小升初質(zhì)量檢測試題-2023-2024學(xué)年六年級下冊語文統(tǒng)編版

小升初質(zhì)量檢測練習(xí)卷一、看拼音，寫詞語。二、為加點字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。剛勁（jìn

jìng）

哽咽（yàn

yè）

貯藏（zhù

chǔ）剔牙（tī

tì）

喝彩（hē

hè）

縹緲（piǎo

piāo）三、選擇題。1．下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．鞭炮

沸騰

避免

嫣知非福B．通宵

解釋

防御

司空見貫C．書籍

拔弄

嚴(yán)峻

不可思議D．油膩

荒涼

建樹

萬象更新2．下列句子中的加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．來自五湖四海的朋友歡聚一堂，衷心祝愿奧運會取得圓滿成功。B．革命先烈為人民的利益壯烈犧牲，死得其所。C．這位作家一出現(xiàn)便引來了一大批人圍觀，可謂見微知著，名聲顯赫。D．看書不能走馬觀花，要細(xì)細(xì)品味才能體會到其中的意味。3．下列詩句中描寫的事物沒有被賦予人的志向或品格的一項是（

）A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D．春風(fēng)又綠長江南岸，明月何時照我還。4．請選出與例句加點字意思相同的一項（

）例：孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。A．無緣無故 B．一見如故 C．明知故問四、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。萬象()

心()()和

()倒柜死得()

()思議

見()()著以上四字詞語中，“”的意思是：見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)；“”形容徹底地翻檢、搜查。五、按要求寫句子。（1）他用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（縮句，縮到最簡）（2）我們是為人民服務(wù)的。

我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指正。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合為一句話）（3）他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改為直述句）（4）以“稻穗”為情境，就心情“好”與心情“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。心情好：心情不好：六、積累填空。（1）中國是一個詩的國度，大家都喜歡吟誦古詩應(yīng)景抒情。感嘆時光如水不能倒流，會吟誦《長歌行》中的名句“，？”感慨堅貞不屈的精神和清白正直的崇高氣節(jié)，會誦讀《石灰吟》中的名句“，?！迸c朋友惜別，會送上王觀的“，”以表達(dá)美好祝愿。（2）變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。早在2000多年前，《淮南子》中就提出：。七、仔細(xì)閱讀文言短文，按要求完成練習(xí)。北人食菱北人①生而不識菱者，仕②于南方，席上食菱，并③殼入口。或曰：“食菱須去殼?！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒撸骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐④強(qiáng)⑤不知以為知也?！咀⑨尅竣俦比耍罕狈饺恕＂谑?；做官。③并：連同。④坐：因為。⑤強(qiáng)：勉強(qiáng)。1．下列說法不正確的一項是（

）A．有個在南方做官的北方人，不認(rèn)識菱角，在一次酒席上連角殼一起放進(jìn)嘴里吃。B．有人告訴北方人吃菱角必須去掉殼再吃，北方人為了掩飾自己的缺點，說明自己不知道的原因。C．菱角生長在水中，北方人卻說是在土里生長的，這是因為他勉強(qiáng)地把不知道的當(dāng)作知道的。2．北方人把菱并殼一起放入口中是因為（

）A．他喜歡嘗試。 B．他想清熱解毒。 C．他不認(rèn)識菱。3．最符合短文觀點的一項是（

）A．不懂裝懂 B．強(qiáng)詞奪理 C．實事求是八、現(xiàn)代文閱讀。帶白蘑菇回家①媽媽愛吃蘑菇。②到青海出差，在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間，見到點點閃爍的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。從鳥島返回的途中，我買了一袋白蘑菇，預(yù)備兩天后坐火車帶回北京。③回到賓館，鋪下一張報紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時的模樣。服務(wù)員進(jìn)來整理衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來。我忙說：“我要把它們帶回去送給媽媽。”服務(wù)員就暖暖地笑了：“您必須把蘑菇翻個身，讓菌根朝上，不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存?！甭犃朔?wù)員的話，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽的小胖孩，溫潤而圓滑地裸露在空氣中。上火車的日子到了。服務(wù)員幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇安安地安放進(jìn)去。④進(jìn)了臥鋪車廂，我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說：“箱子上捅了那么多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了?！雹菸艺f：“帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽?！雹匏p輕地重復(fù)：“哦，媽媽……”好像這個詞語對他已十分陌生。半晌他才接著說：“只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水?！雹呶乙换I莫展地說：“那可怎么辦？”他說：“你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風(fēng)。”我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無比，車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：“快想辦法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！”⑧我束手無策。大漢二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱。我說：“這不是更糟了？”他并不解釋，三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對周圍的人說：“煩請各位把自家的東西，拿到別處去放，騰出這個小桌來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔Γ覀兌加袐寢?。”⑨人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出了一方潔凈的桌面。⑩風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽的風(fēng)，石家莊的風(fēng)……穿箱而過。白蘑菇黑色的血液，漸漸被蒸發(fā)了。?終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對大家說：“我代表自己和媽媽謝謝你們！”大家說：“你快回家去看媽媽吧。”?由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺的時候，青海漢子追上我說：“有一件很要緊的事，忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮?！?媽媽喝著雞湯說：“青海的白蘑菇味道真好！”1．短文敘述了“我”在一行人的幫助下完好無損地將白蘑菇帶回北京的動人故事，請概括這一行人幫“我”做了什么事。青海→服務(wù)員幫助“我”安置好蘑菇→()→()→北京2．第③自然段中，賓館服務(wù)員“眉頭皺了起來”是因為；后來“暖暖地笑了”是因為。3．下列對短文相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．第⑦⑧自然段中“一籌莫展”和“束手無策”這兩個詞語都有“無計可施”的意思，但兩次“無計可施”的原因卻不相同。B．第⑨自然段中人們?yōu)椤拔摇彬v出一方干凈的桌面，是完全被青海大漢樂于助人的行為感動了。C．“風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽的風(fēng)，石家莊的風(fēng)……穿箱而過”使用短句，節(jié)奏很快，突出了一路呼嘯的風(fēng)是白蘑菇平安回家的保證，含蓄地贊美了青海漢子和人們對“我”的幫助。4．短文結(jié)尾非常妙，聯(lián)系第一自然段，妙在；從內(nèi)容上看，妙在這句話能讀出多層意思（至少寫出兩點）：