中學學校財產(chǎn)賠償制度

中學學校財產(chǎn)賠償制度愛護公物，這是每個公民應(yīng)有的道德，全體師生應(yīng)自覺遵守公民道德規(guī)范。愛護公物，這也是學校精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。損壞公物要賠償這是最基本的要求。

1、損壞公物要賠償。賠償現(xiàn)金標準如下：

⑴打破玻璃，按每平方50-70元賠償。

⑵損壞日光燈管一支，賠款20元。

⑶損壞壁燈，吸頂燈一盞，賠款30-50元。

⑷損壞凳腳一只，賠款3-5元。

⑸損壞臺桌腳一只，賠款5-10元。

⑹損壞凳面一張，賠款10-15元。

⑺損壞桌面一張，賠款15-20元。

⑻損壞廣播音箱一只，賠款80-100元。

(9)損壞樹木、花卉，賠償5-20元。

(10)損壞開關(guān)、接線盒蓋，每個賠償5元，安全通道燈面蓋每塊12元。

(11)損壞球類、圖書、文娛用品、儀器等公物，視情賠償。

(12)損壞門、窗、床、黑板、墻壁等其他公物，視損壞程度計價賠償。

2、賠償原則：損壞者應(yīng)在當天報校產(chǎn)管理員核實損壞程度，核價開單據(jù)，再憑損壞價格單向校財會室一次性交付賠償金。

3、誰損壞公物由誰承當賠償。如查不出肇事者，室內(nèi)應(yīng)由班級負責賠償，一經(jīng)查清，仍由損壞者承當，并視實情，從重賠罰。

4、凡有一列狀況之一者，應(yīng)從重賠款處罰，直到校紀處分。

①屢教屢犯，知錯不改者；

②有人證物證而拒不承認，態(tài)度惡劣者；

③策劃、鼓動者；

④知情不報、袒護隱瞞者。

5、對損壞公物的修理、憑賠償發(fā)票由總務(wù)處統(tǒng)一安排修理。

篇2:晶華學校微機室財產(chǎn)賠償制度

華晶學校微機室財產(chǎn)賠償制度

為了確保微機室正常的教學秩序，保護學校財產(chǎn)不受損壞，特制訂如下制度：

一、機房所有設(shè)備都是公有財產(chǎn)，任何人必須加倍珍惜。對損壞者，必須照價賠償或賠償該實物。

二、對不按操作程序，不遵守機房管理制度而造成的設(shè)備損壞，視為有意破壞，須加倍賠償，另建議學校給予紀律處分。

三、對因操作不慎或行動不當心而無意中造成的設(shè)備損壞，視其損壞程度酌情予以賠償。

四、假設(shè)微機、桌椅等設(shè)備已出現(xiàn)故障或已發(fā)生損害，微機老師應(yīng)告知使用者或注明，以免持續(xù)使之受到更大的損害，否則微機老師應(yīng)負主要責任，并作相應(yīng)賠償。

五、計算機及其輔助設(shè)備用于教學，不得外借。特別狀況必須外借，須主管校長批準。

六、無關(guān)人員不得隨意進出機房，否則管理人員應(yīng)負相應(yīng)責任。

篇3:晶華學校教學儀器損壞、丟失賠償制度

華晶學校教學儀器損壞、丟失賠償制度

一、同學損壞丟失儀器處理辦法：

1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失，由任課教師證實填寫登記表報損即可。

2、實驗中因同學違反操作規(guī)程或因操作疏忽而造成的儀器損壞，應(yīng)由任課教師對同學進行教育或酌情部分賠償，并填寫登記表。

3、實驗過程中因不遵守紀律如打鬧或有意損壞儀器的，由任課教師提出批評并填寫登記表，照價賠償，情節(jié)嚴重的給予行政記過。

4、實驗結(jié)束后，私自將儀器或器材帶出實驗室的，一經(jīng)查出，追回儀器，視情節(jié)輕重給予批評或處分。

二、教師損壞丟失儀器的處理辦法：

1、教學中正常損耗只填寫登記表。

2、因教師不了解儀器使用方法而造成損壞，應(yīng)對教師提出批評，并培訓其正確使用方法。

3、教師借用儀器用于非教學活動，或轉(zhuǎn)借他人而造成丟失或損壞的，應(yīng)填寫登記表并酌情賠償。

4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的，視情節(jié)輕重，給予批評教育或部分賠償，嚴重失職造成嚴重損壞的要給予行政處分。

5、實驗員違反借用制度，私自外借而造成損壞或丟失的，由實驗員和使用人各賠償50％。實驗員不準把儀器設(shè)備或工具私自帶出實驗室。

三、校外單位借用儀器設(shè)備損壞丟失的，由外借單位負責修理或照價賠償。

四、實驗室應(yīng)有專用儀器損壞丟失登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱