安徽省2022年中考生物總復(fù)習(xí)階段自我測(cè)評(píng)(三)(第四單元)

階段自我測(cè)評(píng)(三)(第四單元)(45分鐘40分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖為女性生殖系統(tǒng)的主要器官,下列描述不正確的是 (D)A.①為子宮,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B.②為輸卵管,是完成受精的場(chǎng)所C.③為卵巢,能產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素D.受精卵在進(jìn)入①后才開(kāi)始進(jìn)行分裂2.如圖是人體生長(zhǎng)曲線圖,由圖能得出的正確信息是 (D)A.神經(jīng)系統(tǒng)在青春期才開(kāi)始發(fā)育B.身體總發(fā)育在成年期最快C.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)與身體總發(fā)育一致 D.人體的生殖系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育3.(2021·湘潭學(xué)業(yè)考)人體生命活動(dòng)的維持需要不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng),下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是 (C)A.青少年應(yīng)選擇含蛋白質(zhì)、鈣較豐富的食物B.米、面中含有淀粉,是人體主要供能物質(zhì)C.皮膚干燥、夜盲癥患者多吃新鮮的柑橘可以大大緩解癥狀D.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料4.(2021·濱州模擬)吸氣時(shí),人體膈肌和胸腔所處的狀態(tài)是 (C)A.膈肌收縮,胸腔變小 B.膈肌舒張,胸腔變小C.膈肌收縮,胸腔擴(kuò)大 D.膈肌舒張,胸腔擴(kuò)大5.(2021·密云模擬)觀察哺乳動(dòng)物心臟(如圖所示)的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是 (D)A.心臟上方是心室,心臟下方是心房B.右心室的壁最厚C.②是肺動(dòng)脈,與左心室相通D.從①向心臟內(nèi)注水,水從③流出6.(2020·齊齊哈爾學(xué)業(yè)考)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察血管和血液流動(dòng)的狀況(箭頭表示血流方向)如圖,標(biāo)號(hào)①②③分別是 (A)A.動(dòng)脈血管、毛細(xì)血管、靜脈血管 B.毛細(xì)血管、動(dòng)脈血管、靜脈血管C.靜脈血管、毛細(xì)血管、動(dòng)脈血管 D.動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管7.(2021·南通模擬)腎臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能相適應(yīng),相關(guān)敘述正確的是 (B)A.腎單位由腎小球和腎小囊構(gòu)成B.腎小囊的外層囊壁與腎小管壁相連C.血液經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用形成尿液D.正常情況下,原尿中部分葡萄糖被腎小管重吸收8.(2021?杭州模擬)某人看遠(yuǎn)處物體時(shí),眼中成像情況如圖所示。則其眼睛出現(xiàn)的問(wèn)題及糾正方法為 (B)A.近視眼,配戴乙鏡片 B.近視眼,配戴丙鏡片C.遠(yuǎn)視眼,配戴乙鏡片 D.遠(yuǎn)視眼,配戴丙鏡片9.(2021·重慶黔江學(xué)業(yè)考)如圖是某人被玫瑰的毛刺扎傷后完成縮手反射的示意圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (B)A.[b]主要是由神經(jīng)元的胞體構(gòu)成,里面有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞B.這個(gè)人被玫瑰毛刺刺傷后有疼痛的感覺(jué),說(shuō)明脊髓具有反射功能C.當(dāng)這個(gè)人再次遇到玫瑰時(shí)格外小心,說(shuō)明他已經(jīng)建立了相應(yīng)的條件反射(復(fù)雜的反射)D.該反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向是2→1→3→4→510.(2021·湘潭學(xué)業(yè)考)用體重相近,發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲不作處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個(gè)月后分別測(cè)定其血液中的激素含量,如表所示(單位:微克/100毫升血液),據(jù)表分析錯(cuò)誤的是 (D)激素名稱甲乙丙甲狀腺激素33.10.08生長(zhǎng)激素60.056.05A.甲在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用B.乙切除的是垂體C.丙切除的是甲狀腺D.手術(shù)后丙狗發(fā)育正常二、非選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)11.(5分)如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。(1)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管變藍(lán);2號(hào)試管不變藍(lán)。

(2)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中舌和牙齒的作用。

(3)如要再探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液;②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水(或80℃左右的熱水,溫度要過(guò)高或過(guò)低)中。

12.(5分)(2020·臨沂學(xué)業(yè)考)2020年,突如其來(lái)的肺炎疫情,使校園生活按下了暫停鍵,我們渴望相聚在美麗的校園進(jìn)行學(xué)習(xí)。下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖一中產(chǎn)生氣體a的生理活動(dòng)主要在組織細(xì)胞線粒體內(nèi)進(jìn)行。

(2)某同學(xué)的早餐食譜是油條、餡餅、西紅柿雞蛋湯和蘋(píng)果,該早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分脂肪最終在圖四的③中被分解為甘油和脂肪酸。

(3)圖二所示為心臟的結(jié)構(gòu),早餐中的蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸,通過(guò)小腸吸收并輸送到腦部的過(guò)程中,氨基酸經(jīng)過(guò)心臟四腔的先后順序是A→C→B→D(用圖中的字母和箭頭表示)。

(4)圖三是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,健康人的⑦中不含葡萄糖的原因是腎小管重新吸收了全部的葡萄糖。

(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn),都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

13.(5分)科學(xué)研究表明:大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因。溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升,全球氣候變暖,從而使得地球自然災(zāi)害頻發(fā),物種滅絕加速。據(jù)此回答下列問(wèn)題。(1)據(jù)統(tǒng)計(jì),近三十年來(lái),大氣中二氧化碳含量呈較快上升的趨勢(shì),這些二氧化碳來(lái)源于各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒。

(2)為降低人們生產(chǎn)、生活中二氧化碳的排放,有效控制溫室效應(yīng),我國(guó)政府提倡公民“低碳生活”。低碳是指較低的二氧化碳的排放。低碳生活,就是低能量消耗的生活方式。在日常生活中,你可以做到的“低碳”生活方式有①節(jié)約用電,②不使用一次性木筷(舉出兩例)。

(3)一公頃森林,每天能吸收150～500千克的二氧化碳,并釋放出60～400千克的氧氣,這是依靠植物的光合作用。因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的碳—氧平衡。

(4)一片森林就是一座綠色水庫(kù)。假若你是一名環(huán)保專(zhuān)家,請(qǐng)你為大家解釋森林在減輕洪災(zāi)、旱災(zāi)方面所發(fā)揮的作用:雨水多時(shí),森林里的植物能吸收地面的水分,保持水土,從而減輕洪災(zāi)。干旱時(shí),森林里植物的蒸騰作用能增加空氣濕度,增加降雨,從而減輕旱災(zāi)。

14.(5分)(2021?寧波模擬)上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種——“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無(wú)異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來(lái)了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:步驟甲鼠乙鼠a選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只b飼喂“優(yōu)糖米”飼喂等量的普通大米c重復(fù)b步驟幾天后,測(cè)量?jī)墒蟮难呛?1)上述方案中,起對(duì)照作用的大鼠是乙鼠。

(2)若實(shí)