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教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.小明的媽媽想給小明買一個(gè)不容易被摔碎的碗,在下列碗中她不能選擇(

)。A.木碗

B.金屬碗

C.瓷碗2.我們吃的米飯來(lái)自(

),吃的饅頭來(lái)自(

)。A.小麥

B.水稻

C.蒲公英3.下列哪項(xiàng)不是塑料扶手的特點(diǎn)?(

)A.光滑

B.防水

C.吸水4.如圖,小山的媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)杯子,小山發(fā)現(xiàn)家里收到的快遞紙箱使用了瓦楞狀的紙板,這主要是因?yàn)橥呃銧畹募埌澹?/p>

)。

A.支撐力強(qiáng),堅(jiān)固

B.防水

C.隔熱5.地球家園中有(

)。A.

B.

C.6.4種形態(tài)上的書(shū)在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為(

)。A.泥板書(shū)、帛書(shū)、紙書(shū)、簡(jiǎn)冊(cè)B.帛書(shū)、紙書(shū)、簡(jiǎn)冊(cè)、泥板書(shū)C.泥板書(shū)、紙書(shū)、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書(shū)D.泥板書(shū)、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書(shū)、紙書(shū)二.填空題(共6題,共18分)1.樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽的季節(jié)是(

)。2.做簡(jiǎn)易太陽(yáng)能時(shí),用的是(

)色塑料袋裹緊瓶子的。3.用(

)摸和掂,感覺(jué)不同材料表面的(

)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(

)。4.地球家園中有人、動(dòng)物、植物等(

),還有土壤、巖石等(

)。5.用(

)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。6.土壤上生活著許多(

)和植物。三.判斷題(共6題,共12分)1.泥板攜帶起來(lái)非常方便!(

)2.竹簡(jiǎn)比現(xiàn)在的書(shū)搬運(yùn)更方便。(

)3.木頭不是材料。(

)4.所有金屬的顏色都一樣。(

)5.月球暗的部分叫做月相。

)6.陶瓷碗沒(méi)有氣味。(

)四.連線題(共2題,共8分)1.請(qǐng)你為以下情況選擇合適的帽子。

夏天在海邊度假

騎車

寒冷的天氣

跑步2.將常見(jiàn)的物品與它們的制作材料連線。

金屬

塑料

木頭五.填表題(共1題,共10分)1.請(qǐng)將材料對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)序號(hào)填在相應(yīng)的位置。①堅(jiān)硬

②柔軟

③光滑

④粗糙

⑤有彈性

⑥透氣

⑦輕

⑧防水

⑨吸水

⑩其他(自己填寫(xiě))六.簡(jiǎn)答題(共3題,共14分)1.你知道的天氣有哪些?2.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?3.寫(xiě)出4種在周圍的土壤上生活著的動(dòng)物。七.綜合題(共3題,共18分)1.對(duì)各種材料的觀察方法。(一)用(

)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察;(二)用(

)摸和掂,感覺(jué)不同材料表面的(

)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(

);(三)用(

)聽(tīng),感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音;(四)用(

)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。2.綜合探究。課堂上三位同學(xué)分別在泥板、竹片和紙上書(shū)寫(xiě),然后把它們分別裝訂成一本簡(jiǎn)易的書(shū)。請(qǐng)你選出相應(yīng)的感受填在相應(yīng)的括號(hào)中。①好

②一般

③不好(1)泥板的書(shū)寫(xiě)感受(

),裝訂感受(

)。(2)竹片的書(shū)寫(xiě)感受(

),裝訂感受(

)。(3)紙的書(shū)寫(xiě)感受(

),裝訂感受(

)。3.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物和我們?nèi)祟惖挠绊?。(?xiě)序號(hào))(1)太陽(yáng)對(duì)植物產(chǎn)生影響的有(

)。(2)太陽(yáng)對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生影響的有(

)。(3)太陽(yáng)對(duì)其他物體產(chǎn)生影響的有(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B;A3.C4.A5.A6.D二.填空題1.春季2.黑3.手;粗糙;輕重4.生物;非生物5.眼6.動(dòng)物三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光澤;①④⑧耐磨六.簡(jiǎn)答題1.晴天、陰天、多

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