安徽省合肥市四十五中學(xué)2021-2022學(xué)年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列屬于純凈物的是A．珍珠B．冰水C．醬油D．空氣2．CH4和某種氮的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2口催化劑N2+CO2+2H2O，則框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是A．NO B．NO2 C．N2O D．N2O53．下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A．O2中的“2”表示兩個氧原子B．Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C．2NH3中的“2”表示2個氨分子D．2Ca中的2表示兩個鈣元素4．在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預(yù)期目的是（

）A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸5．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，除雜方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AFeZn加入過量稀硫酸，過濾BNaClKNO3溶解、降溫結(jié)晶、過濾CCOO2通過灼熱的銅網(wǎng)DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾A．A B．B C．C D．D6．對下列事實的解釋正確的是選項事實解釋A氧氣用于切制金屬氧氣有可燃性B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污C大多物質(zhì)受熱膨脹隨溫度升高分子體積變大D一氧化碳有毒一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合A．A B．B C．C D．D7．化學(xué)實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實驗時，小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是：A．A B．B C．C D．D8．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是A．X>Y>ZB．Z>Y>XC．X>Z>YD．Y>Z>X9．現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A．圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B．在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC．溶液的pH由大變小D．隨逐滴加入稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大10．下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存的是A．CuSO4、NaCl、KNO3B．Na2SO4、BaCl2、KClC．Na2SO4、KNO3、Na2CO3D．H2SO4、NaNO3、NaCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列化學(xué)符號或符號表示的意義。（1）3O2_____；（2）2個氫氧根離子_____；（3）兩個氯原子_____；（4）五氧化二磷中磷元素的化合價_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點時，過濾，得到濾液242g。（反應(yīng)方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）計算：反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少？樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用化學(xué)知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象。“腌篤鮮”是春天的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中，能提供蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號).A春筍B蝦C豆腐D排骨食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過_____操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質(zhì)。上述信息說明：_____，生成物不同。汽車已經(jīng)成為人們出行的常用交通工具。①制造汽車使用了多種材料，屬于合成材料的是_____（填字母）。A鎂鋁合金B(yǎng)玻璃鋼C聚氯乙烯②“鎂合金”被譽為21世紀(jì)綠色金屬工程材料。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金，通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____（任寫一個化學(xué)方程式）。③汽車的鉛蓄電池放電工作時，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷_____（填增大、不變或減?。?。④車載滅火器使用時會噴出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火的原理是_____。14．化學(xué)使人類生活更美好．豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請據(jù)表回答：成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%1.80.71.10.010.00050.015①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_____，青少年因缺_____而導(dǎo)致佝僂?。诙?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是_____（填字母，下同）A蛋白質(zhì)B油脂C糖類D維生素材料對我們的生活影響越來越大．①用作保險絲的武德合金屬于_____A金屬材料B合成材料C復(fù)合材料②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_____A表面鍍鉻B表面涂油漆C部分浸入食鹽水③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在老師的指導(dǎo)下，小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行了深人的探究學(xué)習(xí)。資料:①氯酸鉀的熔點約為356°C，二氧化錳的分解溫度約為535°C。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右;②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時，傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下。請回答下列問題:（1）分析圖2,氯酸鉀分解溫度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。（2）分析圖2,在氯酸鉀分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是_________。（3）分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_______。（4）為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進行如下表所示的實驗:步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ檢查裝置氣密性Ⅱ分別在“Y"形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞。沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別用酒精燈先后加熱二氧化錳氯酸鉀，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱左側(cè)支管，可觀察到________，加熱右側(cè)支管，可觀察到________。二氧化錳受熱不分解;氯酸鉀受熱較長時間后分解。Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混人右側(cè)支管:中，振蕩“Y”形管加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱時間段與步驟Ⅲ木條很快復(fù)燃用化學(xué)方式表示_______。請回答:①完善上述表格。②步驟IV中，將二氧化錳混人右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。③小華認(rèn)為根據(jù)步驟IV的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。但小明不同意她的觀點，小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的______和_________不變。后來在老師的指導(dǎo)下，小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結(jié)論。16．某化學(xué)興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)。甲同學(xué)按如圖裝置進行實驗：已知CO2與BaCl2不反應(yīng)，為證明NaOH與CO2能反應(yīng)，X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_________（填化學(xué)式）；能證明NaOH與CO2能反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的程度。乙同學(xué)取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，其原因是________。丙同學(xué)對該氫氧化鈉變質(zhì)的程度作出如下兩個猜想，并按下圖進行實驗：猜想1：全部變質(zhì)（Na2CO3）；猜想2：部分變質(zhì)（NaOH和Na2CO3）；①現(xiàn)象a為白色沉淀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________________；②若現(xiàn)象b為無色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應(yīng)？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時，會反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學(xué)開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況）。所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么？猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三：溶質(zhì)為________________________。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結(jié)論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________。小明同學(xué)認(rèn)為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學(xué)對小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質(zhì)的混合物20g，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質(zhì)只有一種，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。2、B【解析】試題分析：化學(xué)變化前后各種原子的個數(shù)不變，反應(yīng)后有2N、C、4H、4O，而反應(yīng)前有4H、一個C原子，反應(yīng)前后差2N、4O，所以框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為NO2，故選B考點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用3、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子，錯誤；

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確；

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子，不是鈣元素，錯誤；

故選：C。4、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B?？键c：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；金屬的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別5、D【解析】

除雜要求：不能引入新的雜質(zhì)，不能和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻緼、Zn和Fe均能與稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故B不正確；C、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網(wǎng)時可能發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，故C不正確；D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確。故選D。6、D【解析】A、氧氣助燃，不能燃燒，氧氣用于切割金屬，是利于它的助燃性，錯誤；B、利用洗潔精的乳化作用去除油污，錯誤；C、物質(zhì)受熱膨脹，是因為構(gòu)成該物質(zhì)的分子之間有間隔受熱后變大了，分子的大小不會變化，錯誤；D、一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，失去了攜氧能力，造成生物體內(nèi)缺氧，而發(fā)生中毒現(xiàn)象，正確。故選D。7、B【解析】

硫酸電離時生成的陽離子全部是氫離子，屬于酸，故應(yīng)放在B位置。故選B。8、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無氫氣放出，說明Y、Z的金屬活動性比氫強，X的金屬活動性比氫弱，即Y、Z＞H＞X；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒有發(fā)生變化，說明Y的金屬活動性比Z弱，即Z＞Y；則X、Y和Z的金屬活動性順序為：Z＞Y＞X。故選B。點睛：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。9、C【解析】試題分析：最后反應(yīng)結(jié)束后，隨逐滴加入稀鹽酸，使得溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變??；在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫，圖線BC段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水，因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，Ｃ點是反應(yīng)結(jié)束的點，所以后面是鹽酸過量，因此溶質(zhì)含有氯化氫；溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃?；考點：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化10、C【解析】

pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子，能與氫氧根離子反應(yīng)的或物質(zhì)間兩兩反應(yīng)的在溶液中不能共存?！驹斀狻緼、銅離子和氫氧根離子會生成氫氧化銅沉淀而不能共存，且硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，故A錯誤；

B、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故B錯；

C、三種物質(zhì)之間不會發(fā)生反應(yīng)，也不會和氫氧根離子反應(yīng)，所以在溶液中可以共存，故C正確；

D、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水而不能共存，故D錯誤。

故選：C。【點睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)進行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子，此題的隱含離子是氫氧根離子。。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3個氧分子2OH-2Cl【解析】

（1）根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，可知3O2表示3個氧分子；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為2OH－；（3）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氯原子可表示為；（4）根據(jù)化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，1不能省略；五氧化二磷中磷元素的化合價為+5，故表示為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）10克（2）96.4%（3）5%【解析】試題分析：解：（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量M為：（11g+100g+141g）-242g=10g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106：100=x：10g解得：x=10.6g；樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100：117=10g：y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（11g-10.6g+11.7g）÷242g×100%="5%"考點：根據(jù)化學(xué)方程式的計算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BCD過濾C+H2OCO+H2催化劑種類不同C2Mg+O22MgO增大隔絕空氣或氧氣【解析】

（1）春筍富含維生素，蝦、豆腐、排骨都富含蛋白質(zhì)，故填：BCD。（2）將菜渣與菜汁分離，是固液分離，通常用過濾法，故填：過濾。（3）①由圖片知，碳和水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式填：C+H2OCO+H2。②水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質(zhì)。上述信息說明催化劑種類不同，生成物不同，故填：催化劑種類。（4）①制造汽車的材料中鎂鋁合金是金屬材料，玻璃鋼是復(fù)合材料，聚氯乙烯是合成材料，故填：C。②選擇真空熔煉的原因是鎂或鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化物，如：2Mg+O22MgO。③鉛蓄電池在放電時，硫酸參與反應(yīng)后，質(zhì)量減少，所以溶液的pH不斷增大，故填：增大。④車載滅火器使用時會噴出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火的原理是隔絕空氣或氧氣來破壞燃燒的條件實現(xiàn)滅火，故填：隔絕空氣或氧氣。14、鐵鈣DAC灼燒、聞氣味【解析】

（1）①鐵屬于微量元素，佝僂病是因為缺鈣引起的；故填：鐵；鈣；②不能提供能量，但是可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用的營養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（2）①武德合金屬于金屬材料；故填：A；②鍍鉻、涂油漆能隔絕氧氣和水，防止生銹；浸入食鹽水，金屬會銹蝕的更快；故填：C；③蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味；故填：灼燒、聞氣味．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、高于裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，試管內(nèi)壓強增大，排出一部分空氣，使氧氣的濃度降低配比越大，分解溫度越高木條不復(fù)燃木條較長時間后復(fù)燃將“Y”型管傾斜，并抖動，使二氧化錳沿管壁滑入另一側(cè)中質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【解析】

（1）由圖2可知，氯酸鉀分解的溫度大約為380℃，氯酸鉀的熔點約為356°C，氯酸鉀的分解溫度高于其熔點；（2）氯酸鉀分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是：裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，試管內(nèi)壓強增大，排出一部分空氣，使氧氣的濃度降低；（3）由圖3氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知，氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是：配比越大，分解溫度越高；（4）Ⅲ實驗操作為分別用酒精燈先后加熱二氧化錳、氯酸鉀，用帶火星木條放在導(dǎo)管口，實驗結(jié)論為：二氧化錳受熱不分解；氯酸鉀受熱較長時間后分解；故實驗現(xiàn)象為：加熱左側(cè)支管，可觀察到木條不復(fù)燃；加熱右側(cè)支管，可觀察到木條較長時間后復(fù)燃；Ⅳ將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口，實驗現(xiàn)象為木條復(fù)燃，說明氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下分解生成了氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是：將“Y”型管傾斜，并抖動，使二氧化錳沿管壁滑入另一側(cè)中；③催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故要想說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。16、BaCl2、NaOH產(chǎn)生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產(chǎn)生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應(yīng)，NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應(yīng)，X溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應(yīng)生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，可以證明NaOH能與CO2反應(yīng)；故填：產(chǎn)生白色沉淀[探究二]（3）氫氧化鈉變質(zhì)，是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氫氧化鈉變質(zhì)，當(dāng)加入少量鹽酸后