2024年湖南省衡陽市衡南縣中考模擬數(shù)學(xué)試題_第1頁
2024年湖南省衡陽市衡南縣中考模擬數(shù)學(xué)試題_第2頁
2024年湖南省衡陽市衡南縣中考模擬數(shù)學(xué)試題_第3頁
2024年湖南省衡陽市衡南縣中考模擬數(shù)學(xué)試題_第4頁
2024年湖南省衡陽市衡南縣中考模擬數(shù)學(xué)試題_第5頁
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2024年衡南縣初三教學(xué)質(zhì)量檢查卷數(shù)學(xué)分值:130分考試時間:110分鐘注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、學(xué)校、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上3.不能使用計算器一、單選題(共8個小題,每小題4分,共32分)1.如圖所示的是一個正方體的表面展開圖,每個面都標注了一個字,則展開前與“冷”字相對的是()A.仔 B.著 C.沉 D.細2.某中學(xué)初中部與高中部為進一步提高研學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),選取了“南岳衡山”,“岳屏公園”,“夏明翰故居”,“石鼓書院”作為候選研學(xué)基地.若隨機選擇,則該中學(xué)初中部與高中部最終只有一個選擇南岳衡山作為年研學(xué)基地的概率是()A. B. C. D.3.如圖,已知,和的平分線相交于,,則的度數(shù)為()A.100° B.130° C.140° D.160°4.=()A.9 B. C. D.5.已知,則化簡的結(jié)果為()A. B. C. D.6.若數(shù)m使關(guān)于x不等式組有解且至多有3個整數(shù)解,且使關(guān)于x的分式方程有整數(shù)解,則滿足條件的所有整數(shù)m的個數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.27.已知:如圖,直線分別與軸,軸交于、兩點,點,若在直線上取一點,在軸上取一點,連接、、NP,則的最小值是()A. B. C. D.8.如圖,在平面直角坐標系內(nèi),矩形的頂點與原點重合,點在第二象限,點和點在第一象限,對角線的中點為點,且點在反比例函數(shù)的圖像上,若點的縱坐標為4,且,則的值為()A B. C. D.二、多選題(共2個小題,每小題4分,漏選記2分,錯選記0分,共8分)9.隨著中考的臨近,某校初三年級連續(xù)四個月開展了體育模擬測試,并將測試成績進行整理,最終繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖(四次參加體育模擬測試的學(xué)生人數(shù)不變),下列四個結(jié)論中正確的是(

)A.月測試成績?yōu)椤皟?yōu)秀”學(xué)生達到人B.月體育測試中學(xué)生及格率為C.從月到月,測試成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)在總?cè)藬?shù)中的占比逐漸增長D.月增長“優(yōu)秀”人數(shù)比月增長的“優(yōu)秀”人數(shù)多10.如圖,正方形,點在邊上,且,,垂足為,且交于點,與交于點,延長至,使,連接,下列結(jié)論中,正確的是()A. B. C. D.三、填空題(共5個小題,每小題4分,共20分)11.如果單項式-22x2my3與23x4yn+1的差是一個單項式,則這兩個單項式的積是______.12.如圖,“中國七巧板”是由七個幾何圖形組成的正方形,其中1、2、3、5、7是等腰直角三角形,4是正方形,6是平行四邊形.一只體型微小的小蟲在七巧板上隨機停留,則剛好停在6號板區(qū)域的概率是___________.13.如圖,在中,若是關(guān)于的方程的兩根,且的周長是10,則__________.14.已知點和直線,求點P到直線的距離d可用公式計算.根據(jù)以上材料解決下面問題:在平面直角坐標系中,已知過點的直線的方程為,直線的方程為,記直線與直線的夾角為(為銳),則______________.15.定義新運算:,即的取值為,,的中位數(shù),例如:,,已知函數(shù)與直線有個交點時,則的取值范圍為________________.四、解答題(共70分)16.(1)計算:;(2)解不等式:;(3)先化簡再求值:,其中17.已知、是關(guān)于的方程的兩個實數(shù)根.(1)求實數(shù)m的取值范圍;(2)已知等腰的一邊長為1,若、恰好是另外兩邊長,求這個三角形的周長.18.為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),配餐公司為某校提供A,,三種午餐供師生選擇,單價分別是10元,12元,15元,為了做好下階段的經(jīng)營與銷售,配餐公司根據(jù)該校上周A,,三種午餐購買情況的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表,又根據(jù)過去平均每份午餐的利潤與周銷售量之間的關(guān)系繪制成條形統(tǒng)計圖:種類數(shù)量(份)你根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)該校師生上周購買午餐費用的中位數(shù)是______.(2)為了提倡均衡飲食,假如學(xué)校要求師生每人只能選擇兩種不同的午餐交替食用,試通過列表或畫樹狀圖的方法求該校學(xué)生小芳選擇“”組合的概率;(3)經(jīng)分析與預(yù)測,該校師生購買午餐的種類與數(shù)量相對穩(wěn)定.根據(jù)規(guī)定,配餐公司平均每份午餐的利潤不得超過3元,否則應(yīng)調(diào)低午餐的單價.①請通過計算分析,試判斷配餐公司在下周的銷售中是否需要調(diào)低午餐的單價;②為了便于操作,配餐公司決定只調(diào)低一種午餐的單價,且調(diào)低幅度至少1元(只能整數(shù)元),為了使得下周平均每份午餐的利潤不超過但更接近3元,請問應(yīng)把哪一種午餐的單價調(diào)整為多少元?19.如圖,直線經(jīng)過點與y軸正半軸交于B,在x軸正半軸上有一點D,且.過D點作軸交直線于C點,反比例函數(shù)經(jīng)過點C.(1)求b和反比例函數(shù)的解析式;(2)將點B向右平移m個單位長度得到點P,當四邊形為菱形時,求出m的值,并判斷點P是否在反比例函數(shù)圖象上;(3)點E是x軸上一點,且是等腰三角形,求所有點E的坐標.20.如圖(1),在四邊形中,,,,,,動點P從點D開始沿邊勻速運動,動點Q從點A開始沿邊勻速運動,它們的運動速度均為.點P和點Q同時出發(fā),設(shè)運動的時間為t(s),.?(1)用含t的代數(shù)式表示;(2)當以點A,P,Q為頂點的三角形與相似時,求t的值;(3)如圖(2),延長,兩延長線相交于點M,當為直角三角形時,求t的值.21.【材料閱讀】如圖1,在△ABC中,設(shè)的對邊分別為a,b,c,過點A作,垂足為D,會有,則=,即,同理,.有以上三式可得:正弦定理:,通過推理還可以得到另一個表達三角形邊角關(guān)系的定理-余弦定理:如圖2,在中,設(shè)的對邊分別為a,b,c,則

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