成績差學生的教師評語

成績差同學的教師評語2021成績差同學的教師評語導語：臨近期末,班主任老師又該給本班同學進行成績評定.下面是語文迷這里的關(guān)于成績差的同學的評語，供您參照和借鑒。【篇一】成績差評語評語1誠實、文靜是你合格的一面;能積極參加勞作，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。評語2該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極深的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大特別，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生一般話較好曾在年段"五四'朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!評語3該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。評語4該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、缺課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更勤奮，更努力，爭取更好成績。評語5該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞作和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。評語6該生在校較聽老師的話，團結(jié)同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行學習，學業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。評語7XX：老師欣賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要強化，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提升。評語8你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能保持晚自修，勞作也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太顯然，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!評語9xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞作積極，與同學友好相處;學習上勤奮勤奮，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，各別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!評語10你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、惋惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞作認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步?！酒砍煽儾钤u語1、你是個很認真的同學，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!2、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。3、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。無論你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰必需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。4、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你累不累，，你總是笑著說不累，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要常常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。5、你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，改邪歸正那你將成為一個活潑可愛，人人喜愛的好同學。6、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個壞朋友它常2常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。比賽時與名次擦肩而過。噢!多惋惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是馬虎粗心，不過老師想你很快會與它絕交，交上認真細心這個新朋友!你說是嗎?7、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧靈巧的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。假設能甩掉它，你得成績在班里，必定會名列前茅。9、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是碰到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)懷你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。10、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的金雞叫天都，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的一般話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提升會有幫助的。11、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?12、在我們相處的四年時光里，你是一位聰慧可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你馬上開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的將來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。13、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。14、別看你個頭小，卻擁有一個聰慧的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。15、你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到。16、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必必需踏踏實實，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來激勵自己，不要荒廢了你合格的天資。17、在我看來，對生活，對我們四周的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，或許你不贊同我的看法，或許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在馬上分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。18、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了顯然的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。19、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的.孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜愛你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。20、偉大的科學家愛因斯坦說得好：我沒有什么特別的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學不好的，你是個聰慧的孩子，希望你能時常用這句話激勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有出息的男子漢!【篇三】成績差評語1、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能天天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?2、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。3、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞作，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。4、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的將來呢?5、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。6、學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且踏踏實實，不斷積存，才能不致于埋沒自己的合格天資。7、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟發(fā)，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。8、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積存知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲。9、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。10、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉沉默是金嗎?沒有人天生就有合格的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。11、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、特別?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好同學。12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到寧靜的做在那里聽講;課間，你生龍活虎，喜動干戈。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。13、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提升。14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞作，再勞作，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃1爍起來。15、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋小娃娃，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀同學，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的將來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。16、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝集著你多少心血，當?shù)弥闾焯焱砩锨趭^鉆研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!17、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。18、這學期可謂是你的豐收季節(jié)，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。19、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但假設只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好同學。20、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰慧同學。21、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。22、你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深入的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。初中成績差同學評語初中成績差同學評語初中成績差同學評語1.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜愛幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別美麗，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!2.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步顯然，你能虛心接受別人的看法，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞作，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思索問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!3.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞作，愛班級，但獨立性不夠，常常必需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。4.你生性好動，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你常常參加體育活動，鍛煉好身體。5.你是一個很討人喜愛的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課狀況合格，積極思索，大膽發(fā)言，獨立完成課堂學習，聰慧機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。6.你是一個有個性的小女孩，有一雙很靈巧的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小同學活!7.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜愛幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)懷愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞作，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步顯然，能勤奮耐勞，課堂學習完成狀況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小同學。8.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜愛參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞作，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人看法，學習較主動，能吃苦，成績合格，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!9.你是個聰慧、靈巧的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂'，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的`真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。10.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!11.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，