寫(xiě)作主持詞的教案

寫(xiě)作主持詞的教案

⒈了解主持詞寫(xiě)作在主持中的重要作用。

⒉把握主持詞的撰寫(xiě)方法和技巧。

⒊能夠?qū)懽鲿?huì)議、活動(dòng)及節(jié)目主持詞。

教學(xué)重點(diǎn)：主持詞的撰寫(xiě)方法和技巧。

教學(xué)難點(diǎn)：如何寫(xiě)作共性化的主持詞。

教學(xué)內(nèi)容：

一、節(jié)目主持人與主持詞

課前導(dǎo)入：主持人就像一臺(tái)性能良好的協(xié)調(diào)機(jī)器，既要把自身的各局部組件組織起來(lái)，又要把別人的各局部組件組合起來(lái)。主持是一門(mén)綜合藝術(shù)，要把口語(yǔ)表達(dá)的各項(xiàng)根本功嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)形成一體，使其具有肯定的藝術(shù)性。一名優(yōu)秀的主持人，它不僅具有良好的口才、風(fēng)度和氣質(zhì)，還需要在主持前預(yù)備好高質(zhì)量、高水平的主持詞，寫(xiě)好主持詞是主持人勝利的根底。

（一）節(jié)目主持人

節(jié)目主持人在各種活動(dòng)中既是組織者，主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，節(jié)目主持人的范圍也漸漸外延，成為當(dāng)前非常走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在進(jìn)行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采納節(jié)目主持人的形式。

“節(jié)目主持人”消失于其次次世界大戰(zhàn)末期，美國(guó)人愛(ài)德華·伯爾勒和埃德·沙利文在綜藝節(jié)目《明星劇場(chǎng)》、《城中大受歡送的人》中，第一次以節(jié)目主持人的角色在電視上閃亮登場(chǎng)。1952年美國(guó)哥倫比亞播送公司制片人唐·休伊特提出了以“主持人”取代播音員的設(shè)想，并開(kāi)頭由沃爾特·克朗凱特首席主持CBS的《晚間新聞》。這種奇異的形式、新奇的編排、敏捷的”表達(dá)、親切的語(yǔ)音和有序的節(jié)奏，使沃爾特大獲勝利，贏得了廣闊聽(tīng)眾的歡送和好評(píng)。由此，節(jié)目主持人很快涉及全球，并且很快被電視、電臺(tái)、演出、集會(huì)、競(jìng)賽等傳播媒介和交際場(chǎng)合所采納。節(jié)目主持人完全轉(zhuǎn)變了過(guò)去那種傳統(tǒng)的播音方式、報(bào)幕形式，主持中敏捷機(jī)動(dòng)、幽默幽默、生動(dòng)立體，調(diào)動(dòng)著各方面積極參加，使各種活動(dòng)熠熠生輝，給觀眾或聽(tīng)眾無(wú)窮樂(lè)趣，并給人溫馨、啟迪、回味和美的享受。我國(guó)消失這一名稱(chēng)是在1980年。當(dāng)時(shí)，廣東省播送電臺(tái)在《群眾信箱》節(jié)目中第一次改播音員為節(jié)目主持人。1981年中心電視臺(tái)在舉辦《全國(guó)中學(xué)生智力競(jìng)賽》時(shí)，趙忠祥領(lǐng)先以節(jié)目主持人的身份在屏幕上亮相。1986年廣州珠江經(jīng)濟(jì)播送電臺(tái)開(kāi)頭取消播音員，全部改為節(jié)目主持人。目前，我國(guó)的電視臺(tái)、電臺(tái)除《新聞聯(lián)播》等少數(shù)節(jié)目仍采納播音員的形式外，大局部欄目均改為節(jié)目主持人。

（二）脫口秀

人們將那些思維靈敏，應(yīng)答反響機(jī)巧，能脫口而出，出口成章的走紅的節(jié)目主持人叫脫口秀。脫口秀，即英語(yǔ)TalkShow，是英語(yǔ)音譯與意譯的奇妙結(jié)合。脫口秀是主持人現(xiàn)場(chǎng)主持詞完善表達(dá)的代名詞，指的是主持人必需具有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)言語(yǔ)生成力量，要求主持人心態(tài)平和自信，學(xué)問(wèn)積存豐富，現(xiàn)場(chǎng)反響快速靈敏。如今，脫口秀已經(jīng)成為一種倍受矚目的交際時(shí)尚。

（三）主持詞

主持詞是主持人用于說(shuō)明活動(dòng)主旨，引導(dǎo)、推動(dòng)活動(dòng)綻開(kāi)，串聯(lián)和連接前后內(nèi)容，總結(jié)和概括活動(dòng)狀況的文稿。撰寫(xiě)主持詞要具有綜合力量，要把口語(yǔ)表達(dá)的各項(xiàng)根本功嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)，形成一體，使其具有肯定的藝術(shù)性，能夠比擬精確地傳情達(dá)意。那些具有現(xiàn)場(chǎng)感的主持詞，幽默幽默、新奇明快、機(jī)靈敏捷，膾炙人口。在今日全面公共關(guān)系時(shí)代，主持詞的撰寫(xiě)也越來(lái)越重要。

二、主持的類(lèi)別

主持的形式是多樣的，假如按場(chǎng)合分有社會(huì)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和播送電視等幾大類(lèi)。

⒈社會(huì)活動(dòng)。包括競(jìng)賽、演講、論辯、會(huì)議、典禮等。寫(xiě)作主持詞要了解活動(dòng)的宗旨，熟識(shí)活動(dòng)議程，把握好時(shí)間及每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)程，隨時(shí)留意掌握會(huì)場(chǎng)氣氛。主持詞的寫(xiě)作要嚴(yán)厲仔細(xì)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快、潔凈利落，主持人的語(yǔ)言一般使用第三人稱(chēng)語(yǔ)言。

⒉文藝活動(dòng)。包括文藝性演出、各種舞會(huì)、晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)等。這種活動(dòng)比擬輕松活潑，主持詞的撰寫(xiě)比擬敏捷。既要有事先擬定的主持詞，又要隨機(jī)應(yīng)變，幽默幽默，也可以讓觀眾參加，雙方互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一種輕松歡快的和諧氣氛。

⒊播送電視。包括各種綜合性、專(zhuān)題性、專(zhuān)業(yè)性的板塊節(jié)目。撰寫(xiě)此類(lèi)主持詞，事先要盡可能多地了解一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，抓住重點(diǎn)，反映熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，要把握時(shí)機(jī)，引導(dǎo)人們思索或參加，吸引聽(tīng)眾或觀眾的留意力。主持人往往采納第一人稱(chēng)，語(yǔ)言親切，娓娓道來(lái)，要曉之以理，動(dòng)之以情。

⒋婚禮主持詞。婚禮主持詞比擬特別，婚慶典禮活動(dòng)是以家庭為組織形式的活動(dòng)，規(guī)模大小、風(fēng)格也不盡一樣。這要由婚慶仆人的身份、地位、工作、社會(huì)交往狀況而定?；槎Y主持人的身份叫司儀，負(fù)責(zé)婚禮的主持、程序的安排、現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)等。一個(gè)好的婚禮司儀，對(duì)整個(gè)婚禮的現(xiàn)場(chǎng)效果，確能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用。因此，婚禮主持詞寫(xiě)作起來(lái)也就比擬敏捷，一般來(lái)講，要熱忱好玩、活潑生動(dòng)、幽默詼諧，自始至終都要熱忱洋溢，要襯托出濃濃的喜慶氣氛。

三、撰寫(xiě)主持詞的要求

(一)仔細(xì)預(yù)備、周密籌劃。如何說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白、如何前后串聯(lián)、如何形成高潮、如何完畢，都是主持詞的重要內(nèi)容，要潛心討論，細(xì)心創(chuàng)作。要撰寫(xiě)會(huì)議或活動(dòng)主持詞，必需提前預(yù)備，盡早介入。要了解會(huì)議或活動(dòng)的整體狀況，把握全部?jī)?nèi)容。如會(huì)議或活動(dòng)的主題、目的、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、參與人員、發(fā)言挨次等。

(二)勇于創(chuàng)新，不拘一格。主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有共性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采納的形式和風(fēng)格也不一樣。莊重、嚴(yán)厲的活動(dòng)，如會(huì)議、新聞、法制等方面的內(nèi)容，要選擇平穩(wěn)、厚重的主持詞;慶典活動(dòng)、文藝活動(dòng)、少兒節(jié)目要選擇歡快、親切、生動(dòng)、活潑的主持詞;大型聯(lián)歡活動(dòng)的主持詞要選擇親切感人、激越明快、富有煽動(dòng)性的主持詞。除會(huì)議的主持需要肯定的程式，其它活動(dòng)和節(jié)目的主持詞應(yīng)力求新奇的形式，鮮活的語(yǔ)言，反映新的生活內(nèi)容，表現(xiàn)新的時(shí)代主題。寫(xiě)要把自己當(dāng)作觀眾的朋友，專(zhuān)心去體會(huì)、溝通，用談心、談天的語(yǔ)氣，讓聽(tīng)眾或觀眾感到親切自然，產(chǎn)生感情共鳴。

四、主持詞的寫(xiě)作技巧

㈠開(kāi)場(chǎng)精彩，制造場(chǎng)境效應(yīng)。

例一：

女：敬重的電視機(jī)前的朋友們：

合：晚上好!

女：當(dāng)臘梅的芳香悄悄地在空氣中浮動(dòng)。

男：當(dāng)大紅的燈籠越來(lái)越多地閃爍在城市的夜色中。

合：我們知道，春天已如期而至!

女：聽(tīng)，心儀已久的那一天，正輕舞繽紛地踏歌而來(lái)。

男：看，家門(mén)口的