吉林省梅河口五中高三上學(xué)期開學(xué)考試歷史試卷(含答案)

吉林省梅河口五中高三上學(xué)期開學(xué)考試歷史試卷（含答案）梅河口市第五中學(xué)新高三摸底測試歷史試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，考試時間為90分鐘，滿分100分。第I卷（48分）一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．春秋時期開始有“縣、郡”名稱,原指直屬于國君的土地。楚國滅國很多,曾把縣分封給功臣貴族,后來改為重要地區(qū)都掌握在國君手里,其他地區(qū)的貴族、功臣封地也逐漸由永遠(yuǎn)世襲改為兩代以后就收歸國家。材料說明楚國()2．“以諸侯為郡縣,人人自安樂,無戰(zhàn)爭之患,傳之萬世,自上古不及陛下威德?！睔v史的實踐證明,這種想法()A.是書生之見,荒誕無稽B.不合時宜,難以實踐C.切合時情,迎合帝王D.是敵人陰謀,離間君臣3．如圖所示為《唐書》所載830名進(jìn)士的出身分布比例,由此可見,唐代科舉制()4．宋朝歐陽修在《歸田錄》中寫道:往時有錢昆少卿者,家世余杭人也。杭人嗜蟹,昆嘗求補(bǔ)外郡,人問其所欲何州,昆曰:“但得有螃蟹無通判處則可矣?！边@反映出宋代()A.皇帝權(quán)力的過度膨脹B.通判擁有很大的權(quán)力5．明太祖廢丞相后,曾下令:“內(nèi)臣(宦官)不得干預(yù)政事,預(yù)者斬”。但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都須經(jīng)過內(nèi)府勘合,方可施用。這樣做的目的是()6．伯里克利時代,雅典通過的一項法律規(guī)定:“對一切不相信現(xiàn)存宗教者和一切神明持不同見解者,立即治罪?！备鶕?jù)這項規(guī)定,有些人遭到陪審法庭的審判。這表明()“持不同見解者”7．公元前123年的羅馬《索賄罪法》規(guī)定,主持審理貪污受賄案件的裁判官應(yīng)按照法定程序,從擁有一定財產(chǎn)的居民中挑選50名陪審員,組成陪審團(tuán)參與審判。由此建立起來的陪審制()8．第二次世界大戰(zhàn)時期,不論首相丘吉爾的演說如何出色,仍然需要那位口吃的喬治六世,只有這位國王出現(xiàn),才能使整個國家不分黨派,不分種族,團(tuán)結(jié)在一起。這反映了當(dāng)時英國()9．美國1787年憲法規(guī)定:聯(lián)邦政府可以征稅、征兵、發(fā)行紙幣、決定軍事及外交政策;總統(tǒng)享有行政大權(quán),可以否決國會的立法,還是軍隊的最高統(tǒng)帥;國會有權(quán)調(diào)整國際及州際貿(mào)易;最高法院可以行使最高審判權(quán)。這些規(guī)定的主要意圖是()10．1895年,一位中國外交官對當(dāng)時四個歐美國家的政體分別作了如下評述,其中對德國的評述是()A.“舉國聽于議院,勢太偏重”B.“君主能以事下會議而不能獨斷”C.“議院主議法,政府主行法,察院主斷法”D.“上議院主用世爵,參以選舉,君權(quán)仍重”11．咸同年間,以湘淮系為主的地方軍政大員的權(quán)勢明顯增強(qiáng)。清廷利用湘淮督撫內(nèi)部的矛盾進(jìn)行分化制約,安排非湘淮人員牽制湘淮督撫,自如地調(diào)動包括湘淮督撫在內(nèi)的各地督撫。據(jù)此推知()12．兩江總督劉坤一等就某一重大事件電奏清政府:“(若)遼、臺并失,(則)南北皆危,并恐各國從此生心,后患不堪設(shè)想……現(xiàn)在各軍械略齊,兵勇銳氣可用,似不可聽其恫嚇之言,為此遷就之計。”這表明()13．日本某份外交文件中強(qiáng)調(diào):“這應(yīng)是將來掌握東洋霸權(quán)的必要開端”,“日本之兵力以及陸海軍在各國之行動中均應(yīng)保持至少與其中最強(qiáng)國平等之地位。”與此相關(guān)的歷史事件()14．《中華民國臨時約法》中限制行政權(quán)的措施,較之英法更為“變本加厲”,但對于行政權(quán)如何反過來制約立法,卻沒有一條具體的規(guī)定。這說明資產(chǎn)階級革命黨人()15．俄國十月革命后頒布的《土地法令》規(guī)定:立刻廢除地主土地所有制,不付任何贖金,把地主的田莊及一切皇室、修道院、教堂的土地,連同耕畜、農(nóng)具、莊園建筑和一切附屬物,一律交給鄉(xiāng)土地委員會和縣農(nóng)民代表蘇維埃支配。這一措施()16．1926年12月,湖南省農(nóng)民協(xié)會議決減租、減押、禁止高利貸、反對苛捐雜稅,1927年1月,農(nóng)民協(xié)會的會員增至二百萬人。農(nóng)民已將土豪劣紳不法地主特權(quán)徹底打倒,農(nóng)民協(xié)會成為唯一的權(quán)力機(jī)關(guān)。這說明()17．1943年2月11日《新華日報》發(fā)表新華社社論認(rèn)為,“收復(fù)緬甸,不僅可以恢復(fù)中印英美的海上交通,而且可以拿它作為太平洋上的反攻基地……收復(fù)緬甸,是真正準(zhǔn)備大陸反攻的重要步驟?！敝袊伯a(chǎn)黨旨在()18．國民黨編寫的戰(zhàn)史對于某階段戰(zhàn)略失誤做出如下檢討:“當(dāng)時的戰(zhàn)略觀念系以擴(kuò)大占領(lǐng)地域為目的,故平均使用兵力,同時向多方面發(fā)展……此為戰(zhàn)略構(gòu)想上的最大之失誤”。這次戰(zhàn)略“失誤”后,國民黨()19．中國民主建國會中央委員會原主席成思危說:“西方的政黨制度是‘打橄欖球’,一定要把對方壓倒。我們的政黨制度是‘唱大合唱’?！边@里的“大合唱”指的是()20．1971年10月在聯(lián)合國大會表決“恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國合法權(quán)利”的提案時,雖然美國不斷游說,但西方陣營的英國、法國、荷蘭、比利時、加拿大、意大利、葡萄牙都投了贊成票,美國控制下的拉丁美洲除古巴、智利外,另有7個國家也投票贊成。這說明()21．通常情況下,修改憲法都以前一部憲法為基礎(chǔ)。1982年,我國修訂憲法時,鄧小平等一些領(lǐng)導(dǎo)人主張不能以1975年或者1978年憲法為基礎(chǔ),而應(yīng)該以1954年憲法為基礎(chǔ)進(jìn)行修訂。這一主張從側(cè)面說明()4年憲法確定的若干原則一度被破壞C.“文化大革命”時期憲法修訂違背了社會主義原則2年憲法是我國治國安邦的總章程22．在第二次世界大戰(zhàn)趨于結(jié)束的時候,美國成為當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的國家,但是當(dāng)時世界上還有另一個也擁有強(qiáng)大武力的國家——蘇聯(lián)。為了自身霸權(quán)地位的穩(wěn)固,美國不得不與蘇聯(lián)做交易。這個“交易”是指()A.《雅爾塔協(xié)議》B.《聯(lián)合國憲章》C.馬歇爾計劃D.《布雷頓森林協(xié)定》23．20世紀(jì)70年代,日本、德國經(jīng)濟(jì)實力相對上升,貿(mào)易順差不斷增長,因此這兩個國家的幣種也成為國際上最堅挺的貨幣。作為國際儲備貨幣,日元、馬克和美元已經(jīng)逐漸形成三足鼎立的局面。這意味著()24．某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷，該課題的中心內(nèi)容最有可能是()A．從美蘇爭霸到美國霸主地位的動搖B．從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化到全球經(jīng)濟(jì)一體化C．從兩極格局到世界多極化格局的形成D．從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解第Ⅱ卷（52分）二、材料解析題：本大題共2小題。其中25題25分，26題12分，共計37分。25．閱讀材料，回答相關(guān)問題。(25分)制度建設(shè)是一個國家建設(shè)的核心內(nèi)容，自古至今中國人都在探索適合中國國情的政治制度。材料一政治制度，必然得自根自生?？v使有些可以從國外移來，也必然先與其本國傳統(tǒng)有一番融合鑄造，方能真實發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔?。否則無生命的政治、無配合的制度、決然無法長成?！X穆《中國歷代政治得失·序》材料二辛亥革命是中國近代化進(jìn)程中一個新的里程碑，盡管它沒有實現(xiàn)中國社會的近代化，但這次革命進(jìn)行的民主制度試驗，為后來中國革命和建役積累了經(jīng)驗和教訓(xùn)……孫中山晚年頗為深刻地認(rèn)識到，建立共和，“民權(quán)何由而發(fā)達(dá)？則從團(tuán)結(jié)人心，糾合群力始”……年輕的受過西方教育的中國人試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義，很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解?！惼涮督飞嫌嘘P(guān)重大是非的兩個問題的評價》材料三“目前中國正在進(jìn)行當(dāng)代最偉大的社會實踐……中國定將實現(xiàn)一種特殊的民主，這種民主將考慮到這個大國的社會、文化和經(jīng)濟(jì)特點。這種亞洲‘社會主義民主’所涉及的是史無前例地繼續(xù)思考‘孔子的公共倫理’，不是抽象的復(fù)制西方資產(chǎn)階級民主?！保?）說出兩項隋唐時期中國“自根自生”的政治制度，并分析其意義（8分）（2）在辛亥革命期間，以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派“進(jìn)行的民主制度試驗”有哪些？（4分）為什么在“中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”?（4分）（3）材料三說的“特殊民主”在新中國成立初期是如何體現(xiàn)的？（6分）你從中國人民對民主政治的探索歷程得到什么啟示？（3分）26．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料世界上任何一個政府，都是為了人民的利益而設(shè)的，政府的體制只要對國家的文明有利，君主也好、共和也好，不應(yīng)拘泥名義如何而求其實際。有史以來，世界各國的政府體制，雖然有君主專制、君主立憲、貴族專制、民主制等不同的體制，但是不能單從體制來判斷哪種好、哪種不好，最重要的是不偏于極端，君主未必不好，共和政治也未必都好、評論政治應(yīng)從實際出發(fā)，不應(yīng)徒慕虛名，況且，政府的體制不是千篇一律的?！?日)福澤