廣東省汕頭市潮南區(qū)2023-2024學年八年級下學期第三次質量評估語文試題

龍嶺學校2023～2024學年度第二學期八年級語文第三次質量評估說明：1.本卷總分120分，考試時間120分鐘。2.答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按要求答在答題卷上，不能用鉛筆或其他顏色筆。一、基礎。(30分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）（1）________________,_______________。小園香徑獨徘徊（《浣溪沙》晏殊）（2分）（2）《相見歡》金陵城上西樓，倚清秋。_______________。中原亂，簪纓散，幾時收？____________________。（2分）（3）常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。___________，__________。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》李清照)（2分）（4）默寫《赤壁》一詩：___________________,___________________。___________________,___________________。（4分）2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4分）（1）它沒有pósuō（）的姿態(tài)。（2）雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極xiānyú（）（3）mìzāzā(）的細碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵。（4）在深深的苦海上，肆意的把我吹來吹去，吹到bīnlín（）絕望的邊緣3.下列句子中加橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.當時，他不過是個五尺之童，卻狡猾的騙過了敵人，保全了我黨的地下機關。B.在那地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。C.在兒子心目中，父親往往是神通廣大的人，什么事都難不倒他。D.由于我們的觀點大相徑庭，討論陷入了僵局。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）A.中國航天開啟空間站時代，空間站無疑會加快人類利用、探索、開發(fā)宇宙的步伐。（把“利用”調至“開發(fā)”后面）B.進一步強化政府對留守兒童的責任，建造關愛留守兒童的長效機制，是解決留守兒童問題的關鍵。（“解決”前加入“能否”）C.許許多多的中國故事，都被繪進了這一幅幅紅火喜慶的年畫中，成了裝點美好生活。（在“生活”后加上“的藝術品”）D.“十四五”規(guī)劃綱要為我國發(fā)展描寫了宏偉藍圖，也吹響了青年逐夢的號角。（將“描寫”改為“繪制”）5.根據(jù)要求，完成下面各題。（10分）（1）同學們在“好讀書，讀好書”主題班會活動上圍繞“怎樣處理流行作品與讀經(jīng)典名著的關系”進行了熱烈的討論。下面是同學們發(fā)言的主要內(nèi)容，請從下面材料中提取兩條主要信息，并填寫在橫線上，作為你在班會上進行專題發(fā)言的材料。有人認為,應該多讀流行作品.流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當代人的思想案情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快.而經(jīng)典名著往往艱深難懂,離現(xiàn)實生活較遠,因此少讀為妙.也有人認為,應該多讀經(jīng)典名著.名著是經(jīng)時間篩選留下的碩果,是古今中外的精華.它們和一般作品在文化品位上是不想等的,它們好像軍事上的制高點,占領了它,其他就不在話下了.讀名著,有以一當十的價值.尤其是,名著為很多人反復閱讀,已成為當代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙主要信息：________________________________________（4分）閱讀選段，完成下面各題。蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。誠然，在我的籠子里,我從來沒見過像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了,活者的一定不會放過品嘗其尸體的機會的，就像吃普通的獵物一樣。這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同伴。撇開這一點不談,蟈蟈是彼此十分和睦的共居在一起的，它們之間從不爭吵，頂多面對食物有點兒敵對行為而已。我扔入一片梨,一只蟈蟈立即占住它。誰要是來要這塊美味的食物,出于妒忌，它便踢腿把對方趕走。自私心是到處都存在的。吃飽了,它便讓位給另一只蟈蟈，這使它變得寬容了。這樣一個接著一個,所有的蟈蟈都能品到一口美味。嗉囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。它們一天中大部分時間都在休息，天氣炎熱時尤其如此。以上選段出自____________(作者)的《_____________》（2分）。第一段通過作比較的說明方法，通過_____和______（2分）的比較說明___________________________________________(2分）二、閱讀下面文段，完成下面小題。（40分）（一）（共13分）閱讀《富貴不能淫》景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。

居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。。6.解釋下列語句中劃線詞的意思。（2分）⑴是焉焉：⑵富貴不能淫淫：用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）(1)居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。⑵富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（二）傅永發(fā)憤讀書【唐】李延壽傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋①復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答。請洪仲洪仲深讓之而不為報永乃發(fā)憤讀書涉獵經(jīng)史兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳?！盵注釋]①尋：不久②露布：公開的文告8.給下列句子斷句。（3分）請洪仲洪仲深讓之而不為報永乃發(fā)憤讀書涉獵經(jīng)史。解釋劃橫線詞在句中的意思。（2分）有友人與之書（）年二十有余()10.文末引用皇帝的話，分析其作用（2分）（三）背影(節(jié)選）（10分）那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌流下眼淚。父親說:“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”回家變賣典質，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日:第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。①其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講定價錢:就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子。他囑我路上小心，夜里耍警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我說道:”爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f:”我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。②我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了，我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。③他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說:”我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說:”進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。11.讀《背影》中畫線句①，下面說法正確的是()（2分）A.表明作者認為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子，父親這樣做完全是多此一舉B.雖然兒子已長大，但在父親的眼里,卻永遠是孩子，永遠不會長大，體現(xiàn)了父親對“我"濃濃的愛。12.畫線句③正確的含義是()（2分）A.因為在兒子將要與自己告別之際，買了橘子，心里感到十分高興。B.因為盡到了父親關懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。C.因為橘子買回來了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。D.因為兒子長大了，能自謀生路，所以心里輕松。13.《背影》中畫線句②采用了什么描寫方法？（1分）結合第二段和畫線句③，想--想作者這樣寫的好處?（2分）14.《背影》第5段中，“我”的兩次流淚分別表達了作者怎樣的思想感情?(3分)(四)（17分）媽媽的額頭①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時的我體質弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭，很多時間都被汗水占據(jù)著，勞動著的母親是美麗的。那時候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結，為家的未來精打細算。韶華流轉中，母親老了，無論記憶力還是動作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習慣性動作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的，也許從她懂事時起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個個不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠蔥綠綿長。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風霜；一張青春飽滿，一如母親當年。母親仔細端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠年輕的臉。”⑥是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。15.文中寫了有關“媽媽的額頭”的幾個生活片斷，請用簡潔的語言概括出來。（4分）16.賞析第①段畫線的句子。（4分）她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準確判斷出我的健康狀況。17.