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文檔簡介

四川省成都市簡陽市2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.號(hào)召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年,它的發(fā)表標(biāo)志著A.十月革命爆發(fā) B.巴黎公社建立C.馬克思主義誕生 D.第一國際成立2.1862年京師同文館初創(chuàng)時(shí),只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國教習(xí)講的萬國公法課,宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯,同時(shí)“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚(yáng)。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國意識(shí)的人才D.是中國外交近代化的產(chǎn)物3.1997年7月1日,香港政權(quán)交接儀式如期舉行,中國對香港恢復(fù)行使主權(quán),香港特別行政區(qū)正式成立。香港的回歸成功實(shí)踐了A.民族區(qū)域自治制度B.“求同存異”方針C.和平共處五項(xiàng)原則D.“一國兩制”構(gòu)想4.第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月26日在北京召開,“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想秉承和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神?!耙粠б宦贰敝饕槕?yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢B.貿(mào)易自由化趨勢C.區(qū)域集團(tuán)化趨勢D.和平與發(fā)展的兩大時(shí)代主題5.宋朝兒童念的《神童詩》,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝A.等級森嚴(yán)B.商業(yè)繁榮C.重農(nóng)抑商D.重文輕武6.世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多帝國。其中,地跨歐、亞、非三洲,地中海一度成為其內(nèi)湖,與中國漢朝處于同一時(shí)期的是A.羅馬帝國B.亞歷山大帝國C.波斯帝國D.拜占庭帝國7.下列毛澤東詩詞反映的歷史事件,發(fā)生的先后順序是①“不到長城非好漢,屈指行程二萬”②“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”③“秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)”④“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐”A.①②③④B.③①②④C.③④①②D.①③④②8.作為“千古一帝”的秦始皇,下列屬于他功績的是()①滅掉六國,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡④采用科舉制選官⑤焚書坑儒⑥修建都江堰.A.②③⑤⑥ B.①②③ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥9.有學(xué)者認(rèn)為:“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級大國建立的體系消失,……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應(yīng)的,世界的未來少了一種確定性?!睂Σ牧嫌^點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是()A.結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會(huì)的穩(wěn)定B.美蘇的合作維護(hù)了世界和平C.動(dòng)蕩的國際局面需要建立單極霸權(quán)D.世界需要相對穩(wěn)定的國際力量對比10.世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)是A.歐洲聯(lián)盟成立B.聯(lián)合國成立C.華沙條約組織成立D.世界貿(mào)易組織成立11.據(jù)《史記平津侯主父列傳》載:主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是A.罷兵歸農(nóng),休養(yǎng)生息B.以德化民,勤儉治國C.減輕刑罰,裁減官員D.頒推恩令,削爵奪地12.下列為地跨歐亞非三大洲的大帝國有:①羅馬帝國②阿拉伯帝國③亞歷山大帝國④拜占庭帝國⑤查理曼帝國A.①②③④ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②③⑤13.陳衡哲在《西洋史》中肯定“拿破侖對內(nèi)的建設(shè),有些是有永久的價(jià)值的,而其中尤以拿破侖法典的影響最為遠(yuǎn)大”。法典影響遠(yuǎn)大的主要原因是A.以法律形式明確約束國王權(quán)力B.奠定法國在歐洲大陸主導(dǎo)地位C.確認(rèn)資產(chǎn)階級民法的基本原則D.強(qiáng)化監(jiān)督職能以維護(hù)共和政體14.在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上,有些同學(xué)認(rèn)為德國是有罪的,而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國和法國,還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份??偟恼f來,第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是()A.德國蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭B.英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C.帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭D.塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭15.在共和制度代替封建帝制的歷史進(jìn)程中,孫中山投身其中,挾數(shù)十次起義的經(jīng)歷成為共和元?jiǎng)?,可以說,“為理想而執(zhí)著,因理想而無所畏懼”,下面關(guān)于孫中山先生的革命活動(dòng),正確的是①創(chuàng)建中國同盟會(huì)②直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義③發(fā)表《討袁檄文》,號(hào)召護(hù)國戰(zhàn)爭④創(chuàng)建黃埔軍校⑤主持召開國民黨一大,提出新三民主義,促成第一次國共合作A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①③④16.2013年,中國同周邊國家貿(mào)易額由上世紀(jì)末的1000多億美元增至13萬億美元,已成為眾多周邊國家的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地。這反映當(dāng)今世界呈現(xiàn)A.經(jīng)濟(jì)全球化特征B.社會(huì)信息化特征C.區(qū)域集團(tuán)化特征D.文化多樣化特征17.20世紀(jì)90年代以來,哈佛學(xué)者曾預(yù)言人類生活在“自我們這個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”,但近幾年來,利比亞亂局、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、烏克蘭危機(jī)、巴以沖突及伊拉克極端組織“建國”等這些不和平因素愈演愈烈。對此理解最全面的是A.美國插手別國事務(wù),試圖建立單極世界 B.世界形勢總體緩和,區(qū)域性的沖突增加C.“最和平”指冷戰(zhàn)結(jié)束,世界形勢緩和 D.兩極格局解體后“一超多強(qiáng)”局面出現(xiàn)18.1912年2月12日,清朝皇帝終于接受中華民國對皇室的優(yōu)待條件,正式退位。這說明辛亥革命的歷史功績是()A.成立中華民國 B.推行“三民主義” C.結(jié)束了我國兩千多年來的封建帝制 D.頒布《臨時(shí)約法》19.從“元老院掌握國家實(shí)權(quán)”、“布匿戰(zhàn)爭”、“稱霸地中海地區(qū)”、“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()A.希臘文明的繁榮 B.羅馬共和國的辛酸C.兩河流域古老文明的興起 D.雅典奴隸制民主政治20.中華民族的發(fā)展歷程中,中華兒女的精神品質(zhì)不斷激勵(lì)著中國人民奮勇前進(jìn)。將下列圖片前的序號(hào)與相對應(yīng)的精神品質(zhì)前的字母符號(hào)連接,正確的一組是A.①—a②—b.③—cB.①—b.②—a.③—cC.①—a.②—b.③—bD.①—c.②—b.③—a21.近代中國以“師夷長技以制夷”為編寫目的的著作是()A.《海國圖志》 B.《天演論》C.《新青年》 D.《每周評論》22.某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A.B.C.D.23.運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和圖表統(tǒng)計(jì)能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以直接得出的結(jié)論是()。第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表項(xiàng)目名稱參戰(zhàn)國(個(gè))卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000A.戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難B.戰(zhàn)爭是殘酷野蠻的,交戰(zhàn)雙方都沒有正義性C.戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化D.兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡24.“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”該事件()①標(biāo)志著中國近代化的起步②結(jié)束了我國延續(xù)兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.觀察下圖,把下列英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的空格中:A一戰(zhàn)導(dǎo)火線事件的發(fā)生地B一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”、“屠場”的戰(zhàn)役26.________等人掌權(quán)后,將法國大革命推向高潮;________成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27.觀察下圖,請將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A.20世紀(jì)80年代設(shè)置的對外開放的窗口:深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。B.20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開放的窗口:上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),目的之一,是打造擴(kuò)大開放的新高地。仔細(xì)觀察該圖并結(jié)合設(shè)置時(shí)間,指出上述三區(qū)設(shè)置的特點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)從鴉片戰(zhàn)爭開始,一些愛國知識(shí)分子開始注目世界、關(guān)心時(shí)局,尋求強(qiáng)國御侮之道。閱讀下列料,回答問題。材料一:五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件?(舉出兩例)材料二:對于辛亥革命的百年慶典,很多人主張?jiān)谖錆h舉行,也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個(gè)的選擇理由。結(jié)合所學(xué),說說19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有怎樣的特征?材料三:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄。”—1905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》(八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為)“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”,“無論歐美、日本各國,皆無此腦力和兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實(shí)為下策”—范文瀾《中國近代史》(3)與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么?通過以上探究,你有何感悟?29.(6分)巡禮西方強(qiáng)國路。閱讀下列材料,回答問題。材料一:“不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉?!辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f過:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的。”為了實(shí)現(xiàn)材料一中對權(quán)力的限制英國制定了著名的法律文件是什么?英國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”?材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)?材料三:在十九世紀(jì)后期,落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界。——以上材料選自沃爾特拉菲伯《美國世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們知道,美國“獲得大發(fā)展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國的“三樣革命性進(jìn)展”,請列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四:如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn),這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的,而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?!袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?!?868年某日本官員語(4)材料四俄日兩國的改革有何共同作用?古代西方有句諺語:條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國家的強(qiáng)國之路。試對本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。30.(7分)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強(qiáng)對這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認(rèn)錯(cuò)誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個(gè)相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世。縱向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》選做題:以下兩個(gè)小題,請任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會(huì)的看法。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是德意志人馬克思和恩格斯兩人為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文件,它闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,C正確;1917年十月革命爆發(fā),時(shí)間不符,A排除;1871年巴黎公社建立,時(shí)間不符,B排除;1864年第一國際成立,時(shí)間不符,D排除。故選C。2、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項(xiàng)符合題意;

B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護(hù)清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長技”的范疇,因此B項(xiàng)不符合題意;

C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想,要成為強(qiáng)國,不是大國意識(shí),故C項(xiàng)不符合題意;

D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立,而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項(xiàng)不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。1997年7月1日歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱。1999年12月20日,澳門回到祖國的懷抱,所以D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的,B項(xiàng)是1955年萬隆會(huì)議上提出的,屬于新中國的外交成就,C項(xiàng)是1953年周恩來首次提出,屬于新中國的外交成就。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,建設(shè)“一帶一路”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之勢,繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化,是在“共商、共建、共享”基礎(chǔ)上的雙邊或多邊的經(jīng)濟(jì)合作,是中國彰顯大國責(zé)任的體現(xiàn)。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。5、D【解析】依據(jù)材料“萬般皆下品,唯有讀書高”,大致意思是所有行業(yè)都是低賤的,只有讀書入仕才是正途。即讀書的行為高于一切。反映了宋朝重文,重讀書;“做人莫做軍,做鐵莫做針”的意思是好男兒不當(dāng)兵,好鐵不做針。反映當(dāng)時(shí)人們重文輕武,不以從軍為榮。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。點(diǎn)睛:材料“宋朝”是時(shí)間提示,理解“萬般皆下品,唯有讀書高”“做人莫做軍,做鐵莫做針”的意思是解題的關(guān)鍵,說明宋朝比較重視讀書,不做軍人,結(jié)合所學(xué),宋朝為了防止唐末以來武裝專橫跋扈的弊端重現(xiàn),實(shí)行重文輕武的政策。由此可確定答案。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,漢朝存在的時(shí)間是公元前202—220年,是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝。羅馬帝國存在于公元前27年—公元395年,故A項(xiàng)符合題意;B.亞歷山大帝國存在于前336年~前323年,C.波斯帝國始于公元前550年居魯士大帝開創(chuàng)阿契美尼德王朝,終于1935年巴列維王朝,D.拜占庭帝國存在于395年—1453年。可見,BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。7、B【解析】試題分析:“不到長城非好漢,屈指行程二萬”反映的是1934年——1936年的紅軍長征,“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”反映的是1949年4月的渡江戰(zhàn)役,“秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)”反映的是1927年的秋收起義,“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐”1949年10月1日的新中國成立,所以正確的先后順序是③①②④,故選B??键c(diǎn):本題考查的是毛澤東詩詞反映的歷史事件點(diǎn)評:本題解題的關(guān)鍵是,學(xué)生要能夠知道毛澤東詩詞所反映的歷史事件,更重要的是知道其歷史事件的時(shí)間。所以學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要識(shí)記一些重大歷史事件的時(shí)間。8、B【解析】

公元前221年,秦滅六國后,建立了我國統(tǒng)一的國家。創(chuàng)立了一套封建專制的中央集權(quán)制度。秦始皇規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢;統(tǒng)一度量衡。秦朝還統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范文字B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故此題選擇答案B。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”有利于世界和平與發(fā)展,利于國際社會(huì)的穩(wěn)定,故A不符合題意。冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇不是合作,而是對抗,故B不符合題意。建立單極霸權(quán)是冷戰(zhàn)后美國大國霸權(quán)主義的意圖,不利于世界和平,故C不符合題意。依據(jù)題干“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級大國建立的體系消失,……全球失去了對混亂和暴力的威懾,相應(yīng)的,世界的未來少了一種確定性?!笨芍鋺?zhàn)結(jié)束后國際力量對比失衡造成世界局勢動(dòng)蕩,說明世界需要相對穩(wěn)定的國際力量對比,故D符合題意。故選D。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日,前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,推動(dòng)世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn),故D符合題意;歐洲聯(lián)盟成立是區(qū)域經(jīng)濟(jì)政治組織,故A不合題意;聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。聯(lián)合國在維護(hù)世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區(qū)沖突方面,在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系等方面,都發(fā)揮著相當(dāng)積極的作用,故B不合題意;華沙條約組織成立標(biāo)志兩級格局形成,故C不合題意。故此題選D。11、D【解析】

據(jù)“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之。…”可知,這是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”,削爵奪地。為了加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,推恩令的實(shí)施,使?jié)h武帝不費(fèi)一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。解除了諸侯國對中央的威脅,加強(qiáng)了中央集權(quán)。選項(xiàng)D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:.公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖.公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個(gè)帝國.東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國”,它也曾地跨亞歐非三洲,故①④符合題意.7世紀(jì)伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一,到632年穆罕默德病逝時(shí),阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來.他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國,故②符合題意。公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘.亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及.然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫,故③符合題意.查理曼帝國主要疆域都在歐洲,不屬于地跨歐亞非三洲大帝國,故⑤不符合題意。故A符合題意,BCD均不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】此題可用排除法,排除有⑤的選項(xiàng)。13、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,拿破侖法典即《民法典》是一部典型的資產(chǎn)階級法典,體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則,確定了資產(chǎn)階級的自由和平等原則,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)為英國的《權(quán)利法案》,B項(xiàng)為法國大革命的影響,共和政體為法國大革命確立的政體,拿破侖建立的是法蘭西第一帝國,ABD項(xiàng)均與法典無關(guān),故選C。點(diǎn)睛:解題時(shí)可直接分析題干關(guān)于拿破侖《民法典》的影響,或分析選項(xiàng),排除與法國《民法典》無關(guān)的國家或史實(shí)即可。14、C【解析】

試題分析:本題主要考查分析問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)中,無論是同盟國一方的德國,還是協(xié)約國一方的英國和法國,都會(huì)被認(rèn)為是有罪的,主要是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)的性質(zhì)是帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)目的就是為了爭奪世界霸權(quán),都是非正義的,因此,除了塞爾維亞是因?yàn)榫S護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),不會(huì)被譴責(zé),其余交戰(zhàn)各國無論是蓄意發(fā)動(dòng),還是被迫應(yīng)戰(zhàn),都會(huì)被譴責(zé)。故答案選C。【點(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)15、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孫中山在1905年創(chuàng)建中國同盟會(huì),1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,創(chuàng)建了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級民主共和國﹣﹣中華民國,發(fā)表《討袁檄文》,號(hào)召護(hù)國戰(zhàn)爭,創(chuàng)建黃埔軍校,主持召開國民黨一大,提出新三民主義,促成第一次國共合作。①③④⑤正確,1911年武昌起義爆發(fā)時(shí),孫中山遠(yuǎn)在海外,沒有直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義。②排除。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、A【解析】

根據(jù)題干信息“2013年,中國同周邊國家貿(mào)易額由上世紀(jì)末的1000多億美元增至13萬億美元,已成為眾多周邊國家的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,合作是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求,經(jīng)濟(jì)全球化已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。選項(xiàng)A符合題意,而選項(xiàng)BCD與題干信息不符,故選A。17、B【解析】

依據(jù)題干由材料中“自我們?nèi)祟愡@個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”可以看出當(dāng)今世界全球局勢總體緩和;“但近幾年來,利比亞亂局、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、烏克蘭危機(jī)、巴以沖突及伊拉克極端組織“建國”等這些不和平因素愈演愈烈?!闭f明當(dāng)今世界并不太平,區(qū)域性的沖突增加,結(jié)合所學(xué)知識(shí),盡管國際社會(huì)存在著各種各樣的矛盾和沖突,但國際局勢總體上趨于緩和,和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題。B選項(xiàng)符合題意;與材料主旨不符,A選項(xiàng)不符合題意;“最和平”指冷戰(zhàn)結(jié)束,世界形勢緩和,只反映了第一個(gè)信息,理解不全面。C選項(xiàng)不符合題意;兩極格局解體后“一超多強(qiáng)”局面出現(xiàn),與材料主旨不符,D選項(xiàng)不符合題意;故選B。18、C【解析】

依據(jù)題干“1912年2月12日,清朝皇帝正式退位?!焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí),辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命;極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了進(jìn)步潮流的閘門。C選項(xiàng)符合題意;中華民國,是第一個(gè)亞洲資產(chǎn)階級民主共和國。A選項(xiàng)不符合題意;“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意;《中華民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績,從而得出正確的答案。19、B【解析】試題分析:公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì),羅馬與地中海西部的迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭,奪取地中海的霸權(quán)。公元前1世紀(jì),羅馬發(fā)生了奴隸起義,出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī),共和制再也無力統(tǒng)治,公元前49年,凱撒奪取政權(quán),不久被元老貴族刺殺。公元前27年,屋大維奪取政權(quán),成為實(shí)際上的皇帝,羅馬進(jìn)入帝國時(shí)期.ACD不符合題意,故答案選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·西方文明之源20、D【解析】

根據(jù)圖片及內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①反映的五四運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)生們的愛國主義精神;②20世紀(jì)60年代,焦裕祿在河南省蘭考縣任縣委書記,他帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙,直至生命的最后一息,體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的精神;③長征中紅軍戰(zhàn)士卻以堅(jiān)定不移的革命理想和信念、患難與共的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的革命英雄主義精神,創(chuàng)造了奇跡,取得了長征的勝利,這些被譽(yù)為長征精神。所以對應(yīng)正確的是①—c.②—b.③—a。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期,主張?jiān)O(shè)立工廠,制造輪船、槍炮,興辦民用工業(yè);學(xué)習(xí)西方練方法用新式武器裝備軍隊(duì),他編成《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷",A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。22、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,曲轅犁,是唐代中國勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲,因以名,區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用,又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時(shí)期的工具;B水排是東漢時(shí)期發(fā)明的,C耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的。故選D。23、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息“傷亡人員、直接經(jīng)濟(jì)損失”可知,戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難,故A符合題意;題干沒有涉及交戰(zhàn)雙方都沒有正義性、戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,故BCD不合題意。故此題選A。24、B【解析】

據(jù)“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,②③符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起步,①不符合題意;辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治,④不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、參考題干圖片【解析】

依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年6月28日,奧匈帝國皇位繼承人被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺,這次事件導(dǎo)致7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,故A應(yīng)該填寫在最下面;1916年,在法國的凡爾登德法發(fā)生了激戰(zhàn),軍隊(duì)死亡超過25萬人,50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”,故B應(yīng)該填寫在最左邊的位置。26、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊(duì)的進(jìn)攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮.1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登,法軍殊死抵抗.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國在西線發(fā)動(dòng)的時(shí)間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).27、(1)上框B;下框A(2)由南到北。(其他符合題意的答案均可得分,但總分不得超過。)【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,十一屆三中全會(huì)后,1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),其中深圳特區(qū)成為對外開放的窗口。1990年,黨和政府決定開放開放上海浦東新區(qū),成為20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開放的窗口。因?yàn)樯钲谠跂|南沿海地區(qū),上海在華東地區(qū),所以上框B;下框A。(2)根據(jù)圖片的位置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),位于華北地區(qū),由此可以得出,在設(shè)置區(qū)域上的特點(diǎn)是由南到北。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《南京條約》的簽訂,火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽訂,《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。(2)武漢:辛亥革命首先在武昌爆發(fā);南京:中華民國在南京成立;由學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)制度到學(xué)習(xí)思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進(jìn)。(3)中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞殺。(4)地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運(yùn),只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通,只有社會(huì)主義才能救中國。【解析】

(1)依據(jù)材料一“五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍…”可知,材料一提及了《南京條約》的簽訂,火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽訂,《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。(2)依據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命首先在武昌爆發(fā);中華民國在南京成立。19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有由學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)制度再到學(xué)習(xí)思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進(jìn)的特點(diǎn)。(3)與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞殺。(4)通過探究可知,地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運(yùn),只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通,只有社會(huì)主義才能救中國。29、(1)《權(quán)利法案》;君主立憲制。(2)《民法典》;《拿破侖法典》。(3)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭;南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))。愛迪生發(fā)明電燈泡;1913年,美國工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。(4)都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展;都是本國歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路;都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。(5)變革發(fā)展是一個(gè)國家走向強(qiáng)國的必經(jīng)之路;毎個(gè)國家都要結(jié)合本國國情,選擇適合本國的發(fā)展道路;要學(xué)習(xí)他國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但不能照抄照搬別國模式;要科教興國,重視科技發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了實(shí)現(xiàn)材料一中對權(quán)力的限制,英國制定

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