學(xué)前班英語單詞教案

Word文檔1/1學(xué)前班英語單詞教案你知道怎么寫學(xué)前班英語單詞教案嗎?在游戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞headhair讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)單詞，培育他們對英語的興趣。一起看看學(xué)前班英語單詞教案!歡迎查閱!

學(xué)前班英語單詞教案1

活動(dòng)目標(biāo)

在游戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞headhair

讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)單詞，培育他們對英語的興趣。

材料預(yù)備

單詞卡，圖

活動(dòng)過程

一、問候

hello,babies

hello,teacher

二、律動(dòng)《updown》

三、新知講授

1、今日貢老師給小伴侶帶來一個(gè)神秘的伴侶，你們想認(rèn)識它嗎?

magicmagic變變變

出示一個(gè)圖片娃娃

2、小伴侶跟她打招呼!hello!

3、教師在黑板上范畫，讓幼兒找出缺少的部分(教師有意遺忘畫娃娃的頭)引出單詞head

4、讓幼兒摸自己和同桌的頭說head

5、說歌謠：headhead搖一搖(邊說邊做動(dòng)作)

6、摸自己的頭發(fā)，讓幼兒回憶hair

7、說歌謠：hairhair梳一梳

8、摸貢老師的頭發(fā)說hair

9、游戲粘頭發(fā)(給一個(gè)沒有頭發(fā)的娃娃粘頭發(fā)，邊粘邊說hair)

10、拍卡片說hair和head

四、舞蹈《walkingwalking》結(jié)束

活動(dòng)延長

說歌謠headhead搖一搖

hairhair梳一梳

學(xué)前班英語單詞教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒對于英語的興趣，讓幼兒情愿參與英語活動(dòng)

2、在教師的帶著下，讓幼兒了解動(dòng)物cat和dog的英語名稱

3、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力

二、活動(dòng)內(nèi)容

聽懂、會(huì)說單詞cat和dog

小班英語活動(dòng)教案《cat和dog》

三、活動(dòng)預(yù)備

貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。

四、活動(dòng)過程

1、用英語問候師：Hello!引導(dǎo)幼兒仿照說“Hello”

師：Ok，ImJojo，WhenIsay“Hello”toyou，youcansay“Hello，Jojo!”

(對給回答得好的幼兒“Givemefive!”，運(yùn)用夸張的肢體動(dòng)作吸引幼兒的留意力和興趣)

2、熱身運(yùn)動(dòng)師：Letswarmup!Listentothemusic.letssay“Music”(做朝向錄音機(jī)的動(dòng)作)師生共做表演“Followme”

3、單詞呈現(xiàn)(1)cat師：今日我們班上來了一位新伴侶，讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞)，捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來)(2)dog引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后，教師進(jìn)去看一下，發(fā)出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”

單詞呈現(xiàn)：chant“dogdog汪汪汪”;卡片

4、游戲小貓哪去了，小貓告知老師，只要和老師一起跳著喊，他就會(huì)出來了，鉆山洞：選出兩個(gè)小伴侶做橋墩，鉆山洞的小伴侶(第一個(gè)帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆，引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習(xí)說;鉆山洞人數(shù)不行以多。

5、結(jié)束活動(dòng)：今日我們認(rèn)識了cat和dog，在音樂聲中和cat，dog說再見。

學(xué)前班英語單詞教案3

TeachingAims(活動(dòng)目標(biāo))：

1、Tolearn：milk

2、Review：cake

3、激發(fā)寶寶參與英語活動(dòng)的興趣。

TeachingAids(活動(dòng)預(yù)備)：

1、cake、milk的圖片

2、一盒milk的實(shí)物模型

3、音樂磁帶

TeachingSte(活動(dòng)過程)：

1、Warmup：

(1)律動(dòng)歌曲：《Butterfly》

(2)Dailytalk：

T：Whatsyourname?

S：I’m.

T：Howdoyoudo!

S：Howdoyoudo!

2、Topic：

(1)T：Lookatme!教師出示milk的實(shí)物模型問：“Whatsthis?”

教授“milk”讀音。

Game：品嘗milk

玩法：教師請幼兒上來品嘗milk，然后說出品嘗的東西的名稱。同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤發(fā)音。