2024屆云南省開遠(yuǎn)市市級名校中考五模歷史試題含解析

2024屆云南省開遠(yuǎn)市市級名校中考五模歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn)，天主已將自己的長發(fā)剪掉，這件事主要反映了天皇決心A．加強中央集權(quán)B．大力發(fā)展近代經(jīng)濟C．帶動文明開化D．進(jìn)行政治制度改革2．中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。標(biāo)志中國近代化開端的歷史事件是A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動3．蘇聯(lián)解體以后。美國成為唯一超級大國。但是，歐盟、日本、中國，俄羅斯而等國或國家聯(lián)盟在國際事務(wù)中也發(fā)揮著重要作用，2009年起，中國、俄羅斯，印度和巴西組成“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人定期舉行會晤，在世界舞臺上引人注目。這表明A．美國世界的霸權(quán)地位崩潰B．世界多極化趨勢加強C．世界貿(mào)易自由化趨勢加強D．世界經(jīng)濟區(qū)域集團化4．他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔茿．克倫威爾 B．拿破侖 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓5．1953年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)單位面積產(chǎn)量僅為歐洲其他國家平均產(chǎn)量的1/3。蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后嚴(yán)重制約了工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是A．自然災(zāi)害的影響B(tài)．蘇聯(lián)模式的弊端C．長期戰(zhàn)爭的破壞D．西方國家經(jīng)濟制裁6．我國封建君主集權(quán)高度強化的一種表現(xiàn)是（）A．文字獄 B．廢除丞相C．設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu) D．設(shè)立軍機處7．《時局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。該漫畫主要反映了A．清朝階級矛盾尖銳B．中國出現(xiàn)分裂割據(jù)的局面C．列強掀起瓜分中國狂潮D．中國對外開放的力度加大8．下表是中國古代“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表”，表中數(shù)據(jù)變化對社會政治產(chǎn)生的主要影響是A．提高了官員的整體素質(zhì) B．?dāng)U大了政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)C．官員錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷降低 D．有利于加強中央集權(quán)9．美國1787年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會批準(zhǔn)，國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是（）A．加強中央集權(quán)B．防范個人獨裁C．建立共和制D．打擊封建勢力10．以美蘇為首的兩極對峙局面正式形成的標(biāo)志是A．丘吉爾的“鐵幕”演說 B．“杜魯門主義”的出臺C．北約和華約組織的成立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體11．下表為威廉﹒蘭格《世界史編年手冊》的一頁。據(jù)此，對當(dāng)時世界局勢認(rèn)識最準(zhǔn)確的是1957年3月25日簽訂羅馬條約，成立歐洲經(jīng)濟共同體。另一項條約成立歐洲原子能聯(lián)營。兩個組織都于1958年1月1日行使職能。1957年11月14日至16日十三個國家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開會。會議要求團結(jié)起來，反對外部的帝國主義和資本主義，并在內(nèi)部消除機會主義。1957年12月19日北約組織在巴黎召開最高級會議，決定在歐洲設(shè)置導(dǎo)彈基地。美國對此項武器保有基本控制權(quán)。A．北約和華約已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)B．資本主義和社會主義陣營出現(xiàn)對峙局面C．美蘇兩極完全控制了世界D．世界處在美蘇冷戰(zhàn)格局之中，但新的力量已經(jīng)孕育12．云南省有“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”等行政區(qū)域，它們的設(shè)置與我國哪一項基本政治制度有關(guān)A．“一國兩制”的構(gòu)想B．民族區(qū)域自治制度C．人民代表大會制度D．政治協(xié)商制度二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．反對外來侵略和爭取民族獨立，反對戰(zhàn)爭真愛和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識回答：面對外來侵略，中華民族奮起抵抗。義和團本為民間秘密組織，但隨著帝國主義侵略的加劇，義和團奮起抵抗，沉重的打擊了列強的勢力。義和團運動具有哪一性質(zhì)？這一運動的最終結(jié)果是什么？中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國人民志愿軍開始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對侵略，維護國家的和平與發(fā)展，是每一個中華兒女共同的信念。面對日本法西斯的侵略，中國共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？14．根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的皇帝。統(tǒng)一六國，建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議一一開鑿隋朝大運河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一15．閱讀材料回答問題材料一：“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。”

材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

材料一出自什么文件？這個文件的作者是誰？該文件發(fā)表有何歷史意義？恩格斯的這段話，是對哪一歷史事件的評價？該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干，1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn)，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心帶動文明開化。結(jié)合課本所學(xué)可知，1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C.2、A【解析】

洋務(wù)運動使中國邁出了由“傳統(tǒng)社會”向“現(xiàn)代社會”轉(zhuǎn)變的第一步，中國社會近代化的進(jìn)程從此真正開始。洋務(wù)運動是中國近代化的開端，故答案選A。3、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局瓦解，美國成為唯的超級大國，極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界；歐洲聯(lián)盟成立，標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟實體向經(jīng)濟政治實體過渡；日本謀求政治大國的努力俄羅斯擁有與美國匹敵的軍事力量；中國國際地位日益提高。這些因素推動世界格局多極化趨勢的加強。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。4、B【解析】

拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪取國家政權(quán)的，拿破侖統(tǒng)治時期，對外戰(zhàn)爭是經(jīng)常性的，反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進(jìn)攻，進(jìn)軍埃及，進(jìn)攻俄羅斯等，同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū)，沉重打擊了那里的封建勢力，所以導(dǎo)致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區(qū)對反抗，最后滑鐵盧一戰(zhàn)，拿破侖徹底結(jié)束了他的軍事生涯，同時他的政治生涯也結(jié)束了，本題選B?！军c睛】本題難度適中，考察學(xué)生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價，評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法，既看到它的積極性，也要看到它的消極性，拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的，他的軍事生命結(jié)束就意味著他的政治生命也徹底終結(jié)了。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953年處于斯大林執(zhí)政時期，斯大林體制下，片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，最終阻礙了工業(yè)發(fā)展，不利于人民生活水平的提高。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對明朝君主集權(quán)強化的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，明太祖廢除丞相，權(quán)分六部，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)高度強化，故選B?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明朝君權(quán)的加強7、C【解析】

根據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮，中華民族危機空前嚴(yán)重，《時局圖》就是對這一局面的生動表現(xiàn)；因此只有選項C符合題意，故選C。8、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，隨著科舉制度的發(fā)展，越來越多的寒門學(xué)子憑借真才實能入朝為官，擴大了政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)，B符合題意；提高了官員的整體素質(zhì)是科舉制度的意義但不是政治方面的影響，A不符合題意；官員錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷降低和有利于加強中央集權(quán)與題干的表格內(nèi)容無關(guān)，CD不符合題意；故選B。9、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，“1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國史一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)?！睋?jù)此可知，美國1787年憲法確立的是三權(quán)分立原則，以防止個人獨裁的出現(xiàn)。而英國《權(quán)利法案》中的規(guī)定，也是為了限制王權(quán)，防止國王獨裁，因此上述條文所體現(xiàn)的共同目的是防范個人獨裁。A項均不符合；C項美國1787年憲法建立共和制，而英國《權(quán)利法案》確立的是君主立憲制；D項不符合美國的史實。故選D。10、C【解析】

1949年以美國為首帝國主義國家成立北大西洋公約組織，為了打破美國等西方國家的孤立、封鎖和威脅，保障蘇聯(lián)的利益和安全，1955年5月，蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面；東西方“冷戰(zhàn)”進(jìn)一步加劇，兩極格局最終形成，C符合題意；丘吉爾的“鐵幕”演說是在兩極格局正式形成之前，A排除；“杜魯門主義”的出臺是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志，B排除；東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束，D排除。故選擇C。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1957年以蘇聯(lián)為首的社會主義國家和以美國為首的資本主義國家兩大陣營壁壘分明，對抗激烈。而同時歐洲國家由于在二戰(zhàn)中喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位，在以后經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展過程中，西歐國家間的聯(lián)系日益密切，逐漸走上了聯(lián)合的道路，這表明新的力量已經(jīng)孕育，材料中“歐洲經(jīng)濟共同體”“歐洲原子能聯(lián)營”的建立正反映了這一特點，故D正確；ABC均不符合題意，排除；故選D。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立后，為了解決民族問題而制定的基本國策是民族區(qū)域自治制度，這一制度的實行保障了少數(shù)民族平等管理國家事務(wù)的政治權(quán)利，有利于民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，有利于少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，故B符合題意；ACD與題意不符，故選B。【點睛】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”，該題考查我國的民族區(qū)域自治制度；我國在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治有利于國家的安定團結(jié)．民族區(qū)域自治使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟、文化、政治能夠按照國家的政策和本民族意愿發(fā)展。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）反帝愛國運動；在中外反動勢力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國；愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護國共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動抗戰(zhàn)民主，爭取抗戰(zhàn)勝利?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，19世紀(jì)末，隨著帝國主義侵略的加劇和外國傳教士的猖獗，中華民族和外國侵略者之間的矛盾變得尖銳起來，義和團運動提出扶清滅洋的口號，義和團運動主要斗爭對象為帝國主義。1900年8月，八國聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后在逃跑途中，慈禧下令剿殺義和團，并無恥請求八國聯(lián)軍助剿，義和團在中外反對勢力的鎮(zhèn)壓下失敗。從而得出正確的答案，義和團運動的性質(zhì)是農(nóng)民反帝愛國運動。在中外反動勢力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然派兵侵略朝鮮。美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全。朝鮮政府請求中國出兵援助。中國應(yīng)朝鮮政府的請求，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的決策，迅速組成中國人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。1950年，中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭序幕。中國人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物。中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神，被譽為“最可愛的人”。（3）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，1939年1月16日，根據(jù)黨中央六屆六中全會的決定，以周恩來為書記的中共中央南方局在重慶正式成立，直接領(lǐng)導(dǎo)四川、云南、貴州、湖北、湖南、廣東、廣西、江蘇、江西、福建以及香港、澳門地區(qū)的黨組織。中共中央南方局,是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨為適應(yīng)抗戰(zhàn)相持階段的新形勢而建立的，維護了國共合作抗戰(zhàn)大局,鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動了抗戰(zhàn)民主,爭取抗戰(zhàn)勝利。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉義和團運動、抗美援朝戰(zhàn)爭、中共南方局三個歷史事件的史實，從而得出正確的答案。14、（1）秦始皇（2）漢武帝（3）隋煬帝（4）唐太宗【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知：公元前221年秦王嬴政（秦始皇）滅掉最后一個諸侯國齊國，完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知：為了加強中央集權(quán)，漢武帝采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”用來削弱諸侯的勢力，實現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)