新人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【學生專用】_第1頁
新人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【學生專用】_第2頁
新人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【學生專用】_第3頁
新人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【學生專用】_第4頁
新人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【學生專用】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版七年級上冊《生物》期末考試卷及答案【學生專用】考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降2、在人體呼吸過程中,當外界氣體進入肺時,下列敘述正確的是()A.肋間肌肉舒張 B.胸廓容積減小C.肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮3、如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.大豆種子萌發(fā)時,圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來C.⑥即是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體D.大豆種子與玉米,水稻種子相比,玉米,水稻種子中沒有⑥4、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯誤的是()A.血漿具有運輸血細胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細胞C.白細胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護作用5、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜6、將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是()A.管壁的內(nèi)面有瓣膜B.管壁較薄、彈性小C.管內(nèi)血液由近心端流向遠心端D.管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅7、種子萌發(fā)時,首先進行的是()A.胚根突破種皮發(fā)育成根 B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D.從周圍環(huán)境吸收水分8、長跑時,體育老師建議盡量用鼻吸氣,用嘴呼氣,原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括()A.溫暖B.濕潤C.清潔D.清除所有有害物質(zhì)9、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu),需要將葉片制作成臨時玻片標本,該標本屬于()A.臨時裝片 B.臨時切片 C.臨時涂片 D.永久涂片10、下列古詩詞描繪了裸子植物的是()A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開D.苔痕上階綠,草色入簾青11、我們食用的番茄是植物的()A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.營養(yǎng)器官 D.生殖器官12、如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是()A.外界物體反射的光線,經(jīng)過4的調(diào)節(jié),在7上形成視覺B.近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C.結(jié)構(gòu)9能探測頭部運動的方向D.結(jié)構(gòu)10能夠感受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動13、小李同學因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)導致夜晚看不清東西,你認為他缺乏的最可能是()A.維生素A B.維生素C C.蛋白質(zhì) D.鈣14、小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字,請問透明紙上寫的是()A.d B.b C.q D.p15、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物()A.胃 B.小腸 C.大腸 D.肝臟16、地球是所有生物賴以生存的唯一家園,關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述,不正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征17、“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異C.生物對刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境18、有人說:“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附”著植物的莖蔓才站在這個星球上的?!币罁?jù)是光合作用:()①消耗二氧化碳②產(chǎn)生氧氣③消耗水④產(chǎn)生有機物A.①③ B.②③ C.③④ D.②④19、移栽樹苗時,其根部總是帶有一個土坨,這是為了()A.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C.有利于根系吸收水分和無機鹽 D.有利于秧苗根的呼吸20、以下對動物特征的描述不正確的是()A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸 B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼 D.大熊貓?zhí)ド?、哺?1、下列是使用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)時的部分操作,錯誤的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積B.低倍鏡觀察時視野較大,容易發(fā)現(xiàn)觀察目標C.在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物鏡下降時,要從一側(cè)注視其下降位置D.欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動裝片22、下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是A.日出日落 B.潮漲潮退 C.花開花謝 D.春去秋來23、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠24、在燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震蕩,并置于37℃的溫水中,1小時后,植物油不見了,下列所配制的消化液中,最合理的是()A.唾液、膽汁、胃液 B.胃液、腸液、唾液C.膽汁、腸液、胰液 D.胰液、腸液、唾液25、下列不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是()A.冬季葉片凋落 B.植物種類豐富C.全年都有植物開花 D.終年高溫多雨二、填空題(共5個小題,共10分)1、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為_____________.2、光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過________,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出________的過程。3、葉片由表皮、_______與葉脈三部分組成。表皮上分布有_______,它既是蒸騰作用的“門戶”,又是氣體交換的“窗口”。4、蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖細胞叫________.5、人體的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開_______。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打________急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。(2)圖1的操作是為了________,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。(3)圖2是觸摸頸動脈________的情況,判斷有無心跳。(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[________]。(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂________。2、下課鈴響了,同學們匆匆地跑出教室,直奔餐廳。同學們看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫熱。請據(jù)圖回答問題。(1)同學們由明亮的室外進入相對較暗的餐廳,瞳孔________(填變大或變小),以便進入更多的光線。(2)能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[]____的折射,在[]____上成像,并最終在大腦皮層的一定區(qū)域形成了視覺。(3)能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[]_____的振動,刺激了[]______內(nèi)的聽覺感受器,并最終在大腦皮層的一定區(qū)域產(chǎn)生了聽覺。(4)看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱,都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺最終都是在_______形成的。3、如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者;腐生細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者;各種動物為消費者,通過______作用,促進了物質(zhì)循環(huán)。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過______關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),其中鼠與食草昆蟲之間的關(guān)系是______。(3)草原上草的長勢,生物種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動,影響其波動的非生物因素主要是______

和______;當草原上食物充足時,鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制地增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、綠茶多酚是鐵觀音茶葉中提取的天然有效成分,為探究綠茶多酚是否對酒精性肝損傷起到保護作用,將生理狀況一致的健康小鼠30只,隨機分成3組,每組10只,實驗處理的數(shù)據(jù)如表所示:(1)肝臟是人體最大的腺體,其分泌的______參與脂肪的消化。(2)實驗中將30只小鼠隨機分成3組,每組10只,這樣做的目的是避免偶然性,實驗時的數(shù)據(jù)取平均值的目的是__________。(3)本實驗中,A與B是一組對照實驗,實驗作出的假設(shè)是:__________對小鼠的肝臟會產(chǎn)生損傷。(4)本實驗中,B組與C組也是一組對照實驗,該實驗變量是__________。(5)該實驗得出的結(jié)論是:①酒精可導致小鼠體重__________,肝臟腫大;②_____________。2、水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。組別

平均溫度

光照條件

其他培養(yǎng)條件

21℃

光照充足

完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要

10℃

光照充足

21℃

光照不足

請分析回答:(1)該探究方案中的實驗變量有兩個,分別是和。(2)若要通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結(jié)果,請改正實驗中的一處不足:(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和組作為對照實驗進行比較;如果甲組先開花,你得出的實驗結(jié)論是:。(4)根據(jù)上表中的設(shè)計方案,你認為該探究小組還要探究的問題是:。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下面資料,回答問題.資料一:溫帶地區(qū),春季來臨,大地一片生機盎然.冬季到來后,樹木落葉,小草枯萎,動物或產(chǎn)卵死亡,或悄悄找地方過冬.資料二:海洋中,水面200米以下沒有陽光,是一片完全黑暗的世界,在那里只有很少的微生物和動物,幾乎找不到植物的蹤跡.資料三:非洲的熱帶草原地區(qū),雨季到來的時候植物生長十分茂盛,旱季到來時植物則枯萎或死亡.(1)資料一說明生物的生存需要________

.(2)資料二說明生物的生存需要________

.(3)資料三說明生物的生存需要________

.(4)資料一、二、三說明環(huán)境中的________

因素會影響生物的生存.

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、D4、B5、D6、C7、D8、D9、B10、B11、D12、A13、A14、D15、A16、C17、C18、D19、B20、B21、D22、C23、D24、C25、A二、填空題(共5個小題,共10分)1、抗生素2、葉綠體氧氣3、葉肉氣孔4、孢子5、蛋白質(zhì)三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、120暢通呼吸道脈搏②繃直垂直下壓2、變大4晶狀體7視網(wǎng)膜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論