教科版科學(xué)三下《1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》課件_第1頁(yè)
教科版科學(xué)三下《1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》課件_第2頁(yè)
教科版科學(xué)三下《1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》課件_第3頁(yè)
教科版科學(xué)三下《1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》課件_第4頁(yè)
教科版科學(xué)三下《1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)我們周圍有許多斜坡,物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?

新課聚焦我們生活中常見(jiàn)的斜坡有山坡、滑梯、樓梯等,觀察下面的幾幅圖,想一想物體怎樣運(yùn)動(dòng)?也許物體會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動(dòng)

新課聚焦也許物體會(huì)像我們滑滑梯那樣滑下去也許物體會(huì)像輪椅在斜坡上不動(dòng)

科學(xué)探索用下面的材料模仿斜坡,做一個(gè)坡度較小的斜面。制作材料:一塊表面光滑的木板,幾塊大小一樣的小木塊。制作方法:(1)將幾塊小木塊豎著搭起來(lái),形成一個(gè)類似橋墩的立柱。(2)在立柱上輕輕搭上木板,形成斜坡,斜面就搭建好了。(3)可通過(guò)增減小木塊的數(shù)量來(lái)調(diào)整斜面的坡度,木塊數(shù)量越多,斜面坡度越大;木塊數(shù)量越少,斜面坡度越小。制作斜面

科學(xué)探索制作須知:盡量選擇在較粗糙的桌面去擺放制作材料或是用物體或手擋住木板的底部,這樣可以防止制作材料在組裝時(shí)散落、不穩(wěn)定。制作斜面制作完成展示:

科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在斜面上端輕輕放下立方體木塊。(2)觀察立方體木塊的狀態(tài)。觀察立方體木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)斜面坡度小時(shí),立方體處于靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)斜面坡度足夠大時(shí),立方體木塊會(huì)從斜面上端慢慢地滑下來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體可以靜止在斜面上或從斜面上滑下。實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)自制斜面、一個(gè)立方體木塊

科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將小六棱柱平放在斜面上端,觀察它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)將小球平放在斜面上端,觀察它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。觀察小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)材料:自制斜面、小六棱柱(可用六棱柱的鉛筆代替)、小球?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象:(1)小六棱柱從斜面上端有時(shí)會(huì)滑下來(lái),有時(shí)會(huì)滾下來(lái),有時(shí)會(huì)滑動(dòng)一段距離后再滾下來(lái)。(2)小球在斜面上快速地滾動(dòng)下來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:除了滑動(dòng),物體在斜面上還會(huì)滾動(dòng)。

科學(xué)詞匯一個(gè)物體在另一個(gè)物體上接觸面不變地移動(dòng)叫滑動(dòng)。如滑冰時(shí)冰刀在冰上的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)物體(多為球形或圓柱形)在另一個(gè)物體上接觸面不斷改變地移動(dòng)叫滾動(dòng)。如車輪在地上的運(yùn)動(dòng)。

科學(xué)探索觀察更多不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)材料:正十二面體、小玻璃瓶、電池、鉛筆(圓柱體)、文具盒實(shí)驗(yàn)步驟:將不同的物體分別放在斜面上端,松開(kāi)物體,觀察物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)正十二面體滑動(dòng)或滾動(dòng)電池滾動(dòng)小玻璃瓶滾動(dòng)鉛筆(圓柱體)滾動(dòng)文具盒滾動(dòng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),有滑動(dòng),有滾動(dòng)。

交流研討不同形狀的物體,在斜面上的運(yùn)動(dòng)有三種情況:(1)滑動(dòng):像立方體木塊一-樣從斜面上滑落下來(lái)。(2)滾動(dòng):像乒乓球一樣從斜面上滾下來(lái)。(3)有滑動(dòng),有滾動(dòng):像六棱柱在斜面上的運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng),有滾動(dòng)。不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?

交流研討不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)有所不同,接近立方體、長(zhǎng)方體的物體在斜面上容易產(chǎn)生滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。而接近球體(如乒乓球)或圓柱體(如電池)的物體在斜面上容易產(chǎn)生滾動(dòng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎?

拓展提高當(dāng)斜面一端變高時(shí),小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):小球滾動(dòng)的速度變快了。(1)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將斜面一端逐漸變高,它們會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?

拓展提高將斜面一端逐漸變高,它們會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?當(dāng)斜面一端變高時(shí),六棱柱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):當(dāng)斜面一端低時(shí),六棱柱滑動(dòng),或者先滑動(dòng)后滾動(dòng);當(dāng)斜面一端變高時(shí),六棱柱直接滾動(dòng)。(2)六棱柱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

拓展提高當(dāng)斜面升高時(shí),球體或圓柱體的物體滾動(dòng)速度加快,接近球體或圓柱體的物體也會(huì)直接滾動(dòng)下來(lái),而正方體、多面體的滑動(dòng)速度變快,有時(shí)會(huì)直接滾動(dòng)下來(lái)。(3)球體、圓柱體、正方體、多面體的物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將斜面一端逐漸變高,它們會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?

拓展提高斜面的高度影響物體的運(yùn)動(dòng)方式,隨著高度的增加,物體的運(yùn)動(dòng)方式趨向滾動(dòng)。坡度高,運(yùn)動(dòng)快;坡度低,運(yùn)動(dòng)慢。斜面高度與光滑程度對(duì)物體運(yùn)動(dòng)方式的影響光滑的斜面上,小立方體沿斜面滑動(dòng)下去;粗糙的斜面上,小立方體與斜面之間的摩擦力較大,小立方體靜止在斜面上。課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是不一樣的,主要有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)情況;物體的形狀和它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有一定的關(guān)系;通過(guò)搭建斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察、描述、比較了物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。板書(shū)設(shè)計(jì)1.4物體在斜面上運(yùn)動(dòng)斜面上的運(yùn)動(dòng)兩種方式:滑動(dòng)和滾動(dòng)運(yùn)動(dòng)快慢:坡度高,運(yùn)動(dòng)快;坡度低,運(yùn)動(dòng)慢?!兜?課時(shí)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)第一單元物體的運(yùn)動(dòng)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下我們周圍有很多斜坡,它們具有什么共同特點(diǎn)?你們看到過(guò)物體在斜坡上運(yùn)動(dòng)嗎?會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況(畫“√”)物體預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)滾動(dòng)靜止(不動(dòng))滑動(dòng)滾動(dòng)靜止(不動(dòng)小木塊√√“物體在斜面上運(yùn)動(dòng)”記錄表小球和六棱柱在斜面上會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?溫馨提示1.物體放斜面頂端,輕輕松手,不用外力推。2.物塊盡量放在斜面中間。3.如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在記錄表中打“√”。物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況(畫“√”)物體預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)滾動(dòng)靜止(不動(dòng))滑動(dòng)滾動(dòng)靜止(不動(dòng)小木塊√√小球六棱柱“物體在斜面上運(yùn)動(dòng)”記錄表這些物體在斜面上會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?思考1.不同的物體在斜面上是怎樣運(yùn)動(dòng)的?2.物體的形狀與其在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎?有怎樣的關(guān)系?思考逐漸增高斜面,這些物體會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?第一單元物體的運(yùn)動(dòng)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)我們周圍有許多斜坡,物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?可能靜止不動(dòng)可能滾動(dòng)可能滑動(dòng)探索一做一個(gè)較低的斜面探索二觀察木塊在斜面的運(yùn)動(dòng)探索三觀察鉛筆盒乒乓球在斜面的運(yùn)動(dòng)觀察更多物體在斜面的運(yùn)動(dòng)1.不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論