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2024屆山東省濟(jì)寧市鄒城中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.1941年12月7日清晨,日本海軍對(duì)美國(guó)突然發(fā)起襲擊,這一事件被稱為()A.蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 B.中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D.日軍突襲珍珠港2.美國(guó)誕生的標(biāo)志是()A.第二屆大陸會(huì)議召開(kāi) B.1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立C.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 D.1787年美國(guó)憲法的制定3.我國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大影響。其中,在促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流中最先發(fā)揮作用的是A.造紙術(shù) B.指南針 C.火藥 D.印刷術(shù)4.老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺(tái)詞:“把本錢(qián)攏在一塊兒,開(kāi)工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)!”秦二爺?shù)乃枷肱c下列哪個(gè)人物的思想相近()A.李鴻章 B.魏源 C.康有為 D.張謇5.一位農(nóng)民在日記中寫(xiě)道:“由于單家獨(dú)戶的經(jīng)營(yíng)經(jīng)不起天災(zāi)人禍的襲擊,有的貧農(nóng)家庭低薄,缺資金,能不能大翻身,困難不少,出現(xiàn)了個(gè)別賣(mài)地賣(mài)牲口、出賣(mài)勞動(dòng)力的現(xiàn)象。政府或組織起來(lái),在搭公幫公的基礎(chǔ)上成立互助組。我是青年團(tuán)員,還是鄉(xiāng)上的人民代表,我能落后嗎?”該描述反映的是A.土地改革B.農(nóng)業(yè)合作化C.人民公社化D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制6.據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息,截至2015年4月13日,亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì),但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入,其中包括澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、意大利、菲律賓和韓國(guó)。這表明A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降B.世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D.政治格局多極化趨勢(shì)形成7.當(dāng)代中國(guó)對(duì)國(guó)際的影響與日俱增,在國(guó)際事務(wù)中地位與作用也有大幅度的提高。中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。中國(guó)的騰飛離不開(kāi)世界,世界的發(fā)展也不能離開(kāi)中國(guó)。標(biāo)志著國(guó)際社會(huì)正式接受新中國(guó)為世界五大國(guó)的事件是A.1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典B.1971年10月恢復(fù)新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位C.1979年中美建交D.2001年12月加入WTO8.說(shuō):“綠水青山就是金山銀山?!迸c這一綠色發(fā)展理念相近的中國(guó)古代哲學(xué)思想是()A.法家 B.儒家 C.道家 D.兵家9.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,把當(dāng)?shù)鼐用袢∶麨椤坝〉诎踩恕钡暮胶<沂茿.哥倫布B.迪亞士C.達(dá)伽馬D.麥哲倫10.在中國(guó)近代史上的不平等條約中,使中國(guó)開(kāi)始淪為和完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的條約分別是A.《南京條約》《馬關(guān)條約》B.《北京條約》《馬關(guān)條約》C.《南京條約》《辛丑條約》D.《馬關(guān)條約》《辛丑條約》11.某位同學(xué)上網(wǎng)了解某國(guó)際組織時(shí),搜到如下關(guān)鍵詞“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”“解決貿(mào)易爭(zhēng)端”“破除貿(mào)易壁壘”“貿(mào)易自由化”。他了解的這一國(guó)際組織是()A.聯(lián)合國(guó) B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織12.青花瓷是瓷器名品,其底色是蒙古人崇尚的白色,青藍(lán)色花紋受伊斯蘭文化影響,制作花紋的顏料“鈷藍(lán)”由波斯商人帶來(lái),它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥,也有西亞文化的葡萄藤。青花瓷的這些特性表明A.中華文明對(duì)世界文明作出了巨大貢獻(xiàn)B.中華文明是經(jīng)久不衰、綿延不斷的C.中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展前列D.中華文明和世界文明是相互影響的二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進(jìn)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作,我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家“正義攜手度危機(jī)”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年?當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”,請(qǐng)分別寫(xiě)出在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織名稱?現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi),你覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么?14.14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng),這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么?它們?cè)跉v史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用?在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展?15.西藏是在哪個(gè)朝代成為我國(guó)的正式行政區(qū)的?清朝中央政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄的?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1941年12月7日、日本海軍對(duì)美國(guó)襲擊”可知,此內(nèi)容反映的是日軍突襲珍珠港。l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,故D符合題意;1941年6月,蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、1942年7月蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,1931年九一八事變中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),故ABC不合題意。故此題選D。2、C【解析】試題分析:本題考查的是美國(guó)誕生的標(biāo)志。1776年7月4日,大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志著美國(guó)的誕生,故選C。考點(diǎn):人教版九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國(guó)的誕生·《獨(dú)立宣言》的發(fā)表3、A【解析】

中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。此題綜合性較強(qiáng),難度較大,解題的基本思路是先確定四大發(fā)明中對(duì)促進(jìn)不同地區(qū)文化交流起作用的選項(xiàng),然后再確實(shí)時(shí)間先后順序,根據(jù)這一思想,先排除指南針和火藥,因?yàn)樗鼈儗?duì)地區(qū)文化交流沒(méi)什么關(guān)系,再根據(jù)時(shí)間,造紙術(shù)先于印刷術(shù)。故選A、4、D【解析】

依據(jù)材料信息秦二爺有這樣一段臺(tái)詞:“把本錢(qián)攏在一塊兒,開(kāi)工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)!”并結(jié)合所學(xué)分析可知,秦二爺?shù)乃枷肱c張謇的思想相近。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中華民國(guó)成立之后,頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)的法令,隨著民族矛盾的逐漸加深,中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)打出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),產(chǎn)生了一批實(shí)業(yè)家,以狀元實(shí)業(yè)家張謇為代表,他主張實(shí)業(yè)救國(guó)。張謇一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè),為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起作出了重要貢獻(xiàn),所以D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)是地主階級(jí)洋務(wù)派的代表,主張“師夷長(zhǎng)技”,B項(xiàng)是主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,C項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)維新派,主張維新變法。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。5、B【解析】

依據(jù)材料中“單家獨(dú)戶經(jīng)營(yíng)經(jīng)不起天災(zāi)人禍的襲擊”“搭工幫工的基礎(chǔ)上成立互助組”等信息可得出材料主要闡述的是三大改造中對(duì)農(nóng)業(yè)的改造,即農(nóng)業(yè)合作化,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,在新中國(guó)成立前后,全國(guó)開(kāi)展了土地改革運(yùn)動(dòng),農(nóng)民獲得了土地,但農(nóng)業(yè)仍然以個(gè)體生產(chǎn)為主,隨后,人民政府領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民組織互助組、試辦初級(jí)社,三大改造后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社迅速發(fā)展,到1956年底,農(nóng)業(yè)合作化在全國(guó)基本實(shí)現(xiàn),農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造基本完成。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì),但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識(shí),經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程.是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng).經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì).C選項(xiàng)符合題意;美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降,材料不足以體現(xiàn)。A選項(xiàng)不符合題意;世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用,在材料中體現(xiàn)不出來(lái)。B選項(xiàng)不符合題意;政治格局多極化趨勢(shì)形成的說(shuō)法不正確,在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí),從而得出正確的答案。7、B【解析】

依據(jù)題干“標(biāo)志著國(guó)際社會(huì)正式接受新中國(guó)為世界五大國(guó)的事件是”,1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志新中國(guó)誕生,與題干不符,故A不符合題意。1971年10月恢復(fù)新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,新中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一,標(biāo)志著國(guó)際社會(huì)正式接受新中國(guó)為世界五大國(guó),故B符合題意。1979年中美建交反映的是中美關(guān)系正?;?,與題干不符,故C不符合題意。2001年12月加入WTO反映的是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放擴(kuò)大,與題干不符,故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

依據(jù)題干說(shuō):“綠水青山就是金山銀山?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,綠色發(fā)展理念在中國(guó)越來(lái)越得到廣泛認(rèn)可。中國(guó)古代哲學(xué)思想中與這一理念相近的中國(guó)古代哲學(xué)思想是儒家。儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子,主張不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),自然資源得以持續(xù)利用,符合當(dāng)今的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想。B項(xiàng)符合題意;法家主張改革,反對(duì)空談,提倡法治。A項(xiàng)不合題意;道家認(rèn)為萬(wàn)物運(yùn)行有其自然法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然。C項(xiàng)不合題意;兵家反對(duì)空談任意,提出“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1492年,哥倫布在西班牙王室的支持下,開(kāi)始航?;顒?dòng),橫渡大西洋,到達(dá)今天的古巴和海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸,哥倫布以為自己到達(dá)的是印度,給當(dāng)?shù)厝巳∶杏《劝踩?,A項(xiàng)符合題意;迪亞士是發(fā)現(xiàn)好望角的人物,B項(xiàng)不符合題意;達(dá)伽馬是第一個(gè)到達(dá)印度的人物,C項(xiàng)不符合題意;麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行,D項(xiàng)不符合題意;故選A。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,1842年清政府與英國(guó)簽訂了《南京條約》,使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清政府被迫同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》,使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),故C符合題意。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,1895年清政府與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度,故ABD均不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】《馬關(guān)條約》,大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度,有《馬關(guān)條約》的選項(xiàng)均可排除。11、D【解析】

依據(jù)題干信息“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”“解決貿(mào)易爭(zhēng)端”“破除貿(mào)易壁壘”“貿(mào)易自由化”等關(guān)鍵詞分析可知,這一國(guó)際組織是世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織,即全球性的世界貿(mào)易組織,成立于1995年1月1日,是全球性的獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織,被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一,擁有158個(gè)成員國(guó),成員國(guó)貿(mào)易總額達(dá)到全球的97%。該組織的主要職能是管理、組織、協(xié)調(diào)、調(diào)節(jié)和提供成員國(guó)貿(mào)易之間所產(chǎn)生的各種問(wèn)題,促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展,也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,所以D項(xiàng)符合題意;聯(lián)合國(guó)是維護(hù)世界和平為主要目的的國(guó)際組織,亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織,國(guó)家只限于亞洲及太平洋地區(qū),并未涉及全球,歐洲聯(lián)盟是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織,國(guó)家只限于歐洲。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。12、D【解析】

依據(jù)“青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色;青藍(lán)色花紋受伊斯蘭文化影響;制作花紋的顏料‘鈷藍(lán)’由波斯商人帶來(lái);它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥,也有西亞文化的葡萄藤”可知,青花瓷的這些特性表明,屬于中華文明成就的青花瓷融合了蒙古人、波斯商人和西亞文化,因而可以說(shuō)中華文明和世界文明是相互影響的,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與題干材料主旨不符,排除,故選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)(2)《聯(lián)合國(guó)家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng),其性質(zhì)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國(guó)家。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知本在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織在政治方面有聯(lián)合國(guó)。在經(jīng)濟(jì)方面有世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi),國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、(1)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),思想啟蒙運(yùn)動(dòng)(2)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性,全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”表現(xiàn)形式:通過(guò)繪畫(huà)、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心。表現(xiàn)形式:通過(guò)著書(shū)立說(shuō)把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì),主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開(kāi)始興起一種人文主義思潮,掀起了一場(chǎng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),這是一場(chǎng)反對(duì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們的思想大解放運(yùn)動(dòng),延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開(kāi)始,又興起了一場(chǎng)以法國(guó)為中心,波及歐洲其他國(guó)家的反對(duì)就制度的思想文化運(yùn)動(dòng),被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。因此,這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)都推動(dòng)了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性,全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng);它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)結(jié)合所學(xué)可知,兩次思想解放運(yùn)動(dòng)中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”,表現(xiàn)形式為通過(guò)繪畫(huà)、文

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