湖北省大冶市金湖街辦2024屆八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

湖北省大冶市金湖街辦2024屆八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)A.有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和B.一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個(gè)人能”后面加“否”2、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()②南京云錦至今已有1580年歷史，與成都的蜀錦、蘇州的宋錦、廣西的壯錦并稱“中國(guó)四大B.掀起.浮躁浸潤(rùn)春風(fēng)化雨C.掀動(dòng)浮躁浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨⑥,天涯若比鄰。⑧,波撼岳陽(yáng)城。(1)根據(jù)拼音寫出漢字和給加點(diǎn)的字注音。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)情地聽(tīng)著，望著。盡管我不知道她在想什么,但是我知道這一刻很美好，能讓奶奶丟下手上的針線活，在這個(gè)風(fēng)和日停呢!聲音一聲高過(guò)一聲，漸漸蓋住了喜鵲的叫聲。就在母親焦急的等待中，紅椿樹(shù)上的這只喜鵲或許也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望⑦多少年之后，我問(wèn)起母親，那一天，你真的聽(tīng)見(jiàn)喜鵲的叫聲了嗎?母常笑著說(shuō)，我是(注釋)①葳蕤(wēiruí):形容枝葉繁盛。1.圍繞“喜鵲的歌”,作者回憶了哪兩個(gè)場(chǎng)景?(1)她淺聲道，喜鵲叫個(gè)不停呢，今天喜鵲叫個(gè)不停呢!(從修辭的角度賞析)的表達(dá)效果)5.補(bǔ)寫出第⑥段午后回到家，母親等待我的情景。聲)見(jiàn)報(bào)以后也不以為意，知道是怎么回事。扶植年輕人我覺(jué)得是一種歷史的潮流，當(dāng)三、文言文閱讀(25分)惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂速，不復(fù)得(1)漁人甚異之(_)(2)悉如外人()(3)便要還家()(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。(1)祗辱于奴隸人之手()(2)安求其能千里也()(3)食馬者不知其能千里而食也((4)執(zhí)策而臨之((5)才美不外見(jiàn)()要求：(1)文體不限(除詩(shī)歌外);(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，校名；(3)不少于600字?！跋破稹?排除AC;10、(1)斕nèn(2)傾刻頃刻二、現(xiàn)代文閱讀(25分)三、文言文閱讀(25分)東晉太元年間，武陵有個(gè)人以打漁為生。(一天)他沿著溪水劃船，忘記了亮。(漁人)便舍棄了船，從洞口進(jìn)去。最初，山洞很狹窄，只容一個(gè)人通過(guò)；又走了幾十步，突然變(村里的人)看見(jiàn)了漁人，感到非常驚訝，問(wèn)他是從哪兒來(lái)的。(漁人)把自己知道的事都詳細(xì)的這個(gè)與世人隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去，所以跟桃花源外面的人斷絕了來(lái)往。(這里的人)問(wèn)如今是留了幾天后，向村里人告辭。村里的人告訴他：“(這里的情況)不值得對(duì)桃花源外的人說(shuō)啊?！秉c(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。3.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語(yǔ)，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。C項(xiàng)理解分析錯(cuò)誤，順序?yàn)椋喊l(fā)現(xiàn)桃花源一進(jìn)入桃花源一拜訪桃花源一離開(kāi)桃花源。14、1.(1)辱沒(méi)，受屈辱(2)怎么(3)通“飼”,喂養(yǎng)(4)鞭子(5)通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)2.(1)(千里馬)吃一頓有時(shí)要吃完一石粟米。(2)(千里馬)想要和尋常的馬一樣尚且本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。以《值得品味》為題，品味是一個(gè)很大的概念，如果從整體上來(lái)說(shuō)習(xí)慣，會(huì)給人很空的感覺(jué)，我們應(yīng)該加上一些限制性的詞語(yǔ)，使其范圍變小，內(nèi)涵變窄，使抽象內(nèi)容具體化，更容易寫。比如品味父愛(ài)、友誼、唐詩(shī)宋詞等，力求寫出自己的獨(dú)特感受與真切體驗(yàn)。記敘文和議論文都可以。點(diǎn)睛：命題作文首先要審好