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文檔簡介
重慶市文理院附屬中學(xué)2024屆中考?xì)v史考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措是①學(xué)前教育②九年義務(wù)教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A.①②B.②③C.③④D.①④2.尼克松把打通中美關(guān)系比作人類登月的“阿波羅計劃“。中美關(guān)系正?;_始于A.和平共處五項(xiàng)項(xiàng)原則提出B.聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C.中美簽署《聯(lián)合公報》D.中美簽署《建交公報》3.這是對二戰(zhàn)期間某次事件的評價:“沒有一個人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……大家立即團(tuán)結(jié)起來,一致支持總司令羅斯福?!痹撌录茿.七七事變B.偷襲珍珠港C.諾曼底登陸D.中途島戰(zhàn)役4.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一,對造紙術(shù)的改進(jìn)做出巨大貢獻(xiàn)的是A.司馬遷 B.蔡倫 C.張仲景 D.畢昇5.下列圖片反映的主題是A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.民族和睦C.盛唐氣象D.文化昌盛6.2019年3月,主席訪問歐洲三國,為古老的絲路接續(xù)繁盛。兩千多年前,最早從長安到羅馬,造就東西方文明不朽傳奇的是()A.秦朝使者 B.漢朝使者 C.西周使者 D.西晉使者7.《凡爾賽和約》簽訂后,有人說:這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!他判斷的依據(jù)主要是《凡爾賽和約》A.沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序B.沒有消除帝國主義國家之間的矛盾C.沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序D.嚴(yán)重?fù)p害了中國和其他弱小國家的權(quán)利8.“當(dāng)18世紀(jì)來臨的時候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式……”。這種“嶄新的生產(chǎn)方式”指()A.家庭手工業(yè) B.工場手工業(yè)C.大機(jī)器生產(chǎn) D.生產(chǎn)自動化9.請仔細(xì)觀察如下圖圖示,中間圓圈里的?處應(yīng)該填A(yù).聯(lián)合國B.經(jīng)濟(jì)全球化C.恐怖主義D.世界和平10.下列圖片所反映的移動支付方式的風(fēng)靡主要得益于A.航天技術(shù)的進(jìn)步B.生物技術(shù)的突破C.信息技術(shù)的發(fā)展D.新材料技術(shù)的應(yīng)用11.俄國十月革命和二月革命相比,不同之處是()A.采取武裝斗爭的方式 B.工人是革命的主力 C.屬于社會主義革命 D.工兵代表蘇維埃領(lǐng)導(dǎo)斗爭12.公元前2000年比公元前1500年()A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年13.某導(dǎo)演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》,劇本中有以下場景,你認(rèn)為其中明顯的歷史錯誤有幾處?①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個京師大學(xué)堂的學(xué)生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點(diǎn)盤查A.兩處B.三處C.四處D.五處14.2018年3月20日,第十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》,設(shè)立中華人民共和國國家監(jiān)察委員會,它是我國最高監(jiān)察機(jī)關(guān),其設(shè)立是建立中國特色監(jiān)察體系的創(chuàng)制之舉。秦朝在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職是A.太尉B.御史大夫C.司隸校尉D.丞相15.李大釗認(rèn)為:“在半殖民地的中國,農(nóng)民占人口的90%以上。當(dāng)我們估計革命力量時,我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是一個重要部分?!毕旅姘堰@一認(rèn)識付諸實(shí)踐的是A.中共“一大”的召開 B.黃埔軍校的創(chuàng)辦C.南昌起義的發(fā)動 D.井岡山根據(jù)地的開辟16.如圖所示是清道光帝給參與談判的大臣所下達(dá)的諭旨的部分內(nèi)容。通過諭旨的內(nèi)容可以判斷其與哪一條約有關(guān)A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》17.總書記說:“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?!毕铝杏嘘P(guān)中華文明成就的表述,正確的是①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時指南針開始應(yīng)用于航海業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.2018年12月3日,慶祝廣西壯族自治區(qū)成立60周年籌備委員會通告,各項(xiàng)籌備工作已基本就緒。民族區(qū)域自治制度是我國社會主義民主政治的重要組成部分之一。這一制度A.隨著中華人民共和國的成立而誕生B.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施C.在各少數(shù)民族生活的地區(qū)普遍實(shí)行D.和特別行政區(qū)權(quán)力等同19.法國大革命結(jié)束的標(biāo)志是A.攻占巴士底獄B.熱月政變C.霧月政變D.巴黎公社成立20.小明同學(xué)在暑假參觀了“太平天國歷史博物館”。請問他在參觀中能看到哪些重要內(nèi)容?①金田起義②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻擊戰(zhàn)⑤天京事變A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④21.“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”的共同點(diǎn)是①體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路③促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展④對世界走向整體起了重要作用A.①②B.①③C.②③D.①④22.他是一個階級的引領(lǐng)者,也是另一種新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”。材料中的“他”應(yīng)該是A.城市商人手工業(yè)者的中堅力量B.法國啟蒙運(yùn)動的積極分子C.倒幕運(yùn)動的新興地主代表D.共產(chǎn)主義運(yùn)動的精神領(lǐng)袖23.文化大革命結(jié)束的標(biāo)志事件是A.粉碎林彪反革命集團(tuán)B.粉碎江青反革命集團(tuán)C.四五運(yùn)動D.鄧小平出來主持工作24.1949年10月3日,《解放日報》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》(見如圖),對這幅漫畫所含信息理解不正確的是A.國際社會普遍承認(rèn)新中國 B.國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻C.人民翻身成為國家的主人 D.新中國奉行和平外交政策二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖,有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力,是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書目錄制作的有關(guān)“一戰(zhàn)后的世界”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A:B:C:26.保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________27.________是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);________是第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會在瑞士達(dá)沃斯舉行,今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一:如果可以把1492年著作全球化的開始,那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始,請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點(diǎn)的含義。材料二:從新航路的開辟開始,世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中,19世紀(jì)中期,世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初,隨著科技革命的深入,人類進(jìn)入電氣時代,世界市場迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來,交通運(yùn)輸技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答,近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓,這個事件在當(dāng)時的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事,污染轉(zhuǎn)移到其他國家,不致危害本國公民,又有充分理由向世人宣稱,這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲,你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”?為什么?材料四:歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言:“中國不是自己走出中世紀(jì)的,是被轟出中世紀(jì)的?!保ㄗⅲ褐惺兰o(jì)指封建社會)。在全球化潮流的沖擊下,中國瞢兩次與世界接軌,一次給我們帶來了屈辱和苦難,一次給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,近代中國是如何開始與世界接軌的?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的?材料五:針對經(jīng)濟(jì)全球化問題,美國前總統(tǒng)克林頓曾說:“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量,我認(rèn)為是不可取的,”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞,反而造成……富國愈富,窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。綜合上述材料,談?wù)勀銓θ蚧恼J(rèn)識。29.(6分)機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發(fā),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;也有的國家錯失當(dāng)時發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料,回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期,1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期?!T紹雷《普京和俄國政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”,結(jié)合所學(xué)知識說明理由。同一時期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認(rèn)為要救國只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略?!吨袊愤x編》在我國近代化探索的過程中,實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征?結(jié)合所學(xué)知識,分析這一時期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹碓椒奖恪]有國家可以孤立存在。”法國前總統(tǒng)德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢?30.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi),歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化。——姜憲明《國際關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系;美國次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī),動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?(3)根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?(4)綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì),我國實(shí)行“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務(wù)教育和發(fā)展高等教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重大舉措,仔細(xì)審查B.②③符合題意;學(xué)前教育、職業(yè)教育不屬于我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措,故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。2、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1972年,尼克松訪華,中美雙方正式簽署并發(fā)表了《聯(lián)合公報》,兩國關(guān)系開始走向正常化。故C符合題意;和平共處五項(xiàng)項(xiàng)原則提出是在1953年,聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位是在1973年,中美關(guān)系正常化開始于1972年,故AB不符合題意;中美簽署《建交公報》標(biāo)志著中美正式建立外交關(guān)系。故D不符合題意。故選C。3、B【解析】
根據(jù)“日本人”“侮辱美國”“羅斯福”等關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日,日本偷襲太平洋美國基地珍珠港,第二天,美國對日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12月8日,美國對日宣戰(zhàn),緊隨其后,對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家,第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項(xiàng)。故選B。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,蔡倫總結(jié)以往人們的造紙經(jīng)驗(yàn)革新造紙工藝,終于制成了“蔡侯紙”,對造紙術(shù)的改進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn),B項(xiàng)符合題意;司馬遷是西漢史學(xué)家,他的著作是《史記》,A項(xiàng)不符合題意;張仲景是東漢醫(yī)學(xué)家,著作是《傷寒雜病論》,C項(xiàng)不符合題意;畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),D項(xiàng)不符合題意;故選B。5、C【解析】
依據(jù)題干圖片信息可知,唐朝手工業(yè)發(fā)展水平很高,唐三彩是聞名世界的瓷器精品;唐代社會風(fēng)氣呈現(xiàn)出明顯的自由開放,唐朝一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育、武則天登基成為皇帝、婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動;唐朝出現(xiàn)的新型耕作工具曲轅犁,唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,便于耕作;唐時期政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,政策較為開明,統(tǒng)治者的愛好和提倡,唐詩成為文學(xué)的主要表現(xiàn)形式,故題干圖片反映的主題是盛唐氣象,故C符合題意;ABD包括不全面,不合題意。故此題選C。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,公元前2世紀(jì),漢武帝出于匈奴軍事威脅、謀求和平發(fā)展的目的,派張騫出使西域,張騫開辟了通往西域的道路,在此基礎(chǔ)上形成了絲綢之路。這條絲綢之路是溝通長安和羅馬,橫貫亞、非、歐的貿(mào)易通道和文化走廊。促進(jìn)了東西方文化交流,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,《凡爾賽和約》是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽訂的不平等條約,主要是暫時確立了帝國主義在歐洲的統(tǒng)治秩序,但這并沒有消除帝國主義之間的矛盾,隨著新的勢力的發(fā)展,這種暫時的平衡又會被打破。A項(xiàng)不是《凡爾賽合約》簽訂帶來的影響;C項(xiàng)表述錯誤;D項(xiàng)與題意不符。故選B。【詳解】解答本題的關(guān)鍵是掌握《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國針對德國簽訂的條約,確立了帝國主義國家在歐洲的統(tǒng)治新秩序,展示調(diào)整了帝國主義之間的矛盾,但是不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾。8、C【解析】
1840年前后,英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成。此后,法國和美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。故選C。9、B【解析】
依據(jù)題干及所學(xué)可知,20世紀(jì)八九十年代,世界局勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為時代主題,各國把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高,國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng),在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,國際投資和國際貿(mào)易迅速增長,跨國公司的影響日益增大,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快,1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立,促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B符合題意;1945年10月,聯(lián)合國正式成立,聯(lián)合國是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織,故A不符合題意;冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和,和平與發(fā)展成為時代主題,但仍然存在著很多矛盾沖突,一些國家和地區(qū)內(nèi)部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷,恐怖活動抬頭,威脅著世界安全,故CD不符合題意;故本題選B。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,移動支付方式的風(fēng)靡主要得益于信息技術(shù)的發(fā)展,第三次科技革命中,電子計算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,而計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,到20世紀(jì)末,計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、購物移動支付等。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,俄國二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級臨時政府,屬于資產(chǎn)階級革命;十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個社會主義國家。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識,公元是世界通用的紀(jì)年方法,以傳說中的耶穌生年為公元元年,以元年為界向前推算,稱為公元前××年,向后推算稱為公元××年,每十年為一個年代,每100年為一個世紀(jì)。如公元前1046年,屬于公元前11世紀(jì)40年代,1949年屬于20世紀(jì)40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)公元紀(jì)年法的定義,公元前的年代,數(shù)字越大,距今越早。公元后的年代,數(shù)字越大,距離今天越近。依此判斷得出正確答案。13、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,根據(jù)題干的時間是1908年,結(jié)合所學(xué)知識可知,1905年清政府已經(jīng)廢除了科舉,①不正確,1901年,《辛丑條約》簽訂,劃北京東交民巷為使館界,不允許中國人居住,②不正確,1911年年辛亥革命以后,社會生活發(fā)生了變化,廢除了跪拜禮,④不正確。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?經(jīng)濟(jì)和社會生活?社會生活的變化。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇統(tǒng)一六國后,為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強(qiáng)封建統(tǒng)治,首先建立起了一套封建主義的中央集權(quán)制度,最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總覽全國一切軍政大權(quán),中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政,軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。故秦始皇在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員是御史大夫,B符合題意。ACD不符合題意,故選擇B。15、D【解析】
黃埔軍校的創(chuàng)辦、中共“一大”的召開、南昌起義都發(fā)生在大城市,和農(nóng)民無關(guān)。1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地,將中國革命由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村。故選D。16、A【解析】
根據(jù)材料中允許在廈門、寧波、上海等地方進(jìn)行通商貿(mào)易,可知這個條約是《南京條約》?!赌暇l約》規(guī)定:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;割香港島給英國;賠款2100萬銀元等。因此A正確。BCD三項(xiàng)條約的內(nèi)容均不符合題意,排除BCD。綜上故選A。17、C【解析】
解答此題可用排除法。結(jié)合所學(xué)知識可知,②《蘭亭序》是王羲之的代表作,祖沖之是南北朝時期的科學(xué)家。因此②表述錯誤,可以排除。①③④符合題意,ABD三項(xiàng)均不符合題意,C符合題意。故選C。18、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,民族區(qū)域自治是我國的一項(xiàng)基本國策,主要實(shí)施于少數(shù)民族聚居的地方,并非所有少數(shù)民族居住的地方,C不符合題意,民族區(qū)域自治是在第一屆政協(xié)會議的《共同綱領(lǐng)》中規(guī)定的,建國后全面實(shí)施,A不符合題意;民族區(qū)域自治是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的,B符合題意;民族區(qū)域自治的地方依然實(shí)行社會主義制度,特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義制度。故D不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1789年,巴黎人民攻占巴士底獄,標(biāo)志著法國大革命開始,故A不合題意;1794年7月27日的“熱月政變”,結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治,標(biāo)志法國大革命結(jié)束,故B符合題意;1799年拿破侖發(fā)動霧月政變,掌握政權(quán),故C不合題意;1871年巴黎公社成立,與題干無關(guān),故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“結(jié)束的標(biāo)志”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。20、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1851年到1864年,是太平天國運(yùn)動的時間范圍。其中,有金田起義、永安建制、天京事變等事件,故①③⑤符合題意。火攻紫竹林租界、廊坊阻擊戰(zhàn)是義和團(tuán)運(yùn)動中的事件,故②④不符合題意。故B符合題意,ACD均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】此題可用排除法,有②④的選項(xiàng)均不對。21、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,“文藝復(fù)興”沖破了封建教會的束縛,是以人文主義為核心的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動,體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神;推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)?!靶潞铰烽_辟”拓展了人類的活動空間和范圍,使世界開始連成一個整體,錘煉了人們的探險精神,發(fā)揮了人們的創(chuàng)造性;促進(jìn)了歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。所以,“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神,都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,B項(xiàng)符合題意;②④兩項(xiàng)符合“新航路開辟”的影響,不符合“文藝復(fù)興”,需排除含②或④的ACD三項(xiàng)。故選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵需熟悉“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”的過程和影響,找出它們的共同點(diǎn)?!拔乃噺?fù)興”是“人被發(fā)現(xiàn)”,“新航路開辟”是“世界被發(fā)現(xiàn)”,它們的共同點(diǎn):都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神,都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。22、D【解析】
D.材料“他的學(xué)說,拋奔了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”揭示了馬克思主義克服了空想社會主乂的種種弊端,成為無產(chǎn)階級斗爭的理論指導(dǎo)和指明了未來社會的發(fā)展方向,因此“他”應(yīng)是“共產(chǎn)主義運(yùn)動的精神領(lǐng)袖”,D符合題意。A.根據(jù)“展示了無產(chǎn)者的前程”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料中的“他”應(yīng)該是無產(chǎn)階級的中堅力量,城市商人手工業(yè)者屬于資產(chǎn)階級,A不符合題意;B.法國啟蒙運(yùn)動是在歐洲歷史上出現(xiàn)的第二次偉大的思想解放運(yùn)動,啟蒙運(yùn)動的積極分子是資產(chǎn)階級利益的代表,與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程”不符,B不符合題意;C.倒幕運(yùn)動的新興地主代表明顯與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程"不符,C不符合題意;所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。23、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1976年10月6日晚,華國鋒、葉劍英等代表中央政治局,執(zhí)行黨和人民的意志,對江青、張春橋、王洪文、姚文元及其在北京的幫派骨干實(shí)行隔離審查,毅然粉碎了江青反革命集團(tuán)。江青反革命集團(tuán)被粉碎,標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束,故B項(xiàng)正確。1971年林彪反革命集團(tuán)被粉碎,A項(xiàng)發(fā)生在粉碎江青反革命集團(tuán)之前,A項(xiàng)不符合題意,排除。四五運(yùn)動為后來粉碎江青反革命集團(tuán)奠定了偉大的群眾基礎(chǔ),C項(xiàng)不符合題意,排除。粉碎江青反革命集團(tuán)后鄧小平出來主持工作,D項(xiàng)錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B。24、A【解析】
依據(jù)題干“1949年10月3日,《解放日報》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》”以及漫畫上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),可見這與新中國成立有關(guān),1949年10月1日開國大典宣告新中國成立,但是新中國成立初期,美國為首的西方國家敵視新中國,采取外交孤立等手段,因此并不是國際社會普遍承認(rèn)新中國,故A符合題意;新中國成立是在國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻的基礎(chǔ)上,B不符合題意;新中國成立宣告半殖民地半封建社會屈辱歷史的結(jié)束,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立和民族解放,人民翻身成為國家的主人,C不符合題意;新中國建國之初就奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,捍衛(wèi)國家主權(quán),D不符合題意。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A:凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C:美國羅斯福新政【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)以后,通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義國家確立了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀(jì)20年代,特別是在1924--1929年間,資本主義世界基本處于相對穩(wěn)定時期,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時。1929年-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)從美國開始爆發(fā),迅速影響到整個資本主義世界,持續(xù)時間比較長,從1929年到1933年,前后共5個年頭;涉及范圍特別廣,造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機(jī);破壞性特別大,1933年與1929年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),給美國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞,引起了政治危機(jī),導(dǎo)致社會矛盾尖銳,政局動蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,實(shí)行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福采取一系列的措施,使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。“新政”是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河,進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度造成的,所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故A處填凡爾賽一華盛頓體系;B處填經(jīng)濟(jì)大危機(jī);C處填美國羅斯福新政?!军c(diǎn)睛】識記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、美國羅斯福新政的相關(guān)史實(shí)。26、君主立憲制【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,英國在1688年進(jìn)行光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約;標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下,國王統(tǒng)而不治,國會擁有國家最高權(quán)力,故答案為君主立憲制?!军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制,識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、凡爾登戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役(斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn))。【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1914年7月底,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)期間的著名戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役,1916年的凡爾登戰(zhàn)役造成雙方七十多萬人的傷亡,史稱“凡爾登絞肉機(jī)”,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役;1942年7月,德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒,舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始,1943年2月,斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束,從此,蘇軍開始了全線反攻,這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個世界開始逐步連威一個整體.(2)新航路開辟;西方列聾的殖民擴(kuò)張和掠奪:三次科技革命(交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步);世貿(mào)組織的成立;兩極格局的瓦解:絕大多數(shù)國家實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制:跨國公司的推動等.(3)不是.在全球化過程中,在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下,發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在.(4)近代中園:鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被卷入贅本主義世界市場,新時期:實(shí)行改革開放;建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;加入世貿(mào)組織,融入國際社會:實(shí)施科教興國.(5)克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢;卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,是不公平的.認(rèn)識:全球化是不可抗拒的歷史潮流;全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ),推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流,實(shí)現(xiàn)共贏;發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識,制定防范風(fēng)險的有效政案.【解析】(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個世界開始連為一個整體,所以把1492年看作是全球化的開始。(2)根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有:新航路的開辟,開始把世界連為一個整體,是經(jīng)濟(jì)全球化的雛形;第一次工業(yè)革命使世界市場初步形成;第二次工業(yè)革命使世界市場最終確立;第三次科技革命推動了經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生;世貿(mào)組織的成立;跨國公司的推動等等。(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容可知,在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中,發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移至發(fā)展中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在,不利于發(fā)展中國家的發(fā)展。所以這不是一件“兩全其美的好事”。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,1840年,英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被破卷入了資本主義世界市場;在社會主義建設(shè)新時期,中國主動實(shí)行了改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,2001年加入世貿(mào)組織,積極融入國際社會,融入世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。(5)根據(jù)材料內(nèi)容可知,克林頓認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化是必然的發(fā)展趨勢,各個國家都應(yīng)該積極融入經(jīng)濟(jì)全球化;卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,對于發(fā)展中國家來說是不公平的。我們認(rèn)為全球化是不可抗拒的歷史潮流,全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ),推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流,實(shí)現(xiàn)共贏,發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識,制定防范風(fēng)險的有效政案,在此基礎(chǔ)上積極融入經(jīng)濟(jì)全球化,促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等,言之有理即可。29、(1)1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄
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