2024屆山東青島嶗山區(qū)中考?xì)v史全真模擬試題含解析

2024屆山東青島嶗山區(qū)中考?xì)v史全真模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．有位學(xué)者指出：“中國(guó)政治傳統(tǒng)中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷磨擦、不斷調(diào)整的歷史?！必┫嘁宦毜脑O(shè)立和廢除分別是在()A．秦朝隋朝B．秦朝唐朝C．秦朝宋朝D．秦朝明朝2．“水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡塵，三十三人名字香。”這道《及第謠》與下列哪一制度直接相關(guān)()A．行省制度B．三省六部制度C．中央集權(quán)制度D．科舉制度3．著名少數(shù)民族歌手簡(jiǎn)表越來(lái)越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認(rèn)可，這說(shuō)明民族區(qū)域自治制度A．保障了少數(shù)民族的高度自治B．推動(dòng)了少數(shù)民族文化的繁榮C．促進(jìn)了少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．掀起了社會(huì)主義建設(shè)的高潮4．歷史圖片的解讀是學(xué)習(xí)歷史的重要能力，下列圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是A．北方統(tǒng)一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛5．唐老師說(shuō)：我們往往拋開(kāi)近代歷史的復(fù)雜性，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營(yíng)中的許多政要人物與國(guó)家建樹(shù)之材，一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來(lái)未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長(zhǎng)技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重。唐老師認(rèn)為A．李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物 B．我們都應(yīng)該同情、尊重每一個(gè)歷史人物C．李鴻章是愛(ài)國(guó)者 D．認(rèn)識(shí)歷史人物應(yīng)有鮮明的階級(jí)立場(chǎng)6．中世紀(jì)大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、算術(shù)等；專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這：①說(shuō)明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②說(shuō)明大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③說(shuō)明大學(xué)具有司法特權(quán)④反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④7．1933年美國(guó)政府組織了“民間資源保護(hù)隊(duì)”，每名隊(duì)員每月可得30—45美元工資，高峰期擁有隊(duì)員達(dá)50萬(wàn)人。下列新政措施中，與這一做法和作用最為相似的是A．整頓農(nóng)業(yè)，限制農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)B．調(diào)整工業(yè)，通過(guò)《工業(yè)復(fù)興法》C．改革銀行制度，恢復(fù)銀行信用D．興辦田納西河流域水利工程8．張仲景做長(zhǎng)沙太守后，堅(jiān)持為百姓治?。秽嵃鍢蛉螢H縣縣令時(shí)，曾開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)百姓。兩人的做法都體現(xiàn)了A．法治思想B．非攻思想C．無(wú)為思想D．仁愛(ài)思想9．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院發(fā)生大火，導(dǎo)致屋頂三分之二損毀。16日致電法國(guó)總統(tǒng)馬克龍，指出，巴黎圣母院是法蘭西文明的重要象征，也是人類文明的瑰寶。中國(guó)人民同法國(guó)人民一樣，對(duì)此次火災(zāi)深感痛惻。一百五十九年前發(fā)生在中國(guó)的一場(chǎng)大火，法國(guó)大作家雨果在給朋友的信中表達(dá)了憤恨的心情，他寫(xiě)道有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬……”信中提到的強(qiáng)盜指A．日本、俄國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)C．英國(guó)、法國(guó)D．美國(guó)、俄國(guó)10．清朝前期，統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展達(dá)到了新的高度，下列事件發(fā)生在這一時(shí)期并有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一的是（）①戚繼光抗倭②鄭成功收復(fù)③雅克薩之戰(zhàn)④平定大小和卓叛亂A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是西歐邁向近代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)根源，下列適應(yīng)這一歷史發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)象有①西歐城市的發(fā)展②西歐莊園的發(fā)展③手工工廠的興起④租地農(nóng)場(chǎng)的興起A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．趙英在《技術(shù)演進(jìn)與全球化》中指出：“技術(shù)是經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ)，憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟(jì)、軍事力量，無(wú)疑會(huì)為掌握這些力量的國(guó)家?guī)?lái)巨大的利益。準(zhǔn)確地說(shuō)，全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國(guó)家指導(dǎo)之下?！辈牧险J(rèn)為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的主要因素是A．大量國(guó)際性和區(qū)域性組織的建立B．經(jīng)濟(jì)軍事強(qiáng)國(guó)的引領(lǐng)C．第三次科技革命的推動(dòng)D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍認(rèn)可二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．反對(duì)外來(lái)侵略和爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)真愛(ài)和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：面對(duì)外來(lái)侵略，中華民族奮起抵抗。義和團(tuán)本為民間秘密組織，但隨著帝國(guó)主義侵略的加劇，義和團(tuán)奮起抵抗，沉重的打擊了列強(qiáng)的勢(shì)力。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有哪一性質(zhì)？這一運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果是什么？中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國(guó)人民志愿軍開(kāi)始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對(duì)侵略，維護(hù)國(guó)家的和平與發(fā)展，是每一個(gè)中華兒女共同的信念。面對(duì)日本法西斯的侵略，中國(guó)共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？14．寫(xiě)出第二次世界大戰(zhàn)中，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。15．某班同學(xué)通過(guò)2019年春晚的三個(gè)分會(huì)場(chǎng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了探究。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。井岡山分會(huì)場(chǎng)：1927年10月，率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地的人是誰(shuí)？后來(lái)又創(chuàng)造了哪一局面？吉林一汽分會(huì)場(chǎng)：這里誕生的中國(guó)第一輛國(guó)產(chǎn)汽車(chē).是我國(guó)哪一經(jīng)濟(jì)計(jì)劃取得的成就？深圳分會(huì)場(chǎng)：1980年，中央決定興辦的經(jīng)濟(jì)特區(qū)除了深圳還有哪幾個(gè)？深圳有何地位？2013年深刻闡述了中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖的是誰(shuí)？通過(guò)以上探究，請(qǐng)你談?wù)勗凇白穳?mèng)”之路上我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，公元前221年嬴政建立秦朝，在中央設(shè)丞相太尉等，建立了專制主義中央集權(quán)制度；為了加強(qiáng)君權(quán)，明太祖朱元璋廢除丞相，權(quán)分六部。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。2、D【解析】根據(jù)題干“風(fēng)吹金榜落凡塵，三十三人名字香”和“《及第謠》”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干的詩(shī)句描寫(xiě)的是科舉制度，科舉制誕生于隋朝，隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制正式誕生，唐朝時(shí)期，科舉制度得到進(jìn)一步完善，唐太宗擴(kuò)大科舉的規(guī)模，武則天設(shè)置殿試、武舉，唐玄宗將詩(shī)賦作為科舉考試的主要內(nèi)容，“風(fēng)吹金榜落凡塵”與科舉制設(shè)置的進(jìn)士科有關(guān)，考中進(jìn)士就稱金榜題名，D項(xiàng)符合題意；行省制度是元朝時(shí)期設(shè)置的管理疆域的制度，與題意內(nèi)容不符，A項(xiàng)不符合題意；三省六部制度是中國(guó)古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制，確立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿襲未改，B項(xiàng)不符合題意；中央集權(quán)制度是秦始皇創(chuàng)辦的制度，是以國(guó)家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府，削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度，C項(xiàng)不符合題意；所以答案選D。3、B【解析】

依據(jù)著名少數(shù)民族歌手簡(jiǎn)表信息并結(jié)合所學(xué)可知，越來(lái)越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認(rèn)可，這說(shuō)明民族區(qū)域自治制度推動(dòng)了少數(shù)民族文化的繁榮。新中國(guó)成立后，黨和政府為解決民族問(wèn)題實(shí)行了民族區(qū)域自治制度，民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度，為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮奠定了基礎(chǔ)。而題干內(nèi)容充分體現(xiàn)了國(guó)家重視少數(shù)民族文化的保護(hù)和發(fā)展，所以B項(xiàng)符合題意；由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。4、B【解析】

依據(jù)圖片文字“胡人漢服圖”、“漢人胡食圖”，說(shuō)明胡人即少數(shù)民族可以穿漢人的服飾；漢人也吃上了少數(shù)民族的食物。體現(xiàn)了漢族服飾文化對(duì)少數(shù)民族的影響，體現(xiàn)了少數(shù)民族飲食對(duì)漢族的影響，民族之間相互影響學(xué)習(xí)促進(jìn)了民族融合。B項(xiàng)符合題意；圖片中不能體現(xiàn)北方的統(tǒng)一，A項(xiàng)不合題意；圖片體現(xiàn)的是中國(guó)境內(nèi)的民族關(guān)系的發(fā)展，不是中外交往，C項(xiàng)不合題意；圖片體現(xiàn)了民族生活習(xí)俗的相互影響，不能反映文化昌盛。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)題文，結(jié)合所學(xué)可知，唐老師的觀點(diǎn)認(rèn)為近代歷史是復(fù)雜的，這樣的背景下，李鴻章仍然領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)救亡圖存是應(yīng)該要受到尊重的，故C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)說(shuō)李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物，不符合史實(shí)；B項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)；認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)歷史人物要用辯證的觀點(diǎn)，故D項(xiàng)說(shuō)法有誤；故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；故應(yīng)選C。6、D【解析】

根據(jù)專業(yè)課程設(shè)有神學(xué)，可見(jiàn)課程設(shè)置受到基督教會(huì)的影響，因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學(xué)等設(shè)置展現(xiàn)出課程設(shè)置反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒(méi)有體現(xiàn)出免賦稅特權(quán)和司法特權(quán)，因此②③錯(cuò)誤。綜上故選D。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度。羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政，為了解決就業(yè)問(wèn)題，使大量失業(yè)者和窮人有工作可做，興辦公共工程，以工代賑，興辦公共工程吸引大量失業(yè)者，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫(kù)，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在客觀上刺激了消費(fèi)需求，公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀(jì)30年代美國(guó)開(kāi)始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項(xiàng)D符合題意；農(nóng)業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內(nèi)容不符，選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。8、D【解析】

根據(jù)題干，張仲景“堅(jiān)持為百姓治病”、鄭板橋“曾開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)百姓”可知，都體現(xiàn)了對(duì)百姓的仁愛(ài)思想，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、C【解析】

根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園”反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日，占領(lǐng)圓明園。英法侵略軍到達(dá)圓明園后把圓明園搶劫一空。之后，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，燒毀圓明園，使這座世界名園化為一片廢墟。法國(guó)作家雨果說(shuō)“兩個(gè)強(qiáng)盜”，一個(gè)是法蘭西，一個(gè)是英吉利，也就是英國(guó)和法國(guó)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，清朝前期，統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展達(dá)到了新的高度。1662年，鄭成功收復(fù)，驅(qū)逐了荷蘭殖民者，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建??；1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進(jìn)攻盤(pán)踞在雅克薩的俄軍；乾隆時(shí)期，平定大小和卓叛亂，后清朝設(shè)置伊犁將軍，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。而①戚繼光抗倭發(fā)生在明朝，不符合題意。由此分析發(fā)生在清朝鞏固國(guó)家統(tǒng)一的是②③④，D項(xiàng)符合題意，ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是西歐邁向近代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)根源，西歐城市的發(fā)展、手工工廠的興起、租地農(nóng)場(chǎng)的興起都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，①③④符合題意；②西歐莊園發(fā)展的是封建經(jīng)濟(jì)，不符合題意，排除；故選D。12、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟(jì)普遍得到了較快發(fā)展，其最有力的推動(dòng)因素是第三次科技革命的興起，各資本主義國(guó)家都大力引進(jìn)技術(shù)，發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，從而推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)。世界經(jīng)濟(jì)全球化不是單一因素促成，第三次科技革命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)；愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護(hù)國(guó)共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)抗戰(zhàn)民主，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)末，隨著帝國(guó)主義侵略的加劇和外國(guó)傳教士的猖獗，中華民族和外國(guó)侵略者之間的矛盾變得尖銳起來(lái)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出扶清滅洋的口號(hào)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要斗爭(zhēng)對(duì)象為帝國(guó)主義。1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后在逃跑途中，慈禧下令剿殺義和團(tuán)，并無(wú)恥請(qǐng)求八國(guó)聯(lián)軍助剿，義和團(tuán)在中外反對(duì)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓下失敗。從而得出正確的答案，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮。美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助。中國(guó)應(yīng)朝鮮政府的請(qǐng)求，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的決策，迅速組成中國(guó)人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。1950年，中國(guó)人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過(guò)鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，25日，揭開(kāi)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國(guó)人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。（3）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1939年1月16日，根據(jù)黨中央六屆六中全會(huì)的決定，以周恩來(lái)為書(shū)記的中共中央南方局在重慶正式成立，直接領(lǐng)導(dǎo)四川、云南、貴州、湖北、湖南、廣東、廣西、江蘇、江西、福建以及香港、澳門(mén)地區(qū)的黨組織。中共中央南方局,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨為適應(yīng)抗戰(zhàn)相持階段的新形勢(shì)而建立的，維護(hù)了國(guó)共合作抗戰(zhàn)大局,鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動(dòng)了抗戰(zhàn)民主,爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、中共南方局三個(gè)歷史事件的史實(shí)，從而得出正確的答案。14、1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。（極大地鼓舞了各國(guó)人民的斗志，大大增強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。（極大地鼓舞了各國(guó)人民的斗志，大大增強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。15、（1）毛澤東。工農(nóng)武裝割據(jù)。（2）第一個(gè)五年計(jì)劃。（3）珠海、汕頭、廈門(mén)。經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表和對(duì)外開(kāi)放的“窗口”。（4）。（5）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研文化知識(shí)等?！窘馕觥?/p>

結(jié)合材料分析：（1）1927年秋收起義失敗后，毛澤東認(rèn)真分析中國(guó)的形勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷，向農(nóng)村進(jìn)軍，到達(dá)井岡山，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開(kāi)始，這猶如中國(guó)革命的一點(diǎn)“星星之火”，在它的影響下，全國(guó)各地紛紛建立根據(jù)地，推動(dòng)了革命高潮的到來(lái)，形成“燎原之