漫畫老師五年級(jí)作文400字范文八篇

漫畫老師五年級(jí)作文400字范文八篇漫畫老師是五班級(jí)上冊的其次單元的習(xí)作作業(yè),當(dāng)我們要預(yù)備漫畫老師作文時(shí),首先要對(duì)想寫的人有肯定了解,以下是我整理的漫畫老師五班級(jí)作文400字范文八篇，歡迎閱讀與保藏。

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇1

在我心里，印象最深刻的老師就是我們的班主任徐老師。

徐老師從我們上學(xué)校一班級(jí)就開頭給我們上課，一班級(jí)到四班級(jí)的語文課和隊(duì)課都是徐老師帶的。她不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)，日常生活中對(duì)我們也是無微不至的關(guān)懷和照看。

我印象最深刻的一件事，就是在我二班級(jí)的時(shí)候，有一天，我早上正在上課的時(shí)候由于肚子很不舒適，忍不住吐了出來，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老師抓緊走過來關(guān)切地摸著我的頭問到：“穆梓嫣，你是不是早上吃壞肚子了？現(xiàn)在很難過嗎？”我有氣無力地對(duì)徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我現(xiàn)在好一些了?！毙炖蠋煼瓷斫o我端了一杯溫水讓我去簌簌口，她忙著和同學(xué)們一起整理、擦洗我剛才弄臟的書桌和地板。徐老師整理停當(dāng)后問我：“要不我通知你的家長把你送到醫(yī)院檢查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待會(huì)要是又吐了就麻煩了?！毙炖蠋熅完P(guān)心我整理好我的學(xué)習(xí)用具，然后自己去辦公室給我爸爸打了電話。沒過多久，接到徐老師電話后我爸爸很快就趕到了學(xué)校門口。徐老師幫我拿著書包把我送到了校門口，囑咐我爸爸抓緊帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，不要耽擱了病情。

雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但每次想起徐老師對(duì)我的關(guān)愛，我都覺得她就像我的媽媽一樣。

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇2

我有一位漫畫老師，她是我們的英語老師樂老師，樂老師經(jīng)常“怪招”迭出，總是和同學(xué)們打成一片，但她總能用她的法寶來制勝我們。

樂老師長得美若天仙，瘦瘦高高的，穿著黃色的裙子，圓圓的鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，飄逸的長發(fā)，好像一位從漫畫書里走出來的美少女。

每當(dāng)我們跟樂老師反著來，懟她懟的起勁時(shí)，她便使用他的法寶一一作業(yè)大禮包。樂老師抖著腳，左手插腰，頭朝天花板，做出一副無所謂的樣子，有意拉長聲音說：“四一一行一一起一一步。”教室里立即鴉雀無聲，同學(xué)們立刻做出一副乖寶寶的樣子，抓緊說：“MissLeisbeautiful?！睒防蠋煴銜?huì)指著我們說：“你們一個(gè)個(gè)心機(jī)boy，心機(jī)girl?！?/p>

樂老師還喜愛用她的超級(jí)無敵“唐僧”嘴來教育。我們有一次她給我們發(fā)單子，是線上英語競賽，同學(xué)們可以自愿參與。萬晨輝和徐志軒就開頭起哄啦，說：“撕掉，撕掉?！睒防蠋熉犃耍砬榉浅?yán)厲?地說：“即使你們不情愿參與，也要重視?！睒防蠋熥阕憬逃宋覀儼牍?jié)課。

這就是我們的英語老師，樂老師，她經(jīng)常幽默，搞怪，提升我們的上課樂觀狀態(tài)！

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇3

我們有好多老師，有學(xué)問淵博的語文老師，有計(jì)算超群的數(shù)學(xué)老師，有滿肚子笑話的英語老師，還有好玩好問的科學(xué)老師，可是我還是喜愛我們的美術(shù)老師——濮老師

濮老師特別愛美。噓！你看：濮老師正“嗒嗒嗒”的踩著高跟鞋，穿著一條五顏六色的花裙子，手上抱著一大摞美術(shù)用具，朝美術(shù)教室優(yōu)雅的走去。濮老師最大的特點(diǎn)是有一頭棕色的卷發(fā)，個(gè)子瘦瘦的，一個(gè)大美女的形象就出來啦！你們喜愛嗎？

濮老師雖然很美麗，可她發(fā)起火來我們同學(xué)那叫個(gè)慘：記得四班級(jí)的某一天，我們由于整隊(duì)慢了，當(dāng)我們急火火的趕到美術(shù)教室前，濮老師已經(jīng)站在教室前等了。只見濮老師皺緊眉頭、咬著牙，問道：“你們怎么這么晚才下來教室”？我們的當(dāng)心臟都被嚇得“砰砰砰”直跳，還有一次，老師在講臺(tái)前上課，葉其杭在下面講話，老師二話不說，只見她直接拿起尺子猛地一拍桌子，雖然沒有打在身上，但著實(shí)狡猾了不少。

當(dāng)然老師也有溫順的一面：她的心里裝著每一位同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)畫的，她都會(huì)走到那位同學(xué)身邊，輕輕地摩挲她的頭，柔聲細(xì)語的問：“你會(huì)不會(huì)”？

發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)紅著臉搖著頭，她就會(huì)再急躁的教他們：“用點(diǎn)漸變色，這里要用點(diǎn)線面畫，不要焦急漸漸畫”。說完她就彎下腰拿起五顏六色的彩筆在紙上示范起來。

雖然她現(xiàn)在不教我們了，可她的好卻永久記在我的心中。這就是濮老師，一位一般的美術(shù)老師，一位布滿愛的好老師。

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇4

她的愛，如絢爛陽光照射著我;她的愛，如點(diǎn)滴甘露滋潤著我;她的愛，如媽媽的懷抱暖和我。她便是我們的老師語文老師——李老師。

李老師戴著一副眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)常常扎成了長馬尾，漂亮沉靜，她經(jīng)常穿著美麗的衣服，漂亮大方。笑起來的時(shí)候眼睛都彎成了兩道月牙，和氣極了。

李老師很溫順，但有時(shí)也很嚴(yán)峻。記得四班級(jí)時(shí)，考完試發(fā)試卷了，老師開頭講。過了一會(huì)，她發(fā)覺了有一道題，她講過許多遍，可還是有人錯(cuò)。李老師實(shí)在是忍不住，腦門上的“十字路口”越來越紅，大發(fā)雷霆：你們怎么回事啊，昨天剛講過，又忘了!怎么聽的課?!以后誰要是這題再錯(cuò)，就戒尺服侍!看看誰還不會(huì)!”經(jīng)過一番“狂風(fēng)暴雨”，同學(xué)們大氣不敢出，生怕被“竹筍炒肉”。

李老師非常細(xì)心。作業(yè)本上，在微小的差錯(cuò)，都逃不過李老師的火眼金睛。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤，李老師都會(huì)用紅筆認(rèn)真地圈出記號(hào)，并在旁邊打上括號(hào)，要求我們準(zhǔn)時(shí)改正，她常說“知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò)”，我們應(yīng)當(dāng)做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí)，我都會(huì)迫不及待地打開，找一找有幾句劃波浪線的好句，讀一讀李老師寫的評(píng)語，她那醒目的符號(hào)和卷卷的細(xì)語，給了我細(xì)心和力氣，鼓舞著我奮勇前進(jìn)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的老師是春蠶。是蠟炬，她在為我們悄悄奉獻(xiàn)著自己，她就是我心中最美的“漫畫”老師。

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇5

我們的班主任彭老師大約四十歲。她是我們的語文老師。她身材適中，黑發(fā)如烏云。她的眉毛向上，看起來很有活力。眼睛又圓又黑。它們看起來很光明。她的嘴總是向上微笑，像一輪新月。

彭先生是一位嚴(yán)格的老師。我們班的陸嘉樹在課堂上很健談，他的紀(jì)律不夠好。為了不時(shí)管理好他，老師讓他坐在講臺(tái)下。但每次老師下來給我們講課，陸嘉樹都會(huì)轉(zhuǎn)過身來對(duì)著我們做鬼臉。

有一次，當(dāng)他再次向我們做鬼臉時(shí)，老師觀察了他，彭先生把他清理潔凈。從今以后，他再也不敢做那樣的鬼臉了，由于他可怕老師會(huì)發(fā)覺并再次被清理。

但幾個(gè)月后，陸嘉樹的老問題又消失了。周三，當(dāng)這位老師從講臺(tái)上下來時(shí)，他把課后撿起的一塊石頭扔到空中，不當(dāng)心擊中了老師的頭。老師特別生氣，臉都紅了，于是又把陸家書洗潔凈了。彭先生說：“這是一個(gè)

非常好的例子；陸嘉樹小組的得分手會(huì)扣100分。

雖然彭先生有時(shí)很嚴(yán)格，但他也很有愛心！有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在玩的時(shí)候不當(dāng)心傷了自己。我把這件事告知了彭小姐。聽了之后，她馬上沖出辦公室，抱起同學(xué)跑向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。當(dāng)老師回來時(shí)，她氣喘吁吁，滿頭大汗！

發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們這么累，我感到很不舒適。我想：我必需努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)能讓老師放心的孩子！

這是我的班主任彭先生，一位我喜愛和可怕的老師！

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇6

我的漫畫老師是一位新來的老師——宋老師，她是我們的英語老師，也是我們的新副班主任。她有時(shí)很嚴(yán)峻，但大多時(shí)候都是很溫柔。

我們的宋老師和別的老師都不一樣，她胖胖的，但是胖的可愛，她很幽默也會(huì)搞笑。每天，宋老師都像學(xué)校生一樣背個(gè)書包，每次進(jìn)班的時(shí)候都會(huì)晚，就像學(xué)校生遲到一樣。

我們的宋老師有著一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵在一張圓臉的兩側(cè)，下巴尖尖的，有一張紅紅的嘴唇，像個(gè)紅辣椒一樣，

非常好看。

我們的宋老師布置的作業(yè)特別的少，只是每次她都會(huì)用到她的“法寶”！那就是，發(fā)覺誰在課堂上違紀(jì)，比如亂說話，就扣整個(gè)小組的分，只要扣分，就要把作業(yè)多抄一遍，再扣分，就再增加一遍，原本很少的作業(yè)，到最終反而有了許多。

宋老師有一點(diǎn)特別好玩，那就是，她特別喜愛吃水果，常常會(huì)

發(fā)現(xiàn)她拿些水果在辦公室，休息的時(shí)候就會(huì)吃。

我的宋老師總是那么天真無暇，就像一個(gè)天使一樣每天陪著我們。

這就是我的宋老師，你們覺得她可愛嗎？

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇7

今年，我進(jìn)入了新的班級(jí)，來到了新的班級(jí)，在這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我覺得對(duì)我學(xué)習(xí)有很大關(guān)心的老師是就是我們班主任你——汪老師。

汪老師那不高不矮的身材，特別的清瘦，那水汪汪的眼睛，像極了又大又黑的葡萄，那張能說會(huì)道的嘴巴，真是增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，特別的相宜。

汪老師是一個(gè)教學(xué)有方的老師，她的方法總能激起我們深厚的愛好，有一次，我們在學(xué)習(xí)課文《將相和》，在上完課文基本內(nèi)容后，汪老師就和我們說：“我看你們最近表現(xiàn)都很不錯(cuò)，要不我們明天來演這篇課文好不好？”汪老師話音剛落，我們都跳了起來說好，“不過我還是有要求的，你們今日的作業(yè)和明天的作業(yè)都要仔細(xì)的完成，要不然的話就免談了，而且字批也必需寫好看哦?！钡搅似浯翁?，我們把認(rèn)仔細(xì)真的作業(yè)交給了老師，老師果真讓我們演了這篇課文，通過演出我們對(duì)這篇課文有了更深的印象。

汪老師不僅教學(xué)有方，還很嚴(yán)格。有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)沒寫，汪老師知道了，就特別生氣的說：“你們幾個(gè)單子打了，連作業(yè)都不愿寫，你們是有很重要的事情要做嗎？不管怎樣，摸，嗯每個(gè)人把積分交出來！”就這樣，同學(xué)們辛苦攢的積分全部沒有了。

汪老師的嚴(yán)格使我們成果有了很大的提高，這就是我的漫畫老師。

漫畫老師五班級(jí)作文400字篇8

一提起我們以前的數(shù)學(xué)老師王老師，同學(xué)們就會(huì)有各種不同的表情，為什么呢？由于王老師上一秒還在幽默的與大家開玩笑，但下一秒便可能由晴轉(zhuǎn)陰大發(fā)雷霆。為此，我們給王老師取了一個(gè)外號(hào)——“變臉”老師。

王老師他也許50多歲左右，個(gè)子高高瘦瘦的，皮膚黑黝黝的，可這瘦身板牢固的很呢，無論你用多大的力氣撞他，他也不會(huì)被你撞動(dòng)半步。他還有著一雙彩虹糖大小的小眼睛，一雙長而有力的手臂，還特殊的喜愛穿牛仔褲。

王老師每次一上數(shù)學(xué)課，都會(huì)先風(fēng)趣的跟大家開個(gè)玩笑，經(jīng)常惹得大家哄堂大笑。有一次上數(shù)學(xué)課，應(yīng)俊安把一道最最最簡潔的題目做錯(cuò)了，被王老師逮著個(gè)正著，王老師說道：“應(yīng)俊大哥，你很英俊瀟灑是不是？連這么簡潔的題都