會“上癮”的創(chuàng)意設(shè)計-知到答案、智慧樹答案_第1頁
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會“上癮”的創(chuàng)意設(shè)計-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:作為設(shè)計師,其根本的創(chuàng)意動機就是(),認(rèn)清問題之所在。選項:A:解決問題B:分析問題C:發(fā)現(xiàn)問題D:考察問題答案:【分析問題】2、問題:日本建筑師()提出“負(fù)建筑”的設(shè)計思想,他認(rèn)為現(xiàn)在的建筑過于追求象征意義和視覺效果,越來越脫離與自然之間的聯(lián)系,浪費大量地球資源。選項:A:隈研吾B:原研哉C:坂茂D:坪井浩尚答案:【隈研吾】3、問題:日本建筑師隈研吾提出“()”的設(shè)計思想,他認(rèn)為現(xiàn)在的建筑過于追求象征意義和視覺效果,越來越脫離與自然之間的聯(lián)系,浪費大量地球資源。選項:A:少即是多B:負(fù)建筑C:統(tǒng)一協(xié)調(diào)D:正建筑答案:【負(fù)建筑】4、問題:“大眾汽車公司”于()年誕生。選項:A:1936B:1938C:1940D:2003答案:【1938】5、問題:設(shè)計的價值包括()。選項:A:關(guān)注使用功能B:體現(xiàn)情感人文C:體現(xiàn)實際需求D:追求生活的藝術(shù)化答案:【關(guān)注使用功能;體現(xiàn)情感人文;體現(xiàn)實際需求;追求生活的藝術(shù)化】6、問題:設(shè)計師進行創(chuàng)新思維過程中一般要經(jīng)歷()和()兩個階段。選項:A:發(fā)散思維B:收斂思維C:水平思維D:反向思維答案:【發(fā)散思維;收斂思維】7、問題:不同來源的元素產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。形成了創(chuàng)意。這種關(guān)聯(lián)不只是物與物之間的關(guān)聯(lián),也可能是()、()之間的關(guān)聯(lián)。選項:A:天與地B:物與人C:人與人D:動與靜答案:【物與人;人與人】8、問題:無印良品(MUJI)藝術(shù)總監(jiān)是深澤直人。選項:A:對B:錯答案:【錯】9、問題:設(shè)計師的唯一目的是為了藝術(shù)。選項:A:對B:錯答案:【錯】10、問題:在產(chǎn)品設(shè)計上,現(xiàn)代主義追求的“功能第一,形式第二”的設(shè)計理念,使產(chǎn)品的生產(chǎn)實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、批量化,提高了生產(chǎn)效率,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。選項:A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題:中國國家大劇院的設(shè)計靈感來自()。選項:A:鳥巢B:饅頭C:雞蛋D:球答案:【雞蛋】2、問題:中國國家大劇院的設(shè)計者發(fā)現(xiàn)了雞蛋的()使命。選項:A:創(chuàng)意B:奉獻C:重生D:孕育答案:【孕育】3、問題:“一公升光線”活動在哪個國家首先推行?選項:A:菲律賓B:埃及C:印度D:埃塞俄比亞答案:【菲律賓】4、問題:作品《FacetoFace》是一款()海報。選項:A:減肥B:環(huán)保C:娛樂D:反戰(zhàn)答案:【反戰(zhàn)】5、問題:創(chuàng)意可以像水一樣風(fēng)雅,也可以像水一樣能夠()。選項:A:溫柔B:自在流淌C:柔軟D:清爽答案:【自在流淌】6、問題:創(chuàng)意如果偏離生活體踐,就會選項:A:如無源之水B:不具真實感C:不具真誠感D:無法感動用戶答案:【如無源之水;不具真實感;不具真誠感;無法感動用戶】7、問題:蘋果筆記本的優(yōu)點選項:A:系統(tǒng)快B:顏值高C:色彩逼真D:職業(yè)要求答案:【系統(tǒng)快;顏值高;色彩逼真;職業(yè)要求】8、問題:作品《FacetoFace》表達的是那兩個國家的問題。選項:A:以色列B:巴勒斯坦C:巴基斯坦D:朝鮮答案:【以色列;巴勒斯坦】9、問題:創(chuàng)意源自于生活體驗選項:A:對B:錯答案:【對】10、問題:創(chuàng)意可以偏離生活體驗選項:A:對B:錯答案:【錯】第三章單元測試1、問題:自我要覺醒,離不開(),這要求我們有-顆觸即能點亮的有準(zhǔn)備的頭腦,能舉-反三、生發(fā)聯(lián)想來打通壁壘。選項:A:想象B:觸發(fā)C:思考D:聯(lián)想答案:【觸發(fā)】2、問題:2008北京()開幕式四季片段的創(chuàng)作,是受到一本翻轉(zhuǎn)就立體呈現(xiàn)建筑模型書籍的影響,而聯(lián)想到的表現(xiàn)形式。選項:A:冬奧會B:奧運會C:殘奧會D:全運會答案:【殘奧會】3、問題:設(shè)計的本質(zhì)其實就是設(shè)計師通過(),然后由內(nèi)而外,借由相應(yīng)的媒介,將這種感受傳遞給受眾,選項:A:自我的覺醒B:自我的清醒C:自我的催眠D:自我的聯(lián)想答案:【自我的覺醒】4、問題:櫻花杯是日本產(chǎn)品設(shè)計師()設(shè)計的。選項:A:隈研吾B:坪井浩尚C:原研哉D:坂茂答案:【坪井浩尚】5、問題:對設(shè)計師來說,最重要、最關(guān)鍵的知識不是理論知識,也不是觀察外部存在對象而得到的體會,而是產(chǎn)生于我們自身,由我們的()的深處孕育的知識。選項:A:生命經(jīng)驗B:生活經(jīng)驗C:科學(xué)實驗D:創(chuàng)新經(jīng)驗答案:【生命經(jīng)驗】6、問題:()應(yīng)該從自我開始,打開了自己,同時也會打開別人的心窗,得到另一個看世界的視角。選項:A:創(chuàng)新B:創(chuàng)造C:創(chuàng)作D:創(chuàng)意答案:【創(chuàng)意】7、問題:一花一世界,()一菩提。選項:A:一葉B:一草C:一天D:一朵答案:【一葉】8、問題:創(chuàng)意的根在于()。選項:A:動機B:思想C:思維D:想象答案:【動機】9、問題:方形芯衛(wèi)生紙是由哪位設(shè)計師設(shè)計的?選項:A:原研哉B:坂茂C:隈研吾D:戴森答案:【坂茂】10、問題:《驢子過河》的故事提醒我們要注意()的危害。選項:A:創(chuàng)新思維B:思維定勢C:橫向思維D:邏輯思維答案:【思維定勢】11、問題:設(shè)計師要打破思維定勢,那就要(),(),(),不要過于執(zhí)著于一個視角,要不停的轉(zhuǎn)換,放下自我,盡量延遲“貼標(biāo)簽”的時間。選項:A:改變觀看的方式B:放下偏見C:開放心窗D:遵循規(guī)律答案:【改變觀看的方式;放下偏見;開放心窗】12、問題:思維的重啟我們可以從以哪幾個方面啟動。選項:A:問題意識B:回到原點C:系統(tǒng)思考D:創(chuàng)新思維答案:【問題意識;回到原點;系統(tǒng)思考;創(chuàng)新思維】13、問題:設(shè)計不像自然科學(xué)樣解決“是什么、怎么樣和為什么”的問題,而是解決“()、()和()”的問題。選項:A:會怎樣B:能怎樣C:不能怎樣D:應(yīng)該怎樣答案:【會怎樣;能怎樣;應(yīng)該怎樣】14、問題:我國臺灣建筑師黃聲遠(yuǎn)談到的就是設(shè)計師不但要考慮生產(chǎn)、制造、營銷這些方面,作為調(diào)節(jié)者,還要考慮()、(),讓他們能夠和諧相處。選項:A:如何調(diào)節(jié)社會關(guān)系B:友鄰關(guān)系C:人與環(huán)境之間的關(guān)系D:邦交關(guān)系答案:【如何調(diào)節(jié)社會關(guān)系;人與環(huán)境之間的關(guān)系】15、問題:胡適先生做研究的方法論:(),()。選項:A:實事求是B:大膽假設(shè)C:追求卓越D:小心求證答案:【大膽假設(shè);小心求證】16、問題:回到最本真的狀態(tài),用靈巧的心去細(xì)膩感知,與生活更深刻地連接,就有了更單一的視角。選項:A:對B:錯答案:【錯】17、問題:古希臘神殿上的神諭翻譯成中文是“他人的都是好的”。選項:A:對B:錯答案:【錯】18、問題:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆?!背鲎悦献?。選項:A:對B:錯答案:【錯】19、問題:2008北京奧運會的申奧標(biāo)志的著名設(shè)計師蔡國強設(shè)計的。選項:A:對B:錯答案:【錯】20、問題:蔡國強運用火藥作為形式語言進行創(chuàng)作的非常獨特的一名藝術(shù)家。選項:A:對B:錯答案:【對】第四章單元測試1、問題:世界仿生大師()的名言是“我的世界是圓的”。選項:A:格羅佩斯B:沙利文C:克拉尼D:柯布西埃答案:【克拉尼】2、問題:當(dāng)牛奶遇見顏料出現(xiàn)絢麗效果的實驗主要是液體()的作用。選項:A:流動性B:張力C:融合D:包容答案:【張力】3、問題:創(chuàng)意需要在()中來體現(xiàn)。選項:A:玩B:做C:對比D:課堂答案:【做】4、問題:千與千尋影片的導(dǎo)演是()。選項:A:今敏B:細(xì)田守C:新海誠D:宮崎駿答案:【宮崎駿】5、問題:制作千與千尋影片的工作室是()。選項:A:照明娛樂B:夢工廠C:吉卜力D:索尼影視答案:【吉卜力】6、問題:蒙克有幅經(jīng)典作品,名叫()。選項:A:救贖B:末日C:掙扎D:吶喊答案:【吶喊】7、問題:《建筑十書》的作者是()。選項:A:特魯威B:荷馬C:維特魯威D:魯濱遜答案:【維特魯威】8、問題:法國巴黎的最著名的藝術(shù)文化中心是()。選項:A:蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心B:蓬阿杜國家藝術(shù)文化中心C:皮皮杜國家藝術(shù)文化中心D:蓬皮社國家藝術(shù)文化中心答案:【蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心】9、問題:有計劃的廢止制,最先應(yīng)用于()領(lǐng)域。選項:A:建筑B:廣告C:汽車D:冰箱答案:【汽車】10、問題:柯拉尼曾為()某科技城做過城市規(guī)劃。選項:A:北京B:安徽C:合肥D:上海答案:【上?!?1、問題:情境構(gòu)建的要素有()。選項:A:工具B:環(huán)境C:人物D:活動答案:【環(huán)境;人物;活動】12、問題:制造過程中,工業(yè)設(shè)計會受到的技術(shù)約束有()。選項:A:設(shè)備B:工藝C:造型D:軟件答案:【設(shè)備;工藝】13、問題:3R設(shè)計原則是指()。選項:A:再生產(chǎn)B:再循環(huán)C:減量化D:再利用答案:【再循環(huán);減量化;再利用】14、問題:拉鏈的特征有()。選項:A:能開合B:有節(jié)奏C:牙齒狀D:分陰陽答案:【能開合;有節(jié)奏;牙齒狀;分陰陽】15、問題:從哪幾個方面可以幫助我們重拾創(chuàng)意思維能力?選項:A:思維定勢B:創(chuàng)意--打開你自己C:創(chuàng)意--來自思維的重啟D:讓創(chuàng)意插上想象的翅膀答案:【創(chuàng)意--打開你自己;創(chuàng)意--來自思維的重啟;讓創(chuàng)意插上想象的翅膀】16、問題:藝術(shù)家與設(shè)計師往往是相關(guān)注的,他們互相促進互相進步.選項:A:對B:錯答案:【對】17、問題:設(shè)計師不應(yīng)該受到任何約束。選項:A:對B:錯答案:【錯】18、問題:約束降低了創(chuàng)意思維的準(zhǔn)確性和可實現(xiàn)性。選項:A:對B:錯答案:【錯】19、問題:設(shè)計師必須嚴(yán)抓制造、控制成本才可以不被淘汰。選項:A:對B:錯答案:【錯】20、問題:生態(tài)約束體現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計師的道德和社會責(zé)任心。選項:A:對B:錯答案:【對】第五章單元測試1、問題:針對問題提出解決方案的類型大致可以分為兩種,一種則強調(diào)綜合而不是分析,從()到部分,強調(diào)目的,關(guān)注未來的解決方案,而不是過去的問題。選項:A:整體B:綜合C:局部D:全局答案:【整體】2、問題:針對某一事物的特定內(nèi)容進行分析并將其一一羅列出來,以激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想找到發(fā)明創(chuàng)新主題的創(chuàng)新技法是()。選項:A:列舉法B:奧斯本設(shè)問法C:5w2h法D:頭腦風(fēng)暴法答案:【列舉法】3、問題:屬性列舉法是美國尼布拉斯加大學(xué)的克勞福德教授在()年所提倡的一種著名的創(chuàng)意思維策略。選項:A:1954B:1953C:1952D:1949答案:【1954】4、問題:“頭腦風(fēng)暴法”亦簡稱“()”法。選項:A:DSB:BSC:DCD:ACD答案:【BS】5、問題:“頭腦風(fēng)暴法”是一種開發(fā)團隊()的技術(shù)。選項:A:水平B:能力C:智慧D:智商答案:【智慧】6、問題:在結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴中當(dāng)某個成員再也沒有新創(chuàng)意時,可以()。選項:A:討論B:等待C:跳過D:建議答案:【跳過】7、問題:下列哪種屬于綠色材料()。選項:A:木材B:金屬C:塑料D:紙張答案:【木材】8、問題:列舉法分類有哪些()。選項:A:屬性列舉法B:缺點列舉法C:希望列舉法D:特點列舉法答案:【屬性列舉法;缺點列舉法;希望列舉法】9、問題:()、()、()是影響一個人創(chuàng)意思維的三大因素。選項:A:智力B:好奇心C:想象力D:洞察力答案:【好奇心;想象力;洞察力】10、問題:賈偉希望找到一種溫和的設(shè)計思維,用()與()去創(chuàng)作。選項:A:豐富的生活經(jīng)驗B:理性的策略研究C:感性的靈感D:豐富的專業(yè)知識答案:【理性的策略研究;感性的靈感】11、問題:“頭腦風(fēng)暴法”分為選項:A:自由頭腦風(fēng)暴B:目的性頭腦風(fēng)暴C:非結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴D:結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴答案:【非結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴;結(jié)構(gòu)化頭腦風(fēng)暴】12、問題:奧斯本設(shè)問法,又被成為是()。選項:A:檢查表法B:檢核表法C:分項檢查法D:分項核表法答案:【檢核表法;分項檢查法】13、問題:屬性列舉法是在創(chuàng)造的過程中觀察和分析事物或問題的特性或?qū)傩?,然后針對每項特性提出改良或改變的?gòu)想。選項:A:對B:錯答案:【對】14、問題:缺點列舉法通過找出現(xiàn)有產(chǎn)品的不足,改良產(chǎn)品達到創(chuàng)新目的。選項:A:對B:錯答案:【對】15、問題:希望列舉法不斷地提出“希望”“怎樣才會更好”等的理想和愿望,進而探求解決問題和改善對策。選項:A:對B:錯答案:【對】16、問題:在進行頭腦風(fēng)暴時,可以進行適當(dāng)?shù)脑u價、提問、支持、宣揚。選項:A:對B:錯答案:【錯】17、問題:特定環(huán)境中的人物活動能構(gòu)成情境。選項:A:對B:錯答案:【對】第六章單元測試1、問題:關(guān)于綠色設(shè)計及其內(nèi)容、方法的說法,正確的是()。選項:A:綠色設(shè)計是以工程項目全生命周期成本的最小化為目標(biāo)B:綠色設(shè)計應(yīng)使所設(shè)計的產(chǎn)品滿足綠色產(chǎn)品要求C:可拆卸設(shè)計的目的是為了減少零件的種類D:循環(huán)設(shè)計的目的是便于后期維修和降低使用成本答案:【綠色設(shè)計應(yīng)使所設(shè)計的產(chǎn)品滿足綠色產(chǎn)品要求】2、問題:一個優(yōu)秀的設(shè)計師必須具備(),才能不被市場淘汰。選項:A:市場洞察力B:成本控制能力C:熟練設(shè)計技法D:合作溝通能力答案:【市場洞察力】3、問題:()成為一切商業(yè)創(chuàng)意設(shè)計的動力與歸宿。選項:A:消費B:市場C:設(shè)計師D:生產(chǎn)商答案:【消費】4、問題:()是在設(shè)計過程中引入生態(tài)約束,著重考慮設(shè)計的環(huán)境屬性。選項:A:生態(tài)設(shè)計B:創(chuàng)意設(shè)計C:人文關(guān)懷D:人性化設(shè)計答案:【生態(tài)設(shè)計】5、問題:20世紀(jì)設(shè)計的核心是()。選項:A:現(xiàn)代主義B:后現(xiàn)代主義C:孟菲斯設(shè)計D:波普設(shè)計答案:【現(xiàn)代主義】6、問題:綠色設(shè)計主要特點是()。選項:A:減緩地球資源的消耗B:從源頭上減少廢棄物的產(chǎn)生C:減少大量的垃圾處理問題D:綠色設(shè)計是并行閉環(huán)設(shè)計答案:【減緩地球資源的消耗;從源頭上減少廢棄物的產(chǎn)生;減少大量的垃圾處理問題;綠色設(shè)計是并行閉環(huán)設(shè)計】7、問題:實現(xiàn)人性化設(shè)計的途徑有()。選項:A:產(chǎn)品形式要素的人性化設(shè)計B:產(chǎn)品功能的人性化設(shè)計C:產(chǎn)品名稱的人性化設(shè)計D:產(chǎn)品成本的人性化設(shè)計答案:【產(chǎn)品形式要素的人性化設(shè)計;產(chǎn)品功能的人性化設(shè)計;產(chǎn)品名稱的人性化設(shè)計】8、問題:產(chǎn)品人性化設(shè)計的形式要素包括()。選項:A:造型B:材料C:色彩D:結(jié)構(gòu)答案:【造型;材料;色彩】9、問題:綠色設(shè)計的方法包括()。選項:A:模塊化設(shè)計B:循環(huán)設(shè)計C:可拆卸設(shè)計D:綠色包裝設(shè)計答案:【模塊化設(shè)計;循環(huán)設(shè)計;可拆卸設(shè)計;綠色包裝設(shè)計】10、問題:綠色包裝是指()。選項:A:對生態(tài)環(huán)境和人類健康無害B:能重復(fù)使用和再生C:具有可拆卸性D:符合可持續(xù)發(fā)展的包裝答案:【對生態(tài)環(huán)境和人類健康無害;能重復(fù)使用和再生;符合可持續(xù)發(fā)展的包裝】11、問題:五感設(shè)計是以視覺感為中心,其他四感為輔助而進行的對于世界的積極探索。選項:A:對B:錯答案:【對】12、問題:綠色設(shè)計反映了人們對于現(xiàn)代科技文化所引起的環(huán)境及生態(tài)破壞的反思。選項:A:對B:錯答案:【對】第七章單元測試1、問題:()能夠迅速將設(shè)計構(gòu)思具體化。選項:A:效果圖B:實物制作C:表現(xiàn)圖D:草圖答案:【實物制作】2、問題:()強調(diào)表現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計的整體概念,初步反映設(shè)計概念中各種關(guān)系等。選項:A:真實模型B:研究性模型C:結(jié)構(gòu)功能性模型D:表現(xiàn)性模型答案:【研究性模型】3、問題:由于研究性模型的作用和性質(zhì),在選擇材料時以()的材料為主,如油泥、石膏、泡沫塑料、紙材等。選項:A:易加工成型B:高度強C:韌性強D:強度高答案:【易加工成型】4、問題:()主要用來研究產(chǎn)品的一些物理性能、機械性能以及人和機器之間關(guān)系選項:A:真實模型B:研究性模型C:結(jié)構(gòu)功能性模型D:表現(xiàn)性模型答案:【結(jié)構(gòu)功能性模型】5、問題:()又稱產(chǎn)品樣機展示模型。選項:A:真實模型B:研究性模型C:結(jié)構(gòu)功能性模型D:表現(xiàn)性模型答案:【表現(xiàn)性模型】6、問題:馬克筆是一種用途廣泛的工具,可以用于哪一些領(lǐng)域?選項:A:室內(nèi)裝飾B:建筑設(shè)計C:舞臺美術(shù)設(shè)計D:服裝設(shè)計答案:【室內(nèi)裝飾;建筑設(shè)計;舞臺美術(shù)設(shè)計;服裝設(shè)計】7、問題:素描紙適合哪些工具的的繪制。選項:A:鉛筆B:彩鉛C:水彩D:水粉答案:【鉛筆;彩鉛;水彩;水粉】8、問題:制作模型的目的是可以將創(chuàng)意設(shè)計方案以()等語言加以具象化的說明。選項:A:形體B:色彩C:尺度D:材質(zhì)答案:【形體;色彩;尺度;材質(zhì)】9、問題:數(shù)字媒介又可稱為()()。選項:A:平面媒介B:數(shù)碼媒介C:電子媒介D:立體媒介答案:【數(shù)碼媒介;電子媒介】10、問題:計算機在創(chuàng)意設(shè)計中扮演著不可取代的作用,她的可()、()、表現(xiàn)能力強和數(shù)控程度高等優(yōu)勢是其他工具不可替代的。選項:A:快速性B:可修改C:易保存D:真實性答案:【可修改;易保存】11、問題:馬克紙反復(fù)涂抹也不會透。選項:A:對B:錯答案:【對】12、問題:研究性模型的特點是,只具有大致的形態(tài),沒有過多細(xì)部的裝飾和線條,一般亦不施加色彩。選項:A:對B:錯答案:【對】第八章單元測試1、問題:在產(chǎn)品設(shè)計中,創(chuàng)意永遠(yuǎn)是最重要的選項:A

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