少先隊(duì)員重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)員重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)我們都赤裸裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先〞；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)〞。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆純潔、孝敬之心。孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身拯救老人的性命；一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向??！田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚？也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩；如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。如果你是你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平凡，不會(huì)腐蝕的你，就做個(gè)純潔無(wú)比的你，捧上如雪的孝心——干凈、美麗，拋開(kāi)一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿(mǎn)足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證實(shí)！重陽(yáng)節(jié)金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高〞習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)〞。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景勤奮練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了〞。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)期、健康長(zhǎng)壽的意思，重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。這使我也有所感受，在這一星期天中，我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮，準(zhǔn)備，在星期天給來(lái)我家串門(mén)的姥姥洗一次腳?！盃N燦，燦燦……〞哦，我姥姥來(lái)了，我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，趕忙拿來(lái)盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥〞這個(gè)詞，頓時(shí)提起精神，又倒了一些熱水，這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖動(dòng)晃的端到姥姥面前說(shuō)：“姥姥，馬上就要過(guò)重陽(yáng)節(jié)了，我今天特意為您洗一次腳。〞姥姥說(shuō)：“呀，燦燦真的是長(zhǎng)大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲?。〃曃野牙牙训哪_放入水中，泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳四周搓了一遍，在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次，就差不多OK了！但是，當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí)，有什么扎了我一下。我一看，原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，天天洗衣，做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了！洗完后，望著姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了！這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美！即使在平常，我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢？因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！望采納校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員展開(kāi)了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jī)。與此同時(shí)，我也清楚地知道工作中還存在著許多不夠，值得我去靜心思索，潛心研究?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(zhǎng)。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定同學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使同學(xué)養(yǎng)成合格行為習(xí)慣的確保。1、每周一的升旗儀式提前準(zhǔn)備，安排合理，國(guó)旗下講話(huà)會(huì)結(jié)合重大節(jié)日和各種紀(jì)念日對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。結(jié)合實(shí)際聯(lián)系生活對(duì)升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。及時(shí)地針對(duì)學(xué)校發(fā)生的各類(lèi)事件做出小結(jié)及評(píng)論，對(duì)同學(xué)提出目標(biāo)要求，警示規(guī)范其行為舉止，促進(jìn)少先隊(duì)員養(yǎng)成合格的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。頒發(fā)流動(dòng)紅旗，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝集力。2、每周召開(kāi)小隊(duì)委會(huì)，每月召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)、小記者大會(huì)，本學(xué)期召開(kāi)了四次，做到了有檢查、有記錄。會(huì)議內(nèi)容公布在網(wǎng)校的校園文化欄目中。大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)層層齊抓共管，天天監(jiān)督少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌。各中隊(duì)天天及時(shí)記錄中隊(duì)的實(shí)到人數(shù)，突發(fā)事件，作業(yè)完成，衛(wèi)生檢查等狀況。中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真抓好隊(duì)員的儀容儀表，言行舉止的養(yǎng)成教育，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)敬禮問(wèn)候，上下樓梯靠右走，不做危險(xiǎn)游戲。努力執(zhí)行衛(wèi)生突擊檢查，保持校園環(huán)境整潔干凈。天天放學(xué)同學(xué)執(zhí)行各中隊(duì)舉牌排隊(duì)分流回家制度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的面貌有了顯然改觀。3、大隊(duì)部通過(guò)桑海小學(xué)網(wǎng)站、校園紅領(lǐng)巾廣播站等平臺(tái)向廣大少先隊(duì)員弘揚(yáng)真、善、美的傳統(tǒng)美德，同時(shí)有許多優(yōu)秀文章展示出隊(duì)員們小荷才露尖尖角。大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起“講文明學(xué)禮儀樹(shù)新風(fēng)促和諧〞活動(dòng)熱潮，評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)征文獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng)共56篇，在學(xué)校宣揚(yáng)欄展出。反映出我校少先隊(duì)員積極向上的精神面貌。二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長(zhǎng)。1、做好廣播站的宣揚(yáng)和完善。為了充分發(fā)揮校園廣播的資源，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)了天氣預(yù)報(bào)、成語(yǔ)故事、好歌推舉、小記者來(lái)稿、優(yōu)秀作文天地等欄目。天天上午同學(xué)們都能在一、二節(jié)課后準(zhǔn)時(shí)傾聽(tīng)到校園廣播，眼保健操、廣播體操等各類(lèi)項(xiàng)目編排有序，受到師生們的喜愛(ài)。6月中旬，大隊(duì)部在各中隊(duì)招聘了紅領(lǐng)巾播音員四名，補(bǔ)充了六年級(jí)退役后的廣播員隊(duì)伍，形成了以老帶新的合格局面。2、培訓(xùn)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，豐富校園文化。本學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次嚴(yán)格的訓(xùn)練，不僅在每周的早會(huì)上發(fā)揮重要作用，還在六一活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)儀式扮演了主要角色，用隊(duì)列行走形式演奏拉開(kāi)大型匯演的序幕。豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。3、重視升旗手、護(hù)旗隊(duì)的工作。每一周升旗工作由三至六年級(jí)的同學(xué)替換擔(dān)任，大隊(duì)部強(qiáng)調(diào)升旗手的訓(xùn)練，各中隊(duì)輔導(dǎo)員從他們的走姿以及精神面貌上要求達(dá)標(biāo)，還有升旗的速度與國(guó)歌音樂(lè)協(xié)調(diào)一致，隊(duì)員們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后使升旗儀式更上一個(gè)層次了。三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng)。大隊(duì)部緊跟實(shí)際，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到雙周都有活動(dòng)主題，采納生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提升。二月份開(kāi)學(xué)對(duì)同學(xué)進(jìn)行了入學(xué)教育。三月份展開(kāi)了“雷鋒在我心中〞活動(dòng)，同學(xué)們看雷鋒電影、講雷鋒故事、說(shuō)雷鋒名言蔚然成風(fēng)。在全校評(píng)選了29位“文明之星〞掀起學(xué)雷鋒做好事的熱潮。走進(jìn)四月展開(kāi)了“健全中隊(duì)組織，發(fā)揮先鋒作用〞主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了“少先隊(duì)一日常規(guī)要求〞。召開(kāi)了輔導(dǎo)員會(huì)議，討論少先隊(duì)員養(yǎng)成教育的有效措施。輔導(dǎo)員們各抒己見(jiàn)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為隊(duì)員養(yǎng)成教育起到了很好的推動(dòng)作用。五月展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)，少先隊(duì)員知識(shí)學(xué)習(xí)，為六一精心策劃籌備：培訓(xùn)小主持人、出旗手、禮儀員，打印方案等。以“追求綠色時(shí)尚走向綠色文明〞為主題，六一節(jié)浮現(xiàn)了一臺(tái)豐富多彩的大型文藝匯演，讓孩子們不僅能開(kāi)心快樂(lè)過(guò)節(jié)日，又能夠強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)。四、切實(shí)強(qiáng)化檔案管理工作，在總結(jié)中成長(zhǎng)。本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。1、使用書(shū)面文字，傳達(dá)每個(gè)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容，把資料發(fā)到提前發(fā)到輔導(dǎo)員和分校老師手中，使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行。學(xué)期始末有計(jì)劃、有總結(jié)，收存了每一次每個(gè)中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)記錄，強(qiáng)化了檔案管理。2、各中隊(duì)日志本、大隊(duì)部會(huì)議記錄本、大隊(duì)長(zhǎng)工作記錄本、鼓號(hào)隊(duì)出勤記錄、廣播員播音采集本等，都一一存檔。3、整理每次比賽成績(jī)，用照片記錄過(guò)程，并及時(shí)公布在桑海小學(xué)網(wǎng)站欄目中，便于師生隨時(shí)上網(wǎng)了解閱讀。每項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行，整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。五、認(rèn)真總結(jié)工作中的不夠之處，在反思中成長(zhǎng)。1、對(duì)學(xué)校的課間文明工作抓的不夠。2、工作上沒(méi)有注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，合計(jì)問(wèn)題不夠周全等等?；貞洶肽陙?lái)，在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不夠道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)懷支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)。胡總書(shū)記在建隊(duì)日的講話(huà)精神是對(duì)全體少先隊(duì)員全面發(fā)展提出的殷切期望。我區(qū)少先隊(duì)第一時(shí)間結(jié)合傳達(dá)并展開(kāi)針對(duì)性的學(xué)習(xí)與工作，以區(qū)少工委牽頭與學(xué)校各口工作相聯(lián)合展開(kāi)活動(dòng)，工作堅(jiān)決落腳在最基層，實(shí)中求實(shí)，切實(shí)可行的落實(shí)總書(shū)記的講話(huà)要求。一、爭(zhēng)當(dāng)品德合格、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。針對(duì)南開(kāi)各校強(qiáng)化校園文化建設(shè)的全面展開(kāi)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、遵守校規(guī)校紀(jì)教育的工作重點(diǎn)，結(jié)合“誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、遵遵遵守法律律紀(jì)〞的要求，展開(kāi)了“講誠(chéng)信、守規(guī)則、重安全〞的系列活動(dòng)。1、講誠(chéng)信：大力推廣相關(guān)書(shū)籍、影視作品，校內(nèi)利用紅領(lǐng)巾廣播站、愛(ài)子影院進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)及經(jīng)典賞析，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍。各中隊(duì)結(jié)合活動(dòng)重點(diǎn)，充分利用板報(bào)這個(gè)宣揚(yáng)陣地配合活動(dòng)展開(kāi)。學(xué)期末，要求學(xué)校各中隊(duì)以隊(duì)會(huì)形式展示一次活動(dòng)成果。2、守規(guī)則：全面、切實(shí)地落實(shí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》、《小同學(xué)守則》內(nèi)容，各中隊(duì)強(qiáng)化契機(jī)強(qiáng)化班風(fēng)、班紀(jì)建設(shè)，完善班級(jí)規(guī)章制度，中隊(duì)輔導(dǎo)員完善《中隊(duì)規(guī)章制度》。3、重安全：告訴同學(xué)注意安全，不如教會(huì)同學(xué)如何自護(hù)。要求學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)及校會(huì)課時(shí)間，以中隊(duì)為單位進(jìn)行自我保護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并作為學(xué)期末隊(duì)會(huì)展示內(nèi)容之一。二、爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。提升同學(xué)素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)民族整體素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)他人〞主題展開(kāi)活動(dòng)。維護(hù)校內(nèi)外認(rèn)養(yǎng)的綠地及環(huán)境區(qū)域的保潔，以養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的合格習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，打造“五無(wú)五不〞的和諧校園。三、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。校內(nèi)展開(kāi)各中隊(duì)大課間評(píng)比、廣播操比賽及校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。利用廣播