小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)練習(xí)(二)(附參考答案)

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究題班級(jí)考號(hào)姓名總分1、樂(lè)小優(yōu)的班上舉行了建高塔比賽，小設(shè)計(jì)師們開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙、選定材料、制作，最后由于種種原因?qū)е滦Ч缓?，于是他們繼續(xù)修改圖紙、測(cè)算、重新制作，又開(kāi)始了第二輪的比賽，分別用了框架結(jié)構(gòu)撐起骨架、三角構(gòu)造穩(wěn)定堅(jiān)固、降低重心的方法，讓自己的塔臺(tái)更穩(wěn)固。(1)觀察這些知名的建筑，它們這樣設(shè)計(jì)的主要作用是為了(

)。A.美觀

B.穩(wěn)固

C.承重(2)觀察圖1，這六個(gè)建筑物的共同特點(diǎn)是(

)。A運(yùn)用了相同的材料制作B都運(yùn)用了框架結(jié)構(gòu)C.上小下大，三角形穩(wěn)固的特征(3)樂(lè)小優(yōu)和同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)的測(cè)算、修改才完成了自己的作品。一個(gè)完整的塔臺(tái)建造要經(jīng)歷由設(shè)計(jì)到(

)、(

)、(

)的過(guò)程。4)圖2是樂(lè)小優(yōu)和同學(xué)們的作品，這些作品能夠穩(wěn)如泰山的秘籍是(

)、(

)、(

)等。(答案不唯一)2、分析材料、回答問(wèn)題。行星與太陽(yáng)的平均距離(萬(wàn)千米)赤道直徑(千米)水星58004878金星1080012104地球1500012756火星228006787木星77800142800土星142700120000天玉星28700051200▲44960048600（1）與太同的平均距離為449600萬(wàn)千米的行星是(

)。

A.水星

B冥王星

C海王星（2）在太陽(yáng)系的八顆行星中，地球的兩個(gè)“近鄰”是(

)。

A.金星和火屋

B.水星和火星

C.水星和木星（3）表內(nèi)行星排列順序的標(biāo)準(zhǔn)是(

)，

A.行星本身大小

B.行星距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近

C.自轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)短（4）在太陽(yáng)系中圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星是(

)。

A.金星

B.月球

C.火星3、制作活動(dòng)觀星盤（1）找一張邊長(zhǎng)為50厘米左右的正方形紙板，按圖打上7個(gè)小孔。（2）在1~7號(hào)小孔上分別掛上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14米長(zhǎng)的細(xì)線，并在細(xì)線下端掛上大小相同的橡皮泥小球。慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)模型，避免晃動(dòng)。樂(lè)小新從不同的角度觀察后，將觀察到的圖案記錄在表中。觀察角度角度1角度2角度3觀察到的北斗七原圖案我們的發(fā)現(xiàn)4、紫甘藍(lán)是沙拉中一種常見(jiàn)的食材。你知道嗎，紫甘藍(lán)也能像碘酒一樣“變色”呢!實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:紫甘藍(lán)汁液、白醋、檸檬汁、蘇打水和肥皂水各一杯。

實(shí)驗(yàn)步驟:①將不同的液體按照要求涂在花瓣上，自然風(fēng)干(如圖)。②分別涂或者噴紫甘藍(lán)汁液在小花上，觀察這朵花發(fā)生了什么變化。(注:紫甘藍(lán)遇酸性物質(zhì)變紅，遇堿性物質(zhì)變藍(lán)。)請(qǐng)同學(xué)們猜想一下，圖中小花的花瓣顏色會(huì)怎樣變化，用紅筆和藍(lán)筆涂上顏色。5、智能家居是指以住宅為平臺(tái)，利用綜合的現(xiàn)代化技術(shù)，將家中的各種設(shè)備連接到一起，構(gòu)建高效的住房設(shè)施與家庭管理系統(tǒng)，從而提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性，并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。(1)根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合智能家居的理念設(shè)計(jì)你的房屋，并畫(huà)出來(lái)。(2)你的房屋設(shè)計(jì)中，哪些結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)體現(xiàn)了智能家居的理念?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述。6、為什么保護(hù)生物多樣性對(duì)自然環(huán)境乃至人類自身那么重要?（1）請(qǐng)將生物多樣性在生態(tài)系統(tǒng)中起到的重要作用連線。生態(tài)系統(tǒng)能夠有效調(diào)控局部氣候、地表溫度。植物的光合作用能夠補(bǔ)充大氣中消耗的氧氣。穩(wěn)定水土受自然植被覆蓋的優(yōu)質(zhì)土壤可保持肥力，防止滑坡，保護(hù)海岸和河岸。調(diào)節(jié)氣候有植被的地段，雨水徑流均勻。森林覆蓋地區(qū)能夠在雨季減弱洪水，旱季仍有流水。吸收和分解污染物對(duì)有機(jī)廢物、農(nóng)藥和污染物有分解作用。保護(hù)土壤（2）除此以外，你還知道哪些生物多樣性帶來(lái)的積極作用?①________________________________________________。②________________________________________________。③________________________________________________。7、太陽(yáng)是一顆小質(zhì)量恒星，隨著不斷的演化，太陽(yáng)會(huì)塌縮成為白矮星，白矮星依靠收縮自己的體積來(lái)繼續(xù)輻射出微弱的能量，最后，太陽(yáng)可能成為一個(gè)無(wú)光無(wú)熟的黑矮星，消逝在宇宙深處，結(jié)束它的一生。質(zhì)量比太陽(yáng)大得多的恒星在走向滅亡的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷劇烈爆炸形成超新星。如果爆炸后恒星的核質(zhì)量很大，可能會(huì)變?yōu)楹诙?，如果核質(zhì)量不夠大，可能會(huì)變?yōu)橹凶有?。根?jù)材料，結(jié)合下圖回答問(wèn)題。（1）圖1是小質(zhì)量恒星的一生，最終可能會(huì)變?yōu)椋?/p>

）。A.中子星

B.黑矮星

C.紅巨星（2）圖2是大質(zhì)量恒星的一生，最終可能會(huì)變?yōu)椋?/p>

）。A.白矮星

B.超新星

C.中子星或黑洞（3）關(guān)于恒星，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.恒星雖然多，但是它們的質(zhì)量都很相似

B.所有的恒星都會(huì)收縮C.一部分恒星會(huì)向外拋射物質(zhì)8、材料分析題。人類自古以來(lái)向往和探索宇宙。5969年7月，美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”飛船成功在月球上著陸、人類的腳印第一次印在了月球的表面。2004年中國(guó)開(kāi)始實(shí)施月球探測(cè)工程，2019年實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸。2020年實(shí)現(xiàn)我國(guó)首次地外天體采樣返回，帶回約2千克重的月球土壤樣品。2021年5月15日，我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”點(diǎn)功著陸于火星，同月22日“祝融號(hào)”火星車駛離著陸平臺(tái)，開(kāi)始巡視探測(cè)。中國(guó)邁入少的入了探索太陽(yáng)系，探索浩瀚宇宙的新篇章。（1）在月球上，下列三種情況能夠完成的是(

)。

A聽(tīng)到大風(fēng)呼嘯

B.跳過(guò)4米高的橫桿

C.種植植物（2）2021年5月22日，()火星車已安全駛離著陸平臺(tái)到達(dá)火星表面，開(kāi)始巡視探測(cè)。

A.嫦娘號(hào)

B.機(jī)遇號(hào)

C.祝融號(hào)（3）火星和地球一樣在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的同時(shí)還進(jìn)行著逆時(shí)針自轉(zhuǎn)，并且自轉(zhuǎn)軸始終保持約25度的傾斜角度。下列關(guān)于在火星上觀察到的現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是(

)。A.有四季變化

B.太陽(yáng)是西升東落

C.有晝夜交替現(xiàn)象9、材料分析題。樂(lè)小優(yōu)家里有一個(gè)小菜園，春天來(lái)了，樂(lè)小優(yōu)和爺爺去菜園里播種，一段時(shí)間過(guò)去了，菜園里的青菜在不斷地長(zhǎng)大，菜園里也出現(xiàn)了很多的小動(dòng)物。樂(lè)小優(yōu)家的小雞每天都去菜園里找食物，小雞也在不斷地長(zhǎng)大。樂(lè)小優(yōu)每天吃著菜園里的蔬菜，幾個(gè)月過(guò)去了她發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，她感到非常的開(kāi)心。(1)小雞和樂(lè)小優(yōu)都在不斷地長(zhǎng)大，說(shuō)明（

）。(2)(判斷)青菜中含有大量的淀粉

（

）(3)下列關(guān)于食物在人體內(nèi)消化過(guò)程，說(shuō)法正確的是（

）。A.胃將食物分解成為食糜(粥的模樣)，發(fā)生了化學(xué)變化B.小腸吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化C.大腸吸收水分，發(fā)生了化學(xué)變化(4)植物儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自（

）。A.土壤

B.光合作用

C空氣10、我們了解到，港珠澳大橋的建設(shè)過(guò)程面臨各種各樣的艱巨挑戰(zhàn)，工程師們是如何解決這些困難的?這些解決方案又會(huì)帶來(lái)哪些新問(wèn)題?請(qǐng)完成以下流程圖。11、南美洲的亞馬遜森林是世界上最大，包含物種最多的熱帶雨林。因其能制造大量的氧氣，而且對(duì)氣候有顯著的調(diào)節(jié)作用，人們稱亞馬遜森林為“地球之肺”。然而近幾年來(lái)，因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的需要，大面積的雨林被人為破壞了。農(nóng)民為了生存，將雨林砍伐開(kāi)墾成農(nóng)田。木材被焚燒和販賣，河流因?yàn)楣喔绒r(nóng)田而斷流，野生動(dòng)物流離失所。亞馬遜森林在以驚人的速度縮減。(1)莊稼也是植物，為什么開(kāi)墾農(nóng)田對(duì)雨林破壞性如此巨大呢?(2)面對(duì)雨林的破壞和農(nóng)民的生存需求，你會(huì)建議當(dāng)?shù)卣绾巫?12、我們?cè)谡n堂上做了一系列的模擬實(shí)驗(yàn)及建模活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)你的學(xué)習(xí)研究回答下列問(wèn)題。(1)在圖1的日食模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，此時(shí)圖中甲同學(xué)舉著的一半黑一半亮的皮球模擬的是（

）。(2)甲同學(xué)舉著半黑半亮的皮球繞乙同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)是（

）方向。(3)當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，這一天是（

）。(4)下列節(jié)日可能發(fā)生日食現(xiàn)象的是(

)。A春節(jié)

B端午

C.中秋(5)圖2是北斗七星的模型。通過(guò)這個(gè)建模研究，我們知道在實(shí)際天空中(

)A.同一星座中的星星距離地球的遠(yuǎn)近是差不多的B.北斗七星組成了小熊星座，北極星在大熊座的勺柄上。C.同一個(gè)星座中的星星之間是沒(méi)有什么聯(lián)系的D.如果從不同角度觀察北斗七星的模型，圖像相同13、材料分析題。

(1)煤的形成過(guò)程屬于(

)。A.物理變化

B.化學(xué)變化

C物理變化和化學(xué)變化(2)根據(jù)以上信息，樂(lè)小新推測(cè)煤是(

)經(jīng)過(guò)一系列變化形成的。A.動(dòng)物遺骸

B.植物

C.以上都是(3)能源按能否再生分為可再生能源和不可再生能源，根據(jù)以上信息，樂(lè)小新推測(cè)煤是一種不可再生能源，他推測(cè)的依據(jù)是什么呢?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。(4)煤、石油、天然氣等化石能源都是不可再生能源，它們的使用會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等氣體，造成大氣污染、酸雨等問(wèn)題，威脅著人類的生活。為應(yīng)對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題，我們可以怎么做?(列舉三條)①____________________________________________________________________。②____________________________________________________________________。③___________________________________________________________________附：參考答案1、（共13分2+2+3+6）（1）B（2）C（3）制作、測(cè)試、評(píng)估與改進(jìn)（4）框架結(jié)構(gòu)、上小下大、三角形具有穩(wěn)定性等。(答案不唯一)2、（每空2分，共8分）（1）C（2）A（3）B（4）B3、（共3分）從不同角眼觀服，北斗構(gòu)成的圈像是不同的。4、（每空1分，共4分）6、（共10分4+6）（1）（2）①促進(jìn)植物傳粉;②維持生物之間的競(jìng)爭(zhēng)性③保存瀕危生物資源7、（每題2分，共6分）（1）B（2）C（3）C8、（每題2分，共6分）（1）B（2）C（3）B9、（共9分3+2+2+2）（1）食物具有能量（2）×（3）A（4）B

10、（每空2.5分，共10分）11、（每題3分共6分）