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通過(guò)問(wèn)你為什么報(bào)考軍隊(duì)文職來(lái)考查考生的求職動(dòng)機(jī);第二問(wèn),通過(guò)讓你比較軍隊(duì)文職和公務(wù)員的優(yōu)勢(shì),來(lái)了解考生是否真的了解軍隊(duì)文職。這兩問(wèn)最終考查考生報(bào)考軍隊(duì)文職到底是深思熟慮的結(jié)果,還是僅僅是找一份穩(wěn)定的工作。所以,考生在作答此題的過(guò)程中,要體現(xiàn)出以下幾個(gè)方面:一是報(bào)考軍隊(duì)文職是深思熟慮的結(jié)果,自己因某種因素對(duì)軍隊(duì)有較深的情結(jié)或向往;二是能夠闡述出軍隊(duì)的獨(dú)特文化,并且表達(dá)自己向往這樣的氛圍;三是明確闡述個(gè)人知道軍隊(duì)的苦與累,但自己做好了充分的準(zhǔn)備適應(yīng)崗位。報(bào)考軍隊(duì)文職人員,成為軍人的一份子,是因?yàn)槲覡敔斒敲麎?mèng)想自己長(zhǎng)大也能穿上軍裝,成為一名軍人,正因?yàn)槭軤敔數(shù)挠绊?,幼時(shí)的我就有了當(dāng)兵保衛(wèi)祖國(guó)的愿望。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)中華民族近現(xiàn)代半殖民歷史有了更深的了解,也更堅(jiān)定了愿意用自己的力量為國(guó)防獻(xiàn)身、強(qiáng)大國(guó)防事業(yè)的理想。學(xué)習(xí)上虛心,待人處事上誠(chéng)心,踏踏實(shí)實(shí)工作,爭(zhēng)取做一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、思想硬的軍隊(duì)文職人員(可以結(jié)合自身具體崗位靈活展開去談。軍隊(duì)文職與公務(wù)員都是為國(guó)家、為人民而工作,只是彼此的職責(zé)分工有所不同。公務(wù)員主要承擔(dān)著國(guó)家和地方的發(fā)展建設(shè)任務(wù),而文職人員是軍隊(duì)人員的組成部分,具有“軍”屬性,需要雖然職責(zé)不同,但兩者都是值得為之努力奮斗的崇高選擇,不能說(shuō)軍隊(duì)文職比公務(wù)員有哪些優(yōu)勢(shì),只能說(shuō)與公務(wù)員相比,軍隊(duì)文職有著自己的特點(diǎn)和魅力,正是這種軍隊(duì)文職獨(dú)有的特點(diǎn),吸引我更加愿意加入文職隊(duì)伍。專業(yè)能力突出、作風(fēng)優(yōu)良的文職人員,獻(xiàn)身于國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。此題通過(guò)讓考生談?wù)剬?duì)人武干部作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),來(lái)考查考生的軍事理論素養(yǎng)和政治理論素養(yǎng)??忌谧鞔鸫祟}時(shí)想要獲取高分,一是要能夠結(jié)合十九大談作風(fēng)建設(shè)的重要性;二是要要認(rèn)三是要對(duì)于人武干部作風(fēng)建設(shè)提出自己的合理建議。黨的十九大提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為。強(qiáng)調(diào)打鐵必須自身硬,要堅(jiān)定不移地全面從嚴(yán)治黨,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。只有這樣,人武干部是國(guó)防后備力量建設(shè)的重要成員,是我國(guó)征兵、民加強(qiáng)人武干部的作風(fēng)建設(shè)尤為重要。由于工作任務(wù)、對(duì)象、環(huán)境更容易受到地方和社會(huì)不良風(fēng)氣影響,更需要警惕不良作風(fēng)問(wèn)題的出現(xiàn)和蔓延。如征兵工作是國(guó)防建設(shè)的基礎(chǔ)工程,重要性不言必須強(qiáng)化人武干部作風(fēng)建設(shè),才能確保廉潔征兵。習(xí)近平強(qiáng)軍思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是黨的軍事指導(dǎo)理論最新成果,是堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義軍事理論中國(guó)化時(shí)代化的新飛躍。黨的十九大把習(xí)近平強(qiáng)習(xí)近平強(qiáng)軍思想非常重要。首先,習(xí)近平強(qiáng)軍思想指引新時(shí)代人民軍隊(duì)建設(shè)取得歷史性成就。習(xí)近平總書記在治國(guó)理政實(shí)踐中,引領(lǐng)人民軍隊(duì)全面重塑重構(gòu)重造,全面推進(jìn)軍隊(duì)“四個(gè)現(xiàn)代通過(guò)改革,建起了“中央軍委—軍種—部隊(duì)”的領(lǐng)導(dǎo)管理體系和“中央軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊(duì)”的作戰(zhàn)指揮體系,打破了長(zhǎng)期實(shí)行的總部體制、大軍區(qū)體制、大陸軍體制;另一方面,召開古田全軍政治工作會(huì)議,立起政治建軍大方略,嚴(yán)肅查處高級(jí)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,人民軍隊(duì)浴火重生、政治生態(tài)得到根本扭轉(zhuǎn)。1這一思想,既堅(jiān)持馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事問(wèn)題的基本觀點(diǎn),堅(jiān)持我們黨一以貫之的建軍治軍指導(dǎo)思想和重大方針原則,又緊密結(jié)合新的時(shí)代特征和實(shí)踐發(fā)展,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)軍事文化精華,借鑒世界軍事理論優(yōu)秀成果,進(jìn)行科學(xué)的理論揚(yáng)棄,形成了具有中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格的軍事文明成果。另一方面,必須按照強(qiáng)軍方略要求,堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)主題教育,推進(jìn)軍人榮譽(yù)體系建設(shè),培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血作為軍隊(duì)文職的一員,要擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新的使命,不斷書寫強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的輝煌篇章。此題主要考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,了解考生在活動(dòng)組考生要圍繞“國(guó)防動(dòng)員潛力調(diào)查”這一活動(dòng),準(zhǔn)備答題內(nèi)容。一增強(qiáng)平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換能力等;另一方面具體闡述調(diào)查工作的重點(diǎn),如做好前期準(zhǔn)備工作、與統(tǒng)計(jì)部門開展調(diào)查工作、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析工作等幾個(gè)方面,向考官展現(xiàn)周全的思考和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。其次,明確調(diào)查的重點(diǎn)行業(yè)、單位、人員以及內(nèi)容。一是兵85周歲符合服兵役條件的男性公民的工作單位、戶籍所在地、政治面貌、服役情況、專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)、聯(lián)系方式等情況。二是當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)等各領(lǐng)域的潛在資源。主要調(diào)查與人民防空、交通戰(zhàn)備、信息、物資和經(jīng)濟(jì)保障等相關(guān)的潛力數(shù)據(jù)信息,包括地方人防、交通、醫(yī)療醫(yī)藥、網(wǎng)絡(luò)通信、能源、食品、裝備、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸以及公安等地方主要行業(yè)、單位以及重點(diǎn)企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù),例如食品行業(yè),可以摸清戰(zhàn)時(shí)食品物資的供應(yīng)能力。此題主要考查考生的應(yīng)變能力。通過(guò)設(shè)置“民兵訓(xùn)練過(guò)程中的糾紛”情境,考查考生在遇到突發(fā)狀況時(shí)是否能夠做到臨危不亂,沉著冷靜的找到妥善方式解決問(wèn)題。在回答此道題目的過(guò)程中,首先考生要明確訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)生民兵糾紛的消極影響,要確了解情況、進(jìn)行批評(píng)處罰等;最后,要進(jìn)行預(yù)防,加強(qiáng)

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