教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】_第1頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】_第2頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】_第3頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】_第4頁
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用下列材料制成的餐具易碎的是(

)。A.木頭

B.陶瓷

C.金屬2.下圖中哪個是中午的太陽?(

)A.

B.

C.3.媽媽給丹丹買了一套新的餐具(如圖),丹丹發(fā)現(xiàn)(

)。

A.它們摸起來很粗糙

B.它們會反光

C.它們有刺鼻的氣味4.一天中,太陽位置最高的時候是在(

)方。A.東

B.西

C.南5.紙屬于(

)。A.人工材料

B.自然材料

C.都不是6.4種形態(tài)上的書在歷史上出現(xiàn)的時間大致為(

)。A.泥板書、帛書、紙書、簡冊B.帛書、紙書、簡冊、泥板書C.泥板書、紙書、簡冊、帛書D.泥板書、簡冊、帛書、紙書二.填空題(共6題,共26分)1.(

)為我們的地球家園帶來光和熱。2.下列詩詞里的月相分別是怎樣的?明月幾時有,把酒問青天。(

)去年元夜日,花市燈如晝。(

)海上生明月,天涯共此時。(

)3.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序,重新排列。不同的書:竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列:(

)4.人工世界有(

)、(

)、(

)和(

)等。5.用(

)摸和掂,感覺不同材料表面的(

)程度等特點以及不同材料的(

)。6.土壤上生活著許多(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.毛線做的帽子可以保暖。(

)2.地球家園中有巖石。(

)3.造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。(

)4.地球上的資源十分豐富,因此我們浪費一些無所謂。(

)5.人類利用材料制造了人工世界,讓生活更方便。(

)6.季節(jié)的變化對動植物和人沒有影響。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.將下面的椅子和其對應(yīng)的特征連起來。

不方便移動

輕便

有彈性2.將不同的物品與它們對應(yīng)的材料連起來。塑料

玻璃

木頭

橡膠

金屬窗戶

礦泉水瓶

鑰匙

筷子

氣球

校服五.填表題(共1題,共4分)1.將對應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹成蔭

B、柳樹發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡答題(共3題,共14分)1.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?2.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動物。3.說一說瓦楞紙在我們生活中的應(yīng)用有哪些?(至少三種)七.綜合題(共3題,共22分)1.我們是怎樣進(jìn)行有效的觀察不同材料的餐具的,看圖填出相應(yīng)的名稱。2.請在下圖畫出該時間太陽的位置。(用○表示太陽)3.看動物識天氣,寫出諺語描述的天氣現(xiàn)象。(1)蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴——(

)。(2)河里魚打花,天天有雨下——(

)(3)黑蜻蜓亂,天氣要旱——(

)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.A6.D二.填空題1.太陽2.娥眉月;滿月;滿月3.甲骨文、竹簡、紙書、電子書4.高樓;車船;衣服;家電5.手;粗糙;輕重6.動物;植物三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.B;A;D;C六.簡答題1.瓦楞狀紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論