湖北省孝感漢川市2024屆中考歷史模擬預測題含解析

湖北省孝感漢川市2024屆中考歷史模擬預測題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．北朝后期，我國北方出現了各民族的大交融，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。下列事件中，大力推動這一潮流到來的是()A．“絲綢之路”的開辟 B．曹操統一北方C．西晉的建立 D．北魏孝文帝改革2．新民主主義革命的勝利，社會主義基本制度的建立，為當代中國的一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。上述材料中涉及的兩個事件的標志分別是什么？（）①新中國成立②渡江戰(zhàn)役③三大改造基本完成④中共十一屆三中全會召開A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下圖幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫。這些原是北方少數民族坐具，后引入內地。根據所學知識，判斷這些坐具逐漸融入漢族人民的生活之中，最有可能是發(fā)生于下列哪一時期A．秦漢時期B．魏晉南北朝時期C．隋唐時期D．宋元時期4．三權分立是歐美一種關于國家政權架構和權力資源配置的政治學說，它主張立法、行政和司法三種國家權力分別由三個不同機關掌握，各自獨立行使、相互制約制衡。體現三權分立的歷史文獻是A．《權利法案》B．《人權宣言》C．《獨立宣言》D．1787年美國憲法5．1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，這標志著：A．抗日民族統一戰(zhàn)線初步形成 B．中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會的主要矛盾C．抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立 D．中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了6．第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國集團，戰(zhàn)爭開始后又加入到協約國方面作戰(zhàn)的國家是（）A．英國 B．法國 C．德國 D．意大利7．和平共處五項原則A．互不侵犯B．互不干涉內政C．互相尊重領土主權D．平等互惠，和平共處8．1840年，英國工業(yè)區(qū)利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動者，平均壽命只有15歲，工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了。這說明工業(yè)革命A．創(chuàng)造了巨大的社會生產力 B．給殖民地人民帶來災難C．惡化了無產階級的生存環(huán)境 D．激化了社會矛盾9．他沒有能夠實現自己的夢想，但他的航行及其發(fā)現所帶來的重大后果是他始料未及的：歐洲對美洲的征服從此拉開了序幕．“他”是（）A．迪亞士 B．達?伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫10．2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開?！耙粠б宦贰钡某h，促使沿線國家美美與共，大道同行?！耙粠б宦贰钡某h者是（）A．孫中山 B．鄧小平 C．毛澤東 D．11．下列屬于第二次工業(yè)革命的影響的有（）A．促進了生產力的發(fā)展，使歐美資本主義國家成為工業(yè)化強國B．極大地改善了人們的生活C．出現了壟斷組織，資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過渡D．隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠的影響12．15—18世紀是歐美主要國家出現社會巨變的時代。這里的“社會巨變”是指()A．理性主義取代神學主義 B．資本主義取代封建主義C．機器生產取代手工生產 D．社會主義取代資本主義二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請根據如圖圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80﹣120字的小短文。說一說19世紀三四十年代開始，無產階級是怎樣反對資產階級的統治的。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現圖片內容之間的聯系性）14．制度文明與物質文明、精神文明共同構成人類文明演進的全過程。請結合所學和提供的信息，列舉相應的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理，元朝在中央設置中書省；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。15．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據相關知識回答：（1）在這一時期影響俄、日、美經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據所學可知，4世紀后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統一黃河流域，結束了十六國以來分裂割據的局面。北魏孝文帝進行改革，改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽，順應了民族融合的趨勢，促進了民族交融，有利于北方經濟的恢復和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進程，故D符合題意；“絲綢之路”的開辟、曹操統一北方、西晉的建立與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。2、B【解析】

依據所學知識可知，1949年新中國的成立，標志著新民主主義革命的勝利，中國進入新民主主義社會時期；1956年三大改造的完成標志著社會主義制度在我國的建立，我國進入社會主義初級階段。①③符合題意；渡江戰(zhàn)役解放了南京，結束了國民黨的統治，排除②；中共十一屆三中全會召開標志著我國進入社會主義建設新時期，排除④。故選B。3、B【解析】

仔細觀察圖片并結合所學可知，所示的三幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫，這些原是北方少數民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內地，它們的引入豐富了漢族生活，同時也促進了民族融合，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。4、D【解析】

依據所學可知，1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制。總統既是國家元首又是政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡，避免了專制和集權，是最早將三權分立思想付諸實踐的法律文件，故D符合題意；《權利法案》、《人權宣言》、《獨立宣言》與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。5、C【解析】

1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，實際上承認史國共產黨的合法地位。這樣，以國共為主導的抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立，國共團結御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。故C符合題意；抗日民族統一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決，排除A；九一八事變促使中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會的主要矛盾，排除B；中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是九一八事變，排除D。故選C?！军c睛】解答本題需要區(qū)分抗日民族統一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決，抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立的標志是1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言。6、D【解析】

結合所學知識，一戰(zhàn)前，德國、奧匈帝國和意大利組成了三國同盟集團。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身的利益，參加了協約國集團作戰(zhàn)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、ABCD【解析】

根據所學知識可知，1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關系問題進行談判。周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處五項原則，后“平等互惠”改為平等互利，“互相尊重領土主權”改為“互相尊重主權和領土完整”。半個世紀以來，和平共處五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎，而且也被世界上絕大多數國家接受，成為規(guī)范國際關系的重要準則。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。8、C【解析】

根據材料“1840年，英國工業(yè)區(qū)利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動者，平均壽命只有15歲，工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了?！奔八鶎W知識可知，這說明工業(yè)革命惡化了無產階級生存環(huán)境，C符合題意；ABD項材料中沒有體現，排除。故選擇C。【點睛】本題主要考查學生準確解讀題干材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握工業(yè)革命的影響的相關史實。9、C【解析】

根據課本所學，1492年哥倫布在西班牙國王的資助下，橫渡大西洋的發(fā)現了美洲的古巴和海地，稱為新大陸。新航路開辟后，歐洲的殖民掠奪來到美洲。ABD和發(fā)現美洲無關，因此ABD不符合題意，故選C。10、D【解析】

結合所學知識，“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，2013年9月和10月由中國分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。11、ABCD【解析】

根據所學知識可知，第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠影響。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。12、B【解析】

依據所學分析可知，15—18世紀，歐美主要國家發(fā)生的重大事件有：文藝復興、新航路的開辟、英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等。文藝復興為資本主義產生奠定了思想文化基礎，新航路開辟為資本主義產生奠定了物質基礎。隨著資本主義的發(fā)展，資產階級力量的壯大，資產階級發(fā)動資產階級革命，革命發(fā)生后，英法美走上了資本主義發(fā)展道路，建立資本主義國家。所以革命使歐美主要國家社會發(fā)生了巨變，由封建社會過渡到資本主義社會，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、題目：國際共產主義運動的發(fā)蓬勃發(fā)展；論述：1836年﹣1848年英國工人掀起了憲章運動，由于沒有科學理論做指導，最終失敗。工人運動需要科學理論做指導，馬克思和恩格斯經過長期的理論研究和實踐活動，1848年，馬克思和恩格斯的《共產黨宣言》發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日，巴黎人民經過選舉，建立了自己的政權﹣﹣巴黎公社?！窘馕觥?/p>

根據三幅圖片“憲章運動”、“馬克思和恩格斯”、“巴黎公社”，結合所學知識可知，標題為：國際共產主義運動的蓬勃發(fā)展。史實：1836年﹣1848年英國工人掀起了憲章運動，由于沒有科學理論做指導，最終失敗。工人運動需要科學理論做指導，馬克思和恩格斯經過長期的理論研究和實踐活動，1848年，馬克思和恩格斯的《共產黨宣言》發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日，巴黎人民經過選舉，建立了自己的政權﹣﹣巴黎公社。它是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試?！军c睛】本題是一個小論文題目，結合三幅圖片“憲章運動”、“馬克思和恩格斯”、“巴黎公社”，首先擬出標題，再結合史實，進行分析即可。14、（1）行省制度；（2）種姓制度；【解析】

（1）依據所學知識可知，元朝為了鞏固統治，在中央建立中書省，掌管全國的行政事務，把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設置了嶺北、遼陽等10個行省。（2）雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)。15、（1）俄國：面臨農奴制的嚴重危機；日本：出現了幕府統治危機和民族危機美國：兩種經濟制度的矛盾不可調和（2）俄國和日本通過自上而下的資產階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。【解析】

（1）19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關鎖國的封建統治，造成了日本的落后，阻礙了社會經濟的發(fā)展，隨著封建領主經濟的瓦解，資本主義生產關系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加?。毡靖麟A層聯合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調和的焦點，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

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