江蘇省無錫市濱湖區(qū)2024年中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析

江蘇省無錫市濱湖區(qū)2024年中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．從16到18世紀(jì)，美洲大陸出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新英格蘭等地名。這些地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因是（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 B．殖民擴(kuò)張的結(jié)果C．啟蒙思想的傳播 D．獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展2．《辛丑條約》簽訂后，美國(guó)公使田貝說，“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責(zé)對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”。這表明A．美國(guó)取得了在華勢(shì)力的優(yōu)勢(shì)B．帝國(guó)主義完成了對(duì)中國(guó)的瓜分C．外國(guó)公使幫助清政府管理官吏D．清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具3．文成公主遠(yuǎn)涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國(guó)古代民族關(guān)系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關(guān)系和諧發(fā)展遠(yuǎn)嫁邊地的揚(yáng)州姑娘是：A．金城公主 B．細(xì)君公主 C．王昭君 D．黃道婆4．林則徐曾上奏道光帝：“竊臣等欽遵諭旨，將夷船繳到煙土二萬余箱，在粵銷毀。”材料敘述的事件是A．虎門銷煙B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．武昌起義D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)5．中國(guó)明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍認(rèn)為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”，反映了他在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳特征方面的認(rèn)識(shí)。與他持相近觀點(diǎn)的科學(xué)家是A．愛迪生 B．瓦特 C．達(dá)爾文 D．牛頓6．“有了指南針，于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路，才能廣開殖民地于各洲；有了火藥，于是槍炮可以制造，才能整治軍備，攻守稱便；有了印刷術(shù)，于是知識(shí)傳播有了利器，人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)。所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步，未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響?！辈牧现械摹叭蟀l(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是（）A．推動(dòng)了新航路開辟 B．推動(dòng)了殖民擴(kuò)張C．促進(jìn)了文藝復(fù)興 D．促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型7．《二戰(zhàn)秘史》的結(jié)語中寫道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)……著重于強(qiáng)調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國(guó)家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果?！毕铝惺录c此觀點(diǎn)相符的是A．慕尼黑會(huì)議的召開B．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D．華沙條約組織的建立8．大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園，把自己家族和侍從中的青壯年男子武裝起來，組成一種軍事集團(tuán)。這一集團(tuán)形成的紐帶是A．封賜土地B．血緣關(guān)系C．主仆關(guān)系D．血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合9．下表為1913?1937年俄國(guó)（蘇聯(lián)）工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名。導(dǎo)致1928年后蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值排名變化的主要原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 B．蘇聯(lián)原有工業(yè)基礎(chǔ)雄厚C．斯大林模式的積極作用 D．蘇聯(lián)積極對(duì)外擴(kuò)張勢(shì)力10．有學(xué)者認(rèn)為“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化,一個(gè)非亞歐大陸國(guó)家破天荒第一次不僅是作為歐洲大陸大國(guó)關(guān)系的主要仲裁者,而且也是作為世界上首屈一指的大國(guó)出現(xiàn)了”。這種看法產(chǎn)生的直接原因是()A．東歐劇變、蘇聯(lián)解體 B．歐盟成立C．科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．第三次科技革命的影響11．在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國(guó)家出現(xiàn)了一系列的社會(huì)問題主要包括（）①社會(huì)矛盾激化②環(huán)境污染③人口增加④城市化進(jìn)程加快A．①② B．①③ C．②③ D．②④12．新經(jīng)濟(jì)政策與中國(guó)的改革開放兩者的相同之處有①都是在經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞的情況下出現(xiàn)的②都是符合本國(guó)國(guó)情的改革③都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④都是大膽創(chuàng)新的結(jié)果⑤都鞏固了新政權(quán)A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤13．1770-1780年間，美洲是整個(gè)歐洲的注意力中心。……政治思想不僅僅由歐洲向美洲傳播，也發(fā)生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影響了歐洲人，使他們希望改革甚至廢除君主制。下面示意圖符合材料觀點(diǎn)的是A．B．C．D．14．百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有（）①創(chuàng)辦私學(xué)②興辦太學(xué)③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識(shí)教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤15．“為保證所有公民，尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù)，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在A．古巴比倫 B．古代印度 C．古希臘 D．古羅馬16．中國(guó)的封建社會(huì)出現(xiàn)之初就形成了“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，清朝時(shí)期在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”傳統(tǒng)的新形式，這種新形式表現(xiàn)在A．耕地面積擴(kuò)大 B．手工工場(chǎng)出現(xiàn) C．八股取士實(shí)行 D．昆曲走向衰落17．葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站，包括（）①巴西②印度果阿③馬六甲④中國(guó)澳門A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③18．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對(duì)秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述，正確的是A．國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革B．政權(quán)分立與民族融合C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固D．繁榮與開放的社會(huì)19．《釧影樓回憶錄》中記述到“一班讀書人，向來莫談國(guó)事的，也要與聞國(guó)事，為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問呢！”這表明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失?。篈．主要原因是讀書人莫談國(guó)事B．由于對(duì)日本輕視和盲目自大C．促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)覺醒D．推動(dòng)讀書人研究學(xué)問的熱潮20．經(jīng)過調(diào)整和改革，20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的“黃金時(shí)代”避免了發(fā)生像1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)．對(duì)材料理解正確的是（）A．世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)消除C．發(fā)達(dá)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)效果顯著D．資本主義世界形成了鼎足之勢(shì)21．中文歌劇《馬可·波羅》曾在意大利熱那亞的歌劇院演出，它取材于十三世紀(jì)意大利旅行家馬可·波羅自陸上絲綢之路和海上絲綢之路往返中國(guó)的傳奇經(jīng)歷。這一事件發(fā)生于我國(guó)的A．漢代B．宋代C．元代D．明代22．圖日歷所示日期（中華民國(guó)38年四月小，23，星期六）是南京解放的日子，對(duì)此理解正確的是A．這一事件結(jié)束了國(guó)民黨在全國(guó)的統(tǒng)治B．這一事件發(fā)生在著名的淮海戰(zhàn)役期間C．這一事件標(biāo)志著華北全境基本解放了D．民國(guó)三十八年國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束23．某同學(xué)選用如下圖片，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立C．元朝國(guó)家統(tǒng)一 D．大都聞名世界24．有學(xué)者指出：“古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百余人，真正懂得國(guó)家政體并善以此治國(guó)，王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已?！边@里的“國(guó)家政體”是指()A．王位世襲制 B．分封制C．行省制 D．中央集權(quán)制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀“三大戰(zhàn)役示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長(zhǎng)春、沈陽，解放全境。戰(zhàn)役的勝利，解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)役中，傅作義在中國(guó)共產(chǎn)黨的爭(zhēng)取下，接受和平改編。1949年初，和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使全境基本解放。26．《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____27．2001年對(duì)于中國(guó)來說是極其重要的一年。中國(guó)在________成功舉辦了亞太經(jīng)合組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議;中國(guó)正式成為_______的一員，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國(guó)歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。獨(dú)一無二的綜合實(shí)力，使美國(guó)擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國(guó)開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國(guó)際秩序，并最終在20世紀(jì)后期，成為一個(gè)超級(jí)大國(guó)。材料二：美國(guó)加利福尼亞的一塊狹長(zhǎng)地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計(jì)和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計(jì)，1966年，這里每24小時(shí)就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡。材料三：美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在未來20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖，美國(guó)的相對(duì)實(shí)力已經(jīng)達(dá)到世界歷史上的頂峰，但這個(gè)頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，并結(jié)合史實(shí)說明美國(guó)“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動(dòng)有哪些？二戰(zhàn)后的“國(guó)際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要說出20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認(rèn)為“美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在來來20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖”。你是否同意這個(gè)看法？請(qǐng)結(jié)合材料，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從多角度說明你的看法。29．（6分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國(guó)（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢(shì)隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國(guó)地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)（指1919—1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項(xiàng)目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機(jī)器制造業(yè)2121拖拉機(jī)2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈?duì)柊蛦谭虻母母锊]有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時(shí)俄國(guó)盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會(huì)改革”所起的歷史作用？材料二中俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”，這主要得益于哪一政策的實(shí)施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就，并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐傻闹苯雍蠊鞘裁?？俄?guó)（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對(duì)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪？30．（7分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)；他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信；他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)偉大民族永遠(yuǎn)的名字?！?dāng)代歷史正劇《漢武大帝》（1）漢武帝是個(gè)有為君主，請(qǐng)你說說他的開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。材料二毛澤東最偉大的功績(jī)，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬人民動(dòng)員起來，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去。——費(fèi)正清《偉大的中國(guó)革命》（2）舉出中華人民共和國(guó)成立初期毛澤東把“千百萬人民動(dòng)員起來，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去”的史實(shí)2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個(gè)偉大覺醒孕育了新時(shí)期從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐證明…鄧小平同志不愧為中國(guó)改革開放的?！?）結(jié)合史實(shí)，請(qǐng)你回答這樣評(píng)價(jià)鄧小平的理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“16到18世紀(jì)，美洲大陸”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，15世紀(jì)到17世紀(jì)在新航路開辟過程中哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲的新大陸，之后歐洲殖民者開始在美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張。尼德蘭、西班牙、法蘭西、奧爾良、英格蘭均是歐洲地名，在其上加“新”而出現(xiàn)在美洲，直接表現(xiàn)出了宗主國(guó)和殖民地的關(guān)系，體現(xiàn)了歐洲殖民者的擴(kuò)張掠奪。故B符合題意；ACD項(xiàng)不是題干地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因，不符合題意，故選擇B。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分……任意斥責(zé)對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”，外國(guó)公使控制了清政府，清政府完全成為帝國(guó)主義的工具，故D符合題意。美國(guó)取得了在華勢(shì)力的優(yōu)勢(shì)是《九國(guó)約》，帝國(guó)主義完成了對(duì)中國(guó)的瓜分、外國(guó)公使幫助清政府管理官吏不符合史實(shí)，故ABC均不符合題意。故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，細(xì)君公主是中國(guó)西漢時(shí)江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細(xì)君為公主，下嫁烏孫國(guó)王昆莫獵驕靡，以和烏孫結(jié)為兄弟之邦，共制匈奴，細(xì)君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)，選項(xiàng)B符合題意；唐中宗時(shí)，吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親，迎娶了金城公主。他上書唐朝皇帝說，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”，選項(xiàng)A不符合題意；王昭君是漢元帝時(shí)期宮女，后遠(yuǎn)嫁匈奴呼韓邪單于?！罢丫鋈钡墓适虑Ч帕鱾鳎x項(xiàng)C不符合題意；黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術(shù)改革家。由于傳授先進(jìn)的紡織技術(shù)以及推廣先進(jìn)的紡織工具，而受到百姓的敬仰，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。4、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，道光帝派林則徐到廣東查禁鴉片。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀?；㈤T銷煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利。故題干的“竊臣等欽遵諭旨，將夷船繳到煙土二萬余箱，在粵銷毀。”敘述的是虎門銷煙。故A符合題意；題干材料敘述的是虎門銷煙，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在虎門銷煙之后。故B不符合題意；武昌起義與林則徐無關(guān)，故C不符合題意；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與道光帝無關(guān)，故D不符合題意。故選A。5、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干中李時(shí)珍的觀點(diǎn)與達(dá)爾文的提出的“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則相近，C符合題意；愛迪生發(fā)明電燈等，A排除；瓦特改良蒸汽機(jī)，B排除；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律等，D排除。故選擇C。【點(diǎn)睛】注意準(zhǔn)確識(shí)記達(dá)爾文的主要貢獻(xiàn)。6、D【解析】

根據(jù)材料“所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步，未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響”材料中“三大發(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型，D符合題意；材料中“有了指南針，于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路，”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)了新航路開辟，A不符合題意；“有了指南針，于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路，才能廣開殖民地于各洲”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)新航路開辟，新航路開辟推動(dòng)了殖民擴(kuò)張，B不符合題意；材料的“有了印刷術(shù)，于是知識(shí)傳播有了利器，人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)。”體現(xiàn)出印刷術(shù)促進(jìn)了文藝復(fù)興，C不符合題意。ABC對(duì)三大發(fā)明的影響理解不全面，不符合題意。D符合題意，故選D。7、B【解析】A項(xiàng)慕尼黑會(huì)議的召開是縱容法西斯侵略的綏靖政策，不符合題意；B項(xiàng)《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的建立，符合題意；C項(xiàng)馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施，是美國(guó)援助歐洲的經(jīng)濟(jì)政策，不符合題意；D項(xiàng)華沙條約組織的建立，標(biāo)志著美蘇兩極格局的形成，不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署的重大影響，屬于理解層面，難度比較大。反法西斯國(guó)家為了對(duì)付共同的敵人法西斯，1942年1月1日在華盛頓共同簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，它的形成，壯大了反法西斯國(guó)家的力量，反法西斯國(guó)家互相支援協(xié)同作戰(zhàn)，加速了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權(quán)，既不向國(guó)家納稅，也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園，干涉莊園事務(wù)。中央對(duì)地方逐漸喪失了控制能力，社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán)，成員稱為“武士”。小的武士團(tuán)追隨、服從一個(gè)更強(qiáng)大的首領(lǐng)，組成大的武士團(tuán)。因此這一紐帶是主仆關(guān)系，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為一個(gè)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，它以國(guó)家政權(quán)為核心，以黨中央為領(lǐng)導(dǎo)者，以各級(jí)黨組織為執(zhí)行者，以國(guó)家工業(yè)發(fā)展為唯一目的，以行政命令為經(jīng)濟(jì)政策，以行政手段為運(yùn)作方式．總之，這是一個(gè)有鮮明特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制，它限制商品貨幣關(guān)系，否定價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)機(jī)制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理經(jīng)濟(jì)，把一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)置于指令性計(jì)劃之下．它片面發(fā)展重工業(yè)．據(jù)表格看出，1928年到1937年蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值、機(jī)器制造業(yè)、石油、鋼鐵分別由占世界的第5、4、3、5位躍居世界的第2、2、2、3位，促進(jìn)排名變化的主要因素是1928-1937年蘇聯(lián)完成了第一、第二兩個(gè)五年計(jì)劃，這說明的是斯大林模式的積極影響。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、A【解析】依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“一個(gè)非亞歐大陸國(guó)家”“世界上首屈一指的大國(guó)”指的就是美國(guó),伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),推行霸權(quán)主義,企圖稱霸世界。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國(guó)家發(fā)生了一系列的變化，工業(yè)化發(fā)展的過程中，由于分配不均、壓榨工人等原因，使社會(huì)矛盾激化，工業(yè)化發(fā)展，會(huì)建造許多工廠，而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環(huán)境污染，所以①②符合題意，人口增加和城市化進(jìn)程加快不是在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國(guó)家出現(xiàn)了一系列的社會(huì)問題，③④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，新經(jīng)濟(jì)政策與中國(guó)的改革開放都是在經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞的情況下出現(xiàn)的；都是符合本國(guó)國(guó)情的改革；都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；都是大膽創(chuàng)新的結(jié)果；新經(jīng)濟(jì)政策鞏固了新政權(quán)，⑤排除。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“新經(jīng)濟(jì)政策與中國(guó)的改革開放兩者的相同之處”是解題的關(guān)鍵，新經(jīng)濟(jì)政策鞏固了新政權(quán)。13、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1775年—1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)獲得了國(guó)家獨(dú)立，走上了資本主義的道路，推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。17—18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器。故選A。14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大教育對(duì)象，主張有教無類，就是不論社會(huì)地位高低、貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)。在教學(xué)中注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。而②興辦太學(xué)與漢武帝有關(guān)，③推行科舉制與隋朝有關(guān)。所以孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有①④⑤，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。15、C【解析】

由題干材料“為保證所有公民，尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù)，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了古代希臘雅典城邦的民主政治制度。雅典實(shí)行的是奴隸主民主政治，在伯利克里當(dāng)政時(shí)期，雅典的民主政治發(fā)展到頂峰。雅典伯利克里執(zhí)政時(shí)期，為鼓勵(lì)公民積極參政，向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。為吸引公民觀賞戲劇，還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。故C符合題意。ABD均與題干現(xiàn)象無關(guān)，故選C。16、B【解析】

清朝前期中國(guó)古代出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場(chǎng)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)，B正確；耕地面積擴(kuò)大是重農(nóng)的表現(xiàn)，A排除；八股取士實(shí)行屬于政府加強(qiáng)思想統(tǒng)治的措施，C排除；昆曲走向衰落屬于藝術(shù)范疇，D排除。故選B。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，最早走上殖民的國(guó)家是葡萄牙和西班牙,葡萄牙在亞、非、拉美建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國(guó)澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據(jù)點(diǎn)為基地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行劫掠式的貿(mào)易。所以①②③④符合題意，即B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期的特征是大一統(tǒng)中央集權(quán)制多民族國(guó)家的建立，統(tǒng)治者在這一時(shí)期制定很多措施來鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，C符合題意；早期國(guó)家與社會(huì)變革指夏商周時(shí)期，A不符合題意；政權(quán)分離與民族融合是魏晉南北朝時(shí)期，B不符合題意；繁榮與開放是隋唐時(shí)期，D不符合題意，故本題選C。19、C【解析】

根據(jù)“為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問呢！”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，對(duì)日本割地、賠款、開放通商口岸，外國(guó)侵略勢(shì)力擴(kuò)大到沿海各省和中國(guó)內(nèi)地，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地程度，隨著民族危機(jī)的加深，潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想便發(fā)動(dòng)起來，資產(chǎn)階級(jí)維新派為了救亡圖存，掀起了戌成變法運(yùn)動(dòng)。因此，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生的影響是：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)加深，激發(fā)了中國(guó)人的民族思想;資產(chǎn)階級(jí)維新派為了救亡圖存，掀起了戌成變法運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)覺醒。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、C【解析】試題分析：此題考查的是戰(zhàn)后資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，實(shí)質(zhì)是羅斯福新政的方式。難度不小，需要學(xué)生仔細(xì)分析題意，尋找有效信息。根據(jù)題干50年代以后，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因是因?yàn)楸苊饬??！鞍l(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)”，說明這些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家是因?yàn)榭朔?929——1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)生的原因。根據(jù)課本所學(xué)成功解決1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是羅斯福新政，通過國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法，渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)資本主義國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的先河。選擇答案C?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中國(guó)生活了17年以后，從海路回到意大利?？谑鲇善洫z友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年4月23日人民解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)覆滅。1912年，中華民國(guó)成立，這一年是民國(guó)1年，題干中的“中華民國(guó)三十八年”是1911+38=1949年。所以由此記錄能想到的是南京解放，標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)，國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治結(jié)束，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)這一事件并未結(jié)束國(guó)民黨在全國(guó)的統(tǒng)治，B項(xiàng)是發(fā)生在1948年11月—1949年1月，C項(xiàng)是平津戰(zhàn)役。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。23、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展，“交子、會(huì)子”反映宋朝時(shí)期出現(xiàn)紙幣，“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮，所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮，A符合題意；圖片沒有涉及民族政權(quán)并立，B排除；圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，C排除；大都是元朝的都城，D排除。故選擇A。24、D【解析】

題文信息中提到的四位皇帝都在加強(qiáng)中央集權(quán)制度方面非常有建樹，如：秦始皇創(chuàng)立了中央集權(quán)制度，漢武帝采取一系列措施實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”解除武將的兵權(quán)，還解除地方節(jié)度使的兵權(quán)，清圣祖削弱議政王大臣會(huì)議的權(quán)力，他們的這些做法都加強(qiáng)中央集權(quán)，因此，這里的“國(guó)家政體”是指中央集權(quán)制。故D項(xiàng)符合題意，ABC項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）遼沈東北（2）淮海（3）平津北平華北【解析】

依據(jù)題干“三大戰(zhàn)役示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從而得出正確的答案為（1）遼沈戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長(zhǎng)春、沈陽，解放全境。（2）淮海戰(zhàn)役的勝利，解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)。（3）在平津戰(zhàn)役中，傅作義在中國(guó)共產(chǎn)黨的爭(zhēng)取下，接受和平改編。1949年初，北平和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉三大戰(zhàn)役的史實(shí)，從而得出正確的答案。26、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月，德、意、英、法四國(guó)政府首腦在德國(guó)的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標(biāo)志著英法等西方大國(guó)把綏靖政策推向了頂峰。27、上海世界貿(mào)易組織【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2001年我國(guó)在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織會(huì)議；2001年中國(guó)加入了世貿(mào)組織，體現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）行動(dòng)：①1919年參加巴黎和會(huì)；②1921年主導(dǎo)召開華盛頓會(huì)議。秩序：美蘇兩極格局。（2）原因：大力發(fā)展以信息技術(shù)為代表的高新科技等。（3）第一種觀點(diǎn)：不同意，看法：①歐盟實(shí)力不斷增長(zhǎng)；②日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速；③中國(guó)改革開放，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)等。第二種觀點(diǎn)：同意，看法：美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，軍事實(shí)力將繼續(xù)上升；科技實(shí)力遙遙領(lǐng)先；資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制更加完善等【解析】

（1）據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)成為美國(guó)歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。獨(dú)一無二的綜合實(shí)力，使美國(guó)擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國(guó)開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國(guó)際秩序，并最終在20世紀(jì)后期，成為一個(gè)超級(jí)大國(guó)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動(dòng)有：1919年參加巴黎和會(huì)，1921年主導(dǎo)召開華盛頓會(huì)議。二戰(zhàn)后的“國(guó)際秩序”是美蘇兩極格局。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，確立了凡爾賽—華盛頓體系，暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，但這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去。二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟走向分裂，美國(guó)實(shí)行冷戰(zhàn)政策，1949年北約成立，1955年，華沙條約組織的建立，標(biāo)志著兩極格局的形成。（2）據(jù)材料“國(guó)加利福尼亞的一塊狹長(zhǎng)地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計(jì)和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計(jì)，1966年，這里每24小時(shí)就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要原因是大力發(fā)展以信息技術(shù)為代表的高新科技等。（3）據(jù)材料“美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在未來20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖，美國(guó)的相對(duì)實(shí)力已經(jīng)達(dá)到世界歷史上的頂峰，但這個(gè)頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三認(rèn)為“美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在來來20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖”，可以持第一種觀點(diǎn)：不同意，看法：①歐盟實(shí)力不斷增長(zhǎng)；②日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速；③中國(guó)改革開放，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)等?？梢猿值诙N觀點(diǎn)：同意，看法：美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，軍事實(shí)力將繼續(xù)上升；科技實(shí)力遙遙領(lǐng)先；資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制更加完善等。29、(1)農(nóng)奴制；使俄國(guó)走上資本主義道路，促進(jìn)俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)新經(jīng)濟(jì)政策；新經(jīng)濟(jì)政策是馬克思主義與俄國(guó)國(guó)情結(jié)合的產(chǎn)物，是對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展，對(duì)其他國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)也具有一定指導(dǎo)意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)強(qiáng)國(guó)；原因：兩年五年計(jì)劃，重點(diǎn)建設(shè)重工業(yè)，人民建設(shè)熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識(shí)，把馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，重視改善人民生活，農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展。【解析】

（1）分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1861年之前阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一，經(jīng)過俄國(guó)1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義道路，這對(duì)俄國(guó)擺脫落后狀況，實(shí)現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用。（2）分析材料，依據(jù)“在戰(zhàn)爭(zhēng)（指1919-1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候”，可知是1921年列寧實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策，依據(jù)材料說出在馬克思主義的