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，進(jìn)行授獎(jiǎng)典禮。3、演講內(nèi)容演講的內(nèi)容要緊緊環(huán)繞“安靖產(chǎn)出，青年先行”主題打開，緊張包含：1、青年職工進(jìn)修、宣揚(yáng)、貫徹安靖產(chǎn)出法律標(biāo)準(zhǔn)和安靖知識(shí)的活潑事例和典范經(jīng)驗(yàn)。2、青年職工在平常糊口生涯中對(duì)順從安靖產(chǎn)出相干法律標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)得和領(lǐng)悟，要環(huán)繞身邊的人和事，以仔細(xì)事例來說明順從安靖產(chǎn)出法律標(biāo)準(zhǔn)的緊張性、必需性。3、探討新局勢(shì)下安靖產(chǎn)出辦理的新方法、新思路，探討企業(yè)安靖辦理的新思路。4、其他相干青年安靖產(chǎn)出的內(nèi)容。4、評(píng)比前提緊張從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表神情、演講時(shí)候、綜合記憶等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，決馳名次。1、演講內(nèi)容：主題明顯、筆墨精粹、邏輯性強(qiáng)，有立異，適應(yīng)新局勢(shì)下安靖工作的新變動(dòng)。演講時(shí)可借助圖片、音樂、dv等多媒體幫忙伎倆來進(jìn)行。2、演講技巧：口齒明白，感情真摯，腔調(diào)與形體舉動(dòng)和諧同等。3、儀表神情：著裝整齊，儀表矜重，神情自然，舉止高雅。4、演講時(shí)候：節(jié)拍時(shí)候把握恰當(dāng)，整體時(shí)候把握在6分鐘以內(nèi)。5、獎(jiǎng)項(xiàng)配置本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，分離公告證書和獎(jiǎng)品。對(duì)率領(lǐng)珍視、工作當(dāng)真、構(gòu)造周詳、結(jié)果明顯的單位，付與構(gòu)造獎(jiǎng)，公告獎(jiǎng)杯。6、有關(guān)要求1、各地區(qū)、各單位要把活舉動(dòng)為深切宣揚(yáng)貫徹安靖產(chǎn)出法律標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)一步進(jìn)步廣闊青年職工安靖意識(shí)的緊張方法，加強(qiáng)構(gòu)造率領(lǐng)，切當(dāng)包管活動(dòng)順利進(jìn)行，并獲得實(shí)效。2、要把此次活動(dòng)重點(diǎn)放在宣揚(yáng)教誨上，從基層抓起，構(gòu)造策動(dòng)社會(huì)各階層的青年職工、大眾樂觀參與，最大限度擴(kuò)大受教誨面。3、要加大動(dòng)靜宣揚(yáng)力度，及時(shí)報(bào)導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展環(huán)境，同時(shí)，在宣揚(yáng)深度和廣度上下工夫，到達(dá)大眾自身教誨自身的效用。路跑競(jìng)賽活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達(dá)本身的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒察看家里為過新年而繁忙的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長(zhǎng)的搭配，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給本身的孩子送禮物?；顒?dòng)過程：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒察看活動(dòng)室的變動(dòng)，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變動(dòng)。(美麗、新奇、舒適、熱鬧、喜慶、愉快等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計(jì)時(shí)。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓舞幼兒大膽敘述。(1)師：太陽(yáng)公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的.?(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽敘述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小伙伴送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小伙伴們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快歡樂樂地成長(zhǎng)!“2、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲?啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)本身的愿望。師以神秘的口吻告知幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出本身的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)本身的愿望，可以是祝愿家人或伙伴的愿望，也可以是本身在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班老師幫助記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按本身的意愿選擇料子進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡料子：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。料子：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，愉快地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫本身的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評(píng)析(一)選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮物、新年人們的年齡變動(dòng)等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織實(shí)施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充足了歡快喜慶熱鬧的氣氛。2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并美妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)本身的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自發(fā)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出本身的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱誠(chéng)特別高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)、操作本領(lǐng)也得到了發(fā)展，幼兒在有趣味的活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂，獲得了發(fā)展。設(shè)計(jì)思路：?幼兒園教育引導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會(huì)說，并能得到樂觀應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂觀的語(yǔ)言環(huán)境。路跑競(jìng)賽活動(dòng)方案篇4為豐富老師業(yè)余文化生活，增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，促進(jìn)我校精神文明及和諧學(xué)校建設(shè)，依據(jù)《關(guān)于在全校老師中連續(xù)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關(guān)事宜通知如下：一、賽事組委會(huì)。1、成員：2、裁判：3、記錄員：中學(xué)部、學(xué)校部、機(jī)關(guān)各派調(diào)一人。二、報(bào)名方式。采取自己愿意報(bào)名方式。二、競(jìng)賽時(shí)間與地方。1、競(jìng)賽時(shí)間：20_年_月_日。2、競(jìng)賽地方：中學(xué)籃球場(chǎng)。三、競(jìng)賽方式：1、依據(jù)報(bào)名參與人數(shù)及總體實(shí)力情況進(jìn)行均衡分隊(duì)。(注不再按部門、班級(jí)進(jìn)行分組)2、每隊(duì)人數(shù)為9人，共4隊(duì)。四、競(jìng)賽規(guī)定。1、競(jìng)賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進(jìn)行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，競(jìng)賽往后順延進(jìn)行。2、競(jìng)賽分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。3、倘若參賽隊(duì)在規(guī)定競(jìng)賽時(shí)間10分鐘后仍沒有到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)所，示為棄權(quán)，比分為0：20.4、每半場(chǎng)每隊(duì)各準(zhǔn)許1次暫時(shí)停止(向場(chǎng)內(nèi)裁判懇求)，暫時(shí)停止連續(xù)時(shí)間1分鐘。5、上半場(chǎng)和顯現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球，下半場(chǎng)球權(quán)輪換。6、競(jìng)賽中的爭(zhēng)議問題由裁判或賽事組委會(huì)協(xié)商裁定。五、后勤保障。1、后勤負(fù)責(zé)競(jìng)賽用記分牌及粉筆到位。2、中學(xué)部負(fù)責(zé)競(jìng)賽用課桌凳四套。3、校辦負(fù)責(zé)競(jìng)賽隊(duì)員用水。六、嘉獎(jiǎng)方法。依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，第一、二、三、四名隊(duì)各隊(duì)員分別嘉獎(jiǎng)價(jià)值30、25、20和15元的紀(jì)念品。路跑競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5演講主題：“xxxxxx”活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，特舉辦此次演講競(jìng)賽。主辦單位：院學(xué)生會(huì)賽前準(zhǔn)備工作：一：競(jìng)賽流程訂立以及通知1、確定競(jìng)賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:—21:決賽：4月23日晚19:—21:地方：成三教室或中心報(bào)告廳(依據(jù)初賽的效果決議)2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參與。3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。4、訂立評(píng)分細(xì)則;印刷評(píng)分表(辦公室)。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(7人)。6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包含演講競(jìng)賽目的、主題、競(jìng)賽時(shí)間地方、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則。二：宣傳及準(zhǔn)備工作由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場(chǎng)所(遠(yuǎn)一教室)確定評(píng)委：聘請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)負(fù)競(jìng)賽評(píng)委，并確定最終發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日初賽，4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。主持人：(由研究會(huì)內(nèi)部選擇還是邀請(qǐng)?)活動(dòng)當(dāng)天人員布置(演講競(jìng)賽初賽)1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室(xxx)統(tǒng)計(jì)全部評(píng)委分?jǐn)?shù);評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)收、送評(píng)委打分。2、場(chǎng)所布置：由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備擴(kuò)音器及頒獎(jiǎng)音樂。(需2支，主持人1支，演講臺(tái)上固定1支)，由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)。4、組織觀眾：布置參加人員座位，由理研部(xxx)負(fù)責(zé)5、照相攝影：由辦公室(xxx)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)