2021-2022學年湖北省團風縣達標名校中考化學最后一模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是()A．X的化學式為H2OB．反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C．制取氯氣時要有尾氣處理D．可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣2．一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應的微觀過程如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．反應前后原子種類不變，分子種類發(fā)生了改變B．該反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變C．參加反應的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4D．上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種3．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是A．亮氨酸是有機物B．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成C．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%D．亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:144．以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化①中分子和原子的種類都發(fā)生改變B．轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1:1C．乙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于丁D．轉(zhuǎn)化①、②中氮元素的化合價都發(fā)生變化5．C、CO2和CO都是我們熟悉的物質(zhì)，關(guān)于C、CO2和CO有以下幾種說法：①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)完全相同②固體二氧化碳升華吸收大量的熱，所以干冰可用于人工降雨

③金剛石和石墨碳原子排列方式不同，所以他們的化學性質(zhì)差異很大④二氧化碳不能供給呼吸，是因為二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳可以用來煉鐵⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，說明二氧化碳是酸⑧通過化學反應，三者可以按照C→CO2CO的方向轉(zhuǎn)化以上幾種說法正確的是（）A．①②③⑥ B．②⑤⑥⑧ C．②④⑥⑦ D．③④⑤⑦6．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑7．如圖所示是某同學稀釋濃硫酸并進行中和反應的實驗操作，其中不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．傾倒燒堿溶液C．滴加稀硫酸 D．蒸發(fā)所得溶液8．如圖所示的實驗操作中不正確的是A．取固體粉末 B．熄滅酒精燈C．傾倒液體 D．檢驗氫氣純度9．海帶中富含碘元素，可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于A．化合反應B．置換反應C．復分解反應D．分解反應10．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）A．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件D．因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學用語填空。（1）2個氮分子：_____。（2）1個鋁離子：_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻,工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)。現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當加入稀鹽酸64.4g時，恰好完全反應，所得溶液的質(zhì)量為121g。試求：該純堿樣品的純度_________________。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某碳酸鈉樣品中，可能混有少量的氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種雜質(zhì)。某興趣小組同學為確定其組成，進行下列實驗：①取該樣品溶于足量的水中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液，過濾；②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，觀察到白色沉淀部分溶解；③向①所得無色溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅。請你回答下列問題:通過分析步驟①可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是______，一定不含的雜質(zhì)是_____（均填化學式)。綜合分析后無法確定的雜質(zhì)成分是：_____,（填化學式）為進一步確定可能存在的物質(zhì),請你幫忙設(shè)計實驗方案:另取少量樣品,加入足量水中,過濾，____________________________（寫出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）。14．某活動小組做了下列對比實驗，請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；(2)實驗B，根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是_____；(3)實驗C，通過a與c對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識。請你一起研究學習，并回答有關(guān)問題。研究問題:水溶液中復分解反應的微觀實質(zhì)相關(guān)信息:(Ⅰ)電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱，能反映離子濃度大小。(Ⅱ)相同溫度下同種溶液電導率越大，離子濃度越大。(1)實驗一:恒溫條件下，向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式____________。②M點時電導率為零，離子濃度也幾乎為零,此時混合液體靜置后呈____________色；③通過對甲曲線的分析，下列說法錯誤的是____________(填序號)。A．M點前曲線下滑的過程中，H+和OH-結(jié)合成H2O，Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4B．M點后溶液電導率逐漸增大，僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實驗二:恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液，測得溶液的電導率變化如上圖乙曲線所示。①通過對乙曲線的分析，下列說法正確的是____________(填序號)。A．實際參加反應的是Ba2+和SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中B．溶液紅色只會變淺，但不會褪去②N點時，溶液中大量含有的離子是___________(填離子符號)。③通過比較分析，結(jié)合已學知識可知，溶液中復分解反應的實質(zhì)是參與反應的離子，結(jié)合生成了沉淀、氣體或水，導致其濃度____________(填“增大”或“減小”)。(3)拓展:①請根據(jù)示例仿寫離子方程式。示例離子方程式:仿寫:離子方程式:____________________。②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體，溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_________________。16．(1)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導下進行實驗探究?:①NaOH暴露在空氣中易變質(zhì)?請用化學方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因_____?②Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液?NaCl溶液呈中性?:假設(shè)I:只含NaOH;假設(shè)Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假設(shè)Ⅲ:只含Na2CO3:實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_____不正確②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置_____假設(shè)Ⅲ正確③?、谥猩蠈忧逡?滴加無色酚酞溶液_____（問題討論）:步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____?小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質(zhì)的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分數(shù),采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應完全后,過濾?有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表:反應前反應后燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g(濾液的損失忽略不計)9565140.3請回答下列問題:①在反應前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是_____?A鈉元素B碳元素C鋇元素D氧元素②原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O，故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2，故選項說法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時要有尾氣處理裝置，故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項說法錯誤。

故選：D2、D【解析】

根據(jù)反應的微觀圖示，寫出反應的方程式為，分析該方程式進行解答?！驹斀狻緼、反應前后N、H、O原子種類不變，N2O4、N2H4分子種類發(fā)生了改變主，變成了N2、H2O，不符合題意；B、反應后有氮氣生成，氮元素的單質(zhì)的化合價為0，所以該反應前后氮元素的化合價一定發(fā)生改變，不符合題意；C、根據(jù)反應的方程式來看，參加反應的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4，不符合題意；D、上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有N2O4和H2O二種，符合題意。故選D?！军c睛】這種反應微觀示意圖的題目，解決方法是先寫該反應的化學方程式，利用方程序式進行分析解決問題。3、C【解析】A、含有碳元素的化合物稱之為有機化合物，簡稱有機物，亮氨酸是含有碳元素的化合物，是有機物，錯誤；B、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，所以一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成，錯誤；C、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，正確；D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為，錯誤。故選C。4、D【解析】

由圖可知，轉(zhuǎn)化①的化學方程式為：，轉(zhuǎn)化②的化學方程式為：?！驹斀狻緼、由圖可知，轉(zhuǎn)化①中分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：，丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：，故乙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于丁，不符合題意；D、轉(zhuǎn)化①中，氮元素的化合價由0轉(zhuǎn)化為-3，轉(zhuǎn)化②中氮元素的化合價由-3價轉(zhuǎn)化為+2價，化合價都發(fā)生了變化，符合題意。故選D?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=；5、B【解析】

①物質(zhì)化學性質(zhì)是由分子決定，一氧化碳與二氧化碳組成分子不同，所以化學性質(zhì)不同，①不正確；②固體二氧化碳升華時，吸熱熱量，降低環(huán)境溫度，有利于水的凝結(jié)，可以用于人工降雨，②正確；③金剛石與石墨都是由碳原子組成，屬于同一種物質(zhì)，化學性質(zhì)相似，③不正確；④二氧化碳不具有毒性，④不正確；⑤利用一氧化碳的還原性可以將鐵礦石還原為鐵單質(zhì)，⑤正確；⑥一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后，阻礙氧氣的輸送，造成缺氧中毒而亡，⑥正確；⑦二氧化碳通入石蕊溶液后，與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，不是二氧化碳是酸引起的，⑦不正確；⑧碳可以與氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳可與碳反應生成一氧化碳，一氧化碳可與氧氣反應生成二氧化碳，⑧正確；所以②⑤⑥⑧正確，故選B。6、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。7、A【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項A錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項B正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項C正確；D、蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項D正確。故選A。8、C【解析】

A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙（或紙槽）把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；B、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；D、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示操作正確。故選C。9、B【解析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于置換反應，反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。10、D【解析】

A、碳酸鈉溶液是鹽溶液，呈堿性，故不符合題意；B、過氧化氫和水的分子不同，化學性質(zhì)不同，例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣，而水不可以，故不符合題意；C、根據(jù)滅火原理，只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的，故不符合題意；D、根據(jù)化學反應前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素，故符合題意；故選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2N2Al3+【解析】

（1）分子用化學式表示，多個分子就是在化學式前面加上相應的數(shù)字，故2個氮分子為：2N2；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故1個鋁離子為：Al3+?！军c睛】分子是用物質(zhì)的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、96.4%l0%【解析】

純堿中碳酸鈉與稀鹽酸反應放出二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用反應前后物質(zhì)總質(zhì)量差即反應放出二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)反應的化學方程式，計算出純堿中碳酸鈉的質(zhì)量和反應后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量?！驹斀狻糠磻懦龅腃O2的質(zhì)量為：64.4g+50g+11g-121g=4.4g設(shè)參加反應的Na2CO3質(zhì)量為x，生成NaCl的質(zhì)量為yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106

117

44x

y

4.4g解之得x=10.6g，y=11.7g(1)碳酸鈉純度=≈96.4%；(2)純堿樣品中NaCl的質(zhì)量=11g-10.6g=0.4g反應后溶液中NaCl的質(zhì)量為=11.7g+0.4g=12.1g反應后溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%答：（1）該純堿樣品的純度約為96.4%；（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BaCl2CuSO4NaOH先向濾液中加入足量氯化鈣溶液，再加入無色酚酞溶液，濾液變紅，證明氫氧化鈉一定存在【解析】

①取該樣品溶于足量的水中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液，說明樣品中一定不含硫酸銅，白色沉淀可能是硫酸鋇或碳酸鋇或硫酸鋇、碳酸鋇；②將①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，觀察到白色沉淀部分溶解，說明白色沉淀是硫酸鋇、碳酸鋇，從而說明樣品中含有氯化鋇和硫酸鈉；③向①所得無色溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅，說明溶液顯堿性，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，無法判斷樣品中是否含有氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）由分析可知，步驟①中產(chǎn)生的沉淀是鋇鹽的沉淀，故可以得出該樣品中一定含有的雜質(zhì)是氯化鋇（BaCl2），溶液顯無色，說明一定不含的雜質(zhì)是硫酸銅（CuSO4），因為硫酸銅溶液顯藍色；（2）由分析可知，無法確定的雜質(zhì)成分是氫氧化鈉，化學式為：NaOH；由于碳酸鈉溶液顯堿性，可先排除碳酸鈉溶液的干擾。故實驗方案為：先向濾液中加入足量氯化鈣溶液，再加入無色酚酞溶液，濾液變紅，證明氫氧化鈉一定存在。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

（1）實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條，呼出氣體使木條燃燒緩慢，空氣中的木炭正常燃燒，說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少；（2）實驗B，左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進行，燒杯內(nèi)的氧氣越來越少，溫度達到著火點燃，蠟燭逐漸熄滅；右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣；（3）實驗C，通過a與c對比，a中的鐵釘和水、氧氣接觸，能夠生銹，c中的鐵釘與氧氣接觸，與水隔絕，不能生銹，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸?！军c睛】用控制變量法研究多變量的問題時，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無BABNa+、OH-、SO42-減少先變小后變大【解析】

（1）①氫氧化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，該反應的化學方程式為：；②M點時，氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應，生成硫酸鋇沉淀和水，水呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，故此時混合液體靜置后呈無色；③A、M點前曲線下滑的過程中，H+和OH-結(jié)合成H2O，Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4，說法正確，不符合題意；B、M點后溶液電導率逐漸增大，不僅由于溶液中H+在逐漸增大，而且SO42-也在增大，說法錯誤，符合題意。故選B。（2）①A、實際參加反應的是Ba2+和