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文檔簡(jiǎn)介

2016年廣東公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(48)1.

。它與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,不即不離——即了,不是詩(shī),離了,也不是詩(shī)。我們還是跟著孔子來(lái)理解詩(shī)歌吧:遼闊的大海之上,一個(gè)小木筏,兩個(gè)彷徨人,煙波滿眼,飄搖沉浮,天遙遙,水淼淼,不知去何處,也不要去何處——這不是、生活中的“現(xiàn)實(shí)”情景,卻又是生活的本質(zhì)寫(xiě)照!

填人橫線處最合適的一句是(

)。

A.詩(shī)歌并不遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)

B.詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)緊密相連

C.詩(shī)歌并不超脫現(xiàn)實(shí)

D.詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)不可分割

2.據(jù)報(bào)道,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3??梢韵胂筮@樣的場(chǎng)景:晚上,年輕的母親獨(dú)自帶著年幼的孩子,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦-——他們的孩子依然延續(xù)著沒(méi)有父親陪伴的故事。事實(shí)上,這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現(xiàn)代家庭,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)(

)。

A.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活

B.在現(xiàn)實(shí)生活中親子教育的主體缺位

C.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因

D.現(xiàn)實(shí)生活中父母與子女間缺少交流

3.關(guān)于批評(píng)有一種概念,這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意,可以說(shuō),藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo),即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史進(jìn)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?jiàn)解嚴(yán)肅地肯定美的,否定丑的。

不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見(jiàn)的一項(xiàng)是(

)。

A.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官。

B.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活。

C.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)。

D.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑。

4.青銅鏡背面的花紋隨著時(shí)間的推移也有著各種各樣的變化。齊家文化時(shí)期的青銅鏡背面花紋較為簡(jiǎn)單,到了漢代,鏡子的背面開(kāi)始出現(xiàn)了幾何圖案,這些圖案設(shè)計(jì)的靈感或者源于當(dāng)時(shí)漢代絲綢上的花紋??铺厣€特意提供了一些漢代絲綢的藏品與青銅鏡共同展出,以便參觀者進(jìn)行比較。到了隋唐時(shí)期,鏡子背面開(kāi)始出現(xiàn)十二生肖、五岳四海等圖案。而隨著唐朝與西域和海外頻繁的貿(mào)易往來(lái),一些外來(lái)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念也反映到青銅鏡上,其中包括葡萄藤,花草以及復(fù)雜的回紋樣式。元代以后的青銅鏡開(kāi)始出現(xiàn)仿古的風(fēng)潮,鏡子背面的設(shè)計(jì)有模仿唐朝以前青銅鏡的痕跡。

這段文字意在說(shuō)明(

)。

A.青銅鏡背面花紋的演變

B.青銅鏡背面花紋設(shè)計(jì)理念的回歸

C.青銅鏡所承載的文化內(nèi)涵

D.中外交流對(duì)青銅鏡紋飾的影響

5.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹,我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開(kāi)始跳下冰冷的海水抓魚(yú)為食。

這段文字充分表明(

)。

A.北極環(huán)境日益惡劣

B.物競(jìng)天擇,適者生存

C.聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境

D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)

()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:A

解析:

觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,B、D兩項(xiàng)的意思基本一致,所以首先可排除這兩項(xiàng)。A項(xiàng)中用的是“遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)”。C項(xiàng)中用的是“超脫現(xiàn)實(shí)”,“超脫”作動(dòng)詞時(shí),指超出,脫離,解脫通俗的束縛。由后文的“不即不離——即了,不是詩(shī),離了,也不是詩(shī)”可知,A項(xiàng)最為恰當(dāng)。

2.答案:B

解析:文段通過(guò)某親子節(jié)目的核心觀眾群女性觀眾占比近2/3,聯(lián)想到父親缺席對(duì)孩子的教育。接著由“事實(shí)上”指出,這種“缺席”同樣發(fā)生在母親身上。故文段意在說(shuō)明的是父母對(duì)孩子的教育的缺失,B項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。A項(xiàng)為迷惑項(xiàng),文段說(shuō)的是父親和母親在家庭教育中的缺位,而非“親情教育”的缺失。

3.答案:C

解析:

據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題

A、B、D項(xiàng)均是原文或者原文的同義替換,A項(xiàng)與原文語(yǔ)句一致;B項(xiàng)提到“反對(duì)”,原文是“認(rèn)為……不是”,意思一樣;D項(xiàng)也是原文的意思替換。而C項(xiàng)不能從原文中得出,原文中說(shuō)這種概念的批評(píng)“只受到歷史的促進(jìn)和知道”,其實(shí)是支持這種觀點(diǎn)的,而非C項(xiàng)中說(shuō)的“反對(duì)”。故正確答案為C。

4.答案:A

解析:

文段首先指出青銅鏡背面的花紋隨著時(shí)間的推移也有著各種各樣的變化,接著分別說(shuō)明了“齊家文化時(shí)期”、“漢代”、“隋唐時(shí)期”、“元代以后”四個(gè)代表時(shí)期青銅鏡背面的花紋演變。A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。C項(xiàng)“承載的文化內(nèi)涵”無(wú)法從文段中得出。故本題答案為A。

5.答案:D

解析:

據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。

材料整體構(gòu)成“鋪墊解釋原因——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu),先敘述北極海域浮冰面積減小、海豹被大量獵殺數(shù)量減少的現(xiàn)象,之后引出這些因素造成的影響:北極熊因此而改變生活習(xí)性,這是材料的重點(diǎn),因此這段文字的主旨是環(huán)境變化改變北極熊的生活習(xí)性,故正確答案為D。

A項(xiàng)的重點(diǎn)是“北極環(huán)境”,而材料的主要論述對(duì)象是北極熊的生活,所以不選;B項(xiàng)引申過(guò)度,材料沒(méi)有根據(jù);C項(xiàng)“聰明的物種”在材料中并沒(méi)有體現(xiàn),故均不選。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(48)【字體:大

小】

1.十八大之后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)航船行進(jìn)在“新常態(tài)”這片新海域上。盡管有風(fēng)浪、有礁石,但依然交出了一份令世人____的答卷,呈現(xiàn)出增長(zhǎng)平穩(wěn)、改革深入、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升、民生改善的良好態(tài)勢(shì)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.矚目

B.注目

C.炫目

D.側(cè)目

2.我們要時(shí)刻牢記,農(nóng)民是農(nóng)村改革創(chuàng)新的____,農(nóng)村改革創(chuàng)新靠的是農(nóng)民,為的也是農(nóng)民。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.主人

B.主體

C.主持

D.主創(chuàng)

3.一系列“三農(nóng)”政策的出臺(tái),猶如辭舊迎新的元旦鐘聲,給寂靜的田野帶去了春的氣息,給____的鄉(xiāng)村增添了新的活力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.廣袤

B.廣闊

C.廣泛

D.廣博

4.民生工作無(wú)小事,每一件看似____的事情都可能產(chǎn)生巨大的影響。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.不足掛齒

B.微不足道

C.謹(jǐn)小慎微

D.不容贅述

5.群眾工作不能____,不管你的能力有多強(qiáng),都必須深入基層,扎根基層,堅(jiān)持不懈,不斷完善。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.一蹴而就

B.一帆風(fēng)順

C.一勞永逸

D.一擊即中

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)

()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.【解析】A。談的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,世人矚目,固定搭配。

2.【解析】B。逗號(hào)后面是解釋性語(yǔ)句,“靠的”和“為的”只能是“主體”,B項(xiàng)符合。

3.【解析】A。和“鄉(xiāng)村”搭配的只能是“廣袤”,A項(xiàng)符合。

4.【解析】A。前文說(shuō)“民生工作無(wú)小事”,后面說(shuō)“產(chǎn)生巨大的影響”,劃?rùn)M線部分應(yīng)該填入表示“事情小”的成語(yǔ),B項(xiàng)符合。

5.【解析】A。后文解釋性內(nèi)容說(shuō)的是群眾工作不容易,有這個(gè)意思的只能是“一蹴而就”,A項(xiàng)當(dāng)選。2016年廣東公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(47)【字體:大

小】

1.當(dāng)代中國(guó)人“提筆忘字”的現(xiàn)象早不罕見(jiàn)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,因?yàn)槲覀兞?xí)慣于敲打鍵盤,越來(lái)越多的人患上“失寫(xiě)癥”。但更深層次的原因,是人們對(duì)漢字“敬畏之心”的淡漠。在浮躁心態(tài)之下,人們對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)已相當(dāng)草率,甚至積非成是、將錯(cuò)就錯(cuò)。不堅(jiān)持正確書(shū)寫(xiě),謬誤就會(huì)乘虛而入,這委實(shí)是對(duì)漢字和漢語(yǔ)言文化的莫大尷尬。鍵盤時(shí)代的高效與用筆書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,并非是“二選一”的關(guān)系。在速度和效率面前,我們大可以使用鍵盤,但在不需要過(guò)于追求速度與效率的時(shí)候,我們能否拿起久違的筆,寫(xiě)一封信、題幾句詩(shī),這不僅是對(duì)中華漢字文化的一種傳承,或許更是一種獲得溫暖與真誠(chéng)交流的方式。

這段文字意在(

A.分析鍵盤輸入給漢字文化傳承帶來(lái)的危機(jī)

B.批評(píng)當(dāng)代中國(guó)人對(duì)漢字缺乏敬畏之心的現(xiàn)象

C.說(shuō)明不堅(jiān)持正確書(shū)寫(xiě)漢字會(huì)讓謬誤趁虛而入

D.倡導(dǎo)通過(guò)書(shū)寫(xiě)漢字來(lái)傳承中華漢字文化

2.有一個(gè)很有名的投資理念,那就是“要投資具有護(hù)城河的公司”。大意是說(shuō),一家公司只有具備足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),才能抵御其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)自己盈利空間的蠶食,投資者只有投資這樣的公司才有可能帶來(lái)超額收益。然而“護(hù)城河”往往存有陷阱,最常見(jiàn)的陷阱是市場(chǎng)份額。較高的市場(chǎng)份額,通常會(huì)被投資者視為企業(yè)的“護(hù)城河”,但實(shí)踐證明這并不可靠。市場(chǎng)份額只是說(shuō)明了公司的過(guò)往業(yè)績(jī),并不代表將來(lái),如果沒(méi)有足夠的能力抵御外來(lái)入侵,企業(yè)就不得不通過(guò)價(jià)格戰(zhàn)來(lái)保持市場(chǎng)份額,結(jié)果一定是利潤(rùn)率大幅下降。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是(

A.將競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理解為市場(chǎng)份額是片面的

B.市場(chǎng)份額的多少體現(xiàn)了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的大小

C.投資者應(yīng)同時(shí)考慮利潤(rùn)率和企業(yè)的市場(chǎng)份額

D.企業(yè)的“護(hù)城河”并不能保證投資者的超額收益

3.北京奧運(yùn)會(huì)的圣火跨越了千山萬(wàn)水,傳遍了五洲四海。無(wú)論哪個(gè)民族、哪種文化、哪種信仰的人們,都會(huì)從奧運(yùn)圣火的傳遞中,感受到它彰顯的進(jìn)取精神,領(lǐng)悟到它承載的友誼信息,體會(huì)到它倡導(dǎo)的和平宗旨。“圣火”的傳遞,

A.讓世界各地了解北京奧運(yùn),把世界人民匯聚到五環(huán)旗下

B.表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色,把世界人民匯聚到五環(huán)旗下

C.讓世界各地了解北京奧運(yùn),弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念

D.表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的特色,弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念

4.早在20世紀(jì)90年代中期,一些實(shí)踐部門就逐步發(fā)現(xiàn),在供給低保等復(fù)雜的社區(qū)保障服務(wù)時(shí),僅憑單個(gè)部門的力量已經(jīng)越來(lái)越不足以獲得充分的信息了。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),更多立足于民生的社區(qū)服務(wù)(如廉租房等)被推出,這些服務(wù)的實(shí)現(xiàn)日益依賴多個(gè)“條線”政府部門之間的協(xié)同。從這個(gè)意義上說(shuō),追求部門間的協(xié)同性是未來(lái)社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢(shì)。

最能體現(xiàn)文段主旨的一項(xiàng)是(

A.政府部門之間的協(xié)同性

B.未來(lái)的社區(qū)服務(wù)需要部門之間的協(xié)調(diào)與配合

C.社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

D.社區(qū)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)依賴多個(gè)政府部門

5.如果讓政府部門為藥品安全負(fù)責(zé),那么新藥的研發(fā)和上市速度就要大為減緩。被審批出來(lái)的新藥如果發(fā)生了什么安全事故,審批官員可能要為此承擔(dān)連帶責(zé)任。但如果藥品審批過(guò)慢,給等待新藥的患者帶來(lái)什么損失,人們卻看不到,也無(wú)從追究審批官員的責(zé)任,因此藥監(jiān)局會(huì)偏于保守,從而阻礙了新藥的研發(fā)和上市速度,而這意味著有很多患者可能要在漫長(zhǎng)的等待中喪失最佳醫(yī)療時(shí)機(jī)。

這段話意在說(shuō)明(

A.藥監(jiān)局的行政權(quán)力過(guò)大

B.藥監(jiān)局對(duì)于藥業(yè)的負(fù)面作用可以很大

C.應(yīng)該取消藥監(jiān)局

D.藥監(jiān)局的負(fù)面作用大于正面作用

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)

()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.【解析】D。這是一個(gè)分-總的文段。開(kāi)頭提出國(guó)人“提筆忘字”的現(xiàn)象早不罕見(jiàn),接下來(lái)講了出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,最后作者希望人們能夠繼續(xù)傳承中華文化,末尾即文段的意圖。對(duì)照選項(xiàng),D項(xiàng)正確,因此D項(xiàng)當(dāng)選。

2.【解析】A。文段一開(kāi)始說(shuō)是具備足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是公司的“護(hù)城河”,而后又提到“護(hù)城河”存在陷阱,投資者將較高的市場(chǎng)份額視為企業(yè)的“護(hù)城河”,說(shuō)明將競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理解為市場(chǎng)份額是片面的,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)份額大小與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)未體現(xiàn),C項(xiàng)利潤(rùn)率是保持份額的結(jié)果并不是因素,D項(xiàng)原文未提護(hù)城河與超額收益之間的關(guān)系,因此A項(xiàng)當(dāng)選。

3.【解析】A。文段中的“千山萬(wàn)水、五洲四?!眰鬟_(dá)出了“世界各地”這一信息,“感受、領(lǐng)悟和體會(huì)傳達(dá)出了人們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“了解’這一信息,文段并沒(méi)有提到北京奧運(yùn)會(huì)的特色,所以先排除B、D兩項(xiàng)。橫線的語(yǔ)句銜接在最后,不僅要總結(jié)企文,還有前后呼應(yīng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)A更合適,C中只說(shuō)了“和平”、“友誼”這兩個(gè)理念,忽略了與前面文中的“五洲四海”的呼應(yīng)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。

4.【解析】B。本文最后落在“未來(lái)社區(qū)”這個(gè)話題上,主題詞強(qiáng)調(diào)“部門之間的協(xié)同性”,B項(xiàng)當(dāng)選。

5.【解析】A。文段提到如果讓政府部門為藥品安全負(fù)責(zé),就會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面作用,后面全是在解釋說(shuō)明負(fù)面作用--影響新藥的研發(fā)和上市速度,不只是對(duì)藥業(yè)有負(fù)面作用,同時(shí)也“意味著有很多患者可能要在漫長(zhǎng)的等待中喪失最佳醫(yī)療時(shí)機(jī)”,所以B項(xiàng)只提到對(duì)藥業(yè)的負(fù)面作用是片面的,排除。D項(xiàng)錯(cuò)在“大于”,文中并沒(méi)有對(duì)比。C項(xiàng)表述絕對(duì),文中只是就審批藥品這件事說(shuō)明不能讓藥監(jiān)局負(fù)責(zé)太多,而不是全部否定藥監(jiān)局。A項(xiàng)當(dāng)選。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(47)h

1.脫離國(guó)情和實(shí)際的立法,即使搞出來(lái),也只是______、紙上談兵,解決不了我國(guó)發(fā)展面臨的實(shí)際問(wèn)題。

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

A.鏡中水月

B.空中樓閣

C.霧里看花

D.空話連篇

2.法律作為上層建筑,其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定和社會(huì)發(fā)展的______,因此依法治國(guó)也不可能______、______地推進(jìn),必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響。

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

A.牽絆

孤獨(dú)

靜態(tài)

B.約束

獨(dú)立

靜止

C.限制

單獨(dú)

片面

D.制約

孤立

靜止

3.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人類的美好理想,都不可能______,都離不開(kāi)______、______的艱苦奮斗。

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

A.一蹴而就

百?gòu)U待興

不屈不撓

B.唾手可得

篳路藍(lán)縷

手胼足胝

C.易如反掌

一窮二白

卓爾不凡

D.一步登天

峰回路轉(zhuǎn)

堅(jiān)忍不拔

4.過(guò)去繪畫(huà)覆蓋了照相機(jī)和攝像機(jī)的職能,標(biāo)準(zhǔn)就是______、栩栩如生。現(xiàn)在,繪畫(huà)的這部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)____掉了,繪畫(huà)“下崗”了,就能重新定義自己的“工種”,有往純視覺(jué)刺激走的,也有_____到講故事傳統(tǒng)的。

A.活靈活現(xiàn)

替換

延伸

B.惟妙惟肖

分擔(dān)

回歸

C.繪聲繪色

削減

退縮

D.呼之欲出

沖擊

前進(jìn)

5.批評(píng)者該如何批評(píng)藝術(shù)家?此處的批評(píng)當(dāng)然不只是____的批評(píng)、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé),還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠(chéng)懇的交流等等。但是,無(wú)論是聲色俱厲還是____,都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)底線,即真實(shí)、善意、有真見(jiàn)解、____內(nèi)心的操守。

A.消極

和風(fēng)細(xì)雨

守護(hù)

B.苛刻

循循善誘

篤定

C.激烈

推心置腹

遵循

D.嚴(yán)厲

溫文爾雅

秉持

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()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.【解析】B。橫線前的“脫離國(guó)情和實(shí)際”,以及橫線后的“紙上談兵”均暗示橫線上應(yīng)填入表示脫離實(shí)際基礎(chǔ)來(lái)做事情的成語(yǔ),因此使用B項(xiàng)“空中樓閣”最為恰當(dāng)。

2.【解析】D。本題的突破口在第一空。第一空首先排除“牽絆”,因?yàn)椤盃拷O”指牽扯,糾纏使不能脫開(kāi)。“制約”是限制和約束的意思,因此排除B、C選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)后面兩空的“孤立”和“靜止”也正好對(duì)應(yīng)了文段的感情色彩。

3.【解析】B。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)明人類的美好理想,不可能很容易或者很快的實(shí)現(xiàn),因此第一空選擇“一蹴而就”或者“唾手可得”。第二空和第三空需要對(duì)應(yīng)“艱苦奮斗”,而“百?gòu)U待興”指許多被擱置的事情等著要興辦,因此排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“篳路藍(lán)縷”指創(chuàng)業(yè)的艱苦;“手胼足胝”指手掌足底生滿老繭,形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)。綜上所述,B項(xiàng)正確。

4.【解析】B。第一個(gè)空后面的“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,是一個(gè)形容詞性的成語(yǔ)。第一空后面是頓號(hào),所填的成語(yǔ)應(yīng)該與“栩栩如生”意思一樣。“繪聲繪色”形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真,是一個(gè)動(dòng)詞性的成語(yǔ),故不能與栩栩如生構(gòu)成并列,排除C;再看第二空,“替換”與“沖擊”均不能與“功能”搭配,故排除A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)當(dāng)選。

5.【解析】D。第一空“消極”與“批評(píng)”不能搭配,排除A項(xiàng)。再看第二空“聲色俱厲”是指說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很嚴(yán)厲,第二空應(yīng)該與該成語(yǔ)意思相反?!巴菩闹酶埂北扔髡嫘拇耍荒芘c“聲色俱厲”構(gòu)成對(duì)比,排除C項(xiàng)。“循循善誘”指善于指導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí),也不符合文意,排除B項(xiàng)。“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和,舉動(dòng)斯文,與“聲色俱厲”構(gòu)成對(duì)比,因此D項(xiàng)當(dāng)選。016年廣東公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(46)

1.下面幾個(gè)句子按順序排列,語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是(

)。

①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景

③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

A.③②①⑤④

B.④③②①⑤

C.③②④①⑤

D.①⑤③②④

2.①它發(fā)軔于明清之際,貫穿清朝一代,其發(fā)展歷程頗具啟示意義

②因而,盛京文化兼有清文化源頭及清留都文化的雙重內(nèi)容

③最初它僅指沈陽(yáng)城一地,隨歷史演進(jìn),而成盛京(奉天)地區(qū)、陪都地方,范圍所及已囊括東北全境

④“盛京文化”,指清代盛京地區(qū)以滿族為主體的各族共創(chuàng)文化,是清文化的重要組成部分

⑤所以盛京文化就狹義言可指清朝奉天地區(qū)的遼寧文化,就廣義言當(dāng)指盛京五部侍郎及盛京將軍曾統(tǒng)轄的整個(gè)東北地區(qū)的文化

⑥清入關(guān)前的后金天聰八年(1634),當(dāng)滿族共同體形成之際,沈陽(yáng)被尊稱“天眷盛京”,遂有“盛京”之名

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

A.⑥④②①③⑤

B.⑥③⑤②①④

C.④①⑥③⑤②

D.④①②③⑥⑤

3.①立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象

②一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了

③早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月、凝結(jié)在玻璃窗上的霜花

④這天的霜花不似往日的,總是樹(shù)的形態(tài)

⑤想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧

⑥你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來(lái)

將以上六句重新排列,語(yǔ)句正確的一項(xiàng)是:

A.⑤③④⑥②①

B.③⑤④①⑥②

C.⑤④③⑥①②

D.⑤④③⑥①②

4.①詩(shī)人朗誦能演繹詩(shī)歌中情緒的起伏,讓聽(tīng)眾讀者更好更準(zhǔn)確地掌握其中的情緒

②在國(guó)外,詩(shī)歌朗誦非常普遍,一般都是詩(shī)人自己朗誦、解釋自己的詩(shī)

③隨著時(shí)代變遷和人們?nèi)の兜霓D(zhuǎn)移,激情澎湃的馬雅可夫斯基漸漸離我們遠(yuǎn)去

④朗誦本身也是一種音律之歌,以人體為樂(lè)器,傳誦出來(lái),充滿個(gè)性

⑤但他所熱愛(ài)的詩(shī)歌,是人類普遍鐘愛(ài)的文學(xué)樣式

⑥而詩(shī)歌的“朗誦基因”,幾乎可說(shuō)是與生俱來(lái)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(

A.②①③⑤④⑥

B.②①④⑥⑤③

C.③⑤⑥②①④

D.③⑥①②⑤④

5.①那偶然閃爍著的光芒,就是夢(mèng)的眼睛了

②秦淮河的水是碧陰陰的;看起來(lái)厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?

③我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣恬靜,委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了

④于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們,看著那些自在的灣泊著的船,船里走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢的遠(yuǎn)丁,又像在霧里看花,盡朦朦朧朧的

⑤等到燈火明時(shí),陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃猓駢?mèng)一般

⑥我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,仿佛總是昂著首向前走著似的

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②⑤①④⑥③

B.②③⑤①⑥④

C.③⑥④②⑤①

D.③⑤⑥②①④

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()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:A

解析:

本題考查句子排序。

文段介紹了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌。依據(jù)事物的邏輯順序,應(yīng)依次介紹獎(jiǎng)牌的正面、背面以及掛鉤。故正確答案為A。

2.答案:C

解析:分析可知,6個(gè)句子都是圍繞“盛京文化”展開(kāi),④句是對(duì)“盛京文化”的總體介紹,按一般寫(xiě)作思路,先總體介紹再詳細(xì)說(shuō)明,故④句應(yīng)放在段首,由此排除A、B。由③句句意可知,指代詞“它”指的是“盛京”而非“盛京文化”,故其前句應(yīng)是關(guān)于“盛京”的介紹,與此相符的為⑥句,由此排除D。故本題答案為C。

3.答案:B

解析:句③、⑤比較中,前者先引出了“霜花”這個(gè)話題,而句⑤不符合首句特征,“也”、“了”都屬補(bǔ)充類論述,也即前文講到了某個(gè)狀態(tài)或現(xiàn)象,才會(huì)得出該句的結(jié)論。排除A、C項(xiàng)。而B(niǎo)、D項(xiàng)中,⑤④的順序不好確定,可從句④后一句入手,既然該句提及該日霜花不同往日,根據(jù)話題推進(jìn)原則,那后文定當(dāng)提及該日霜花具體的景象,句⑤提及節(jié)氣變化,并未承接霜花形態(tài)展開(kāi),而句①剛剛就是提到了“花園氣象”,正好承接了前文所指“不是樹(shù)的形態(tài)”這一話題。B項(xiàng)符合。

4.答案:C

解析:

句③中提到了馬雅可夫斯基,句⑤中的代詞“他”顯然指代的是這個(gè)人,故句③⑤相連,排除B、D項(xiàng)。句⑥中有轉(zhuǎn)折詞“而”,提到了詩(shī)歌的朗誦,很顯然下句是要介紹詩(shī)歌的“朗誦基因”如何與生俱來(lái),故句⑥不適合做尾句。排除A項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng),符合邏輯,故本題選C項(xiàng)。

5.答案:B

解析:

文段圍繞“秦淮河的水”展開(kāi)描寫(xiě),只有②句出現(xiàn)這一主體,故②句應(yīng)排在段首,排除C、D。由③句中的“天色還未斷黑”、⑤句中的“燈火明時(shí)”可知,按時(shí)間先后順序排列③應(yīng)排在⑤之前,由此排除A。故答案為B。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(46)

1.傳統(tǒng)村落的消失或破壞,毀掉的不僅僅是各具特色的民居建筑,更重要的是其中_______的豐富傳統(tǒng)民俗:從宗族譜系到祭祀禮儀,從婚喪嫁娶到飲食服飾,從鄉(xiāng)規(guī)民約到節(jié)慶民俗,_______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.體現(xiàn)應(yīng)有盡有

B.折射細(xì)大不捐

C.蘊(yùn)含不一而足

D.沉淀嘆為觀止

2.收藏家從來(lái)不是將藝術(shù)品作為商品來(lái)對(duì)待的人,對(duì)他們而言,收藏_______是一種暫時(shí)性的投資,_______是一種激情:藝術(shù)的激情,物質(zhì)的激情,歷史的激情,占有的激情。正是這種激情重新改寫(xiě)了藝術(shù)品的意義。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.與其說(shuō)不如說(shuō)

B.不僅而且

C.盡管然而

D.哪怕也

3.文化的本性在于創(chuàng)造,其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律都是不相容的,創(chuàng)造性必然導(dǎo)致多樣性,在文化領(lǐng)域,只有_______才會(huì)使文化豐富多彩和具有生機(jī)勃勃的活力,而統(tǒng)一性必然窒息文化。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.不拘一格

B.獨(dú)樹(shù)一幟

C.推陳出新

D.別出心裁

4.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

①全面建設(shè)小康社會(huì),要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”,否則就是對(duì)這一稱號(hào)的(

)。

②春節(jié)臨近,海峽兩岸人民“三通”呼聲越來(lái)越高,然而臺(tái)灣當(dāng)局卻認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟。本來(lái)可以深入的新一輪談判因此而(

)了。

③著名足球評(píng)論員王健翔認(rèn)為,要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問(wèn)題”,就必須(

)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。

A.污蔑擱淺鏟除

B.誣蔑擱淺根除

C.污蔑擱置根除

D.誣蔑擱置鏟除

5.《天龍八部》寫(xiě)的是一千年前的中國(guó)_______。北方游牧民族入侵,影響到最南端的一個(gè)皇室成員與一群民間豪杰的生活。書(shū)中的人物,各自在生、老、病、死、求不得、愛(ài)別離、怨憎會(huì)、五陰熾盛等八種塵世悲苦中_______,沒(méi)有誰(shuí)感覺(jué)到真正的快樂(lè)。有一些佛教背景的人讀起來(lái),體會(huì)就更深一些,覺(jué)得這是一部從佛學(xué)思想出發(fā)、_______的深刻作品。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)。

A.史詩(shī)掙扎普度眾生

B.往事生存悲天憫人

C.歷史徘徊隨遇而安

D.故事生活悲歌擊筑

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()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:C

解析:

第一空,A項(xiàng)“體現(xiàn)”一詞太單薄,沒(méi)有表現(xiàn)力,首先排除;B項(xiàng)“折射”指反應(yīng),與“體現(xiàn)”差不多,也不能體現(xiàn)民俗的豐富內(nèi)涵,排除。第二空,用“應(yīng)有盡有”太夸張,詞義過(guò)重;“細(xì)大不捐”指大的小的都不舍棄,與文意無(wú)關(guān)廣?!安灰欢恪敝覆灰灰涣信e就足夠了,形容很多,常用于舉例后,照應(yīng)“豐富”一詞,切合文意;“嘆為觀止”是贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),一般須接“令人”“讓人”、“使人”,且此處強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)民俗的“豐富”,而不是多么好。所以選C。

2.答案:A

解析:

這是一道關(guān)聯(lián)詞辨析題。根據(jù)文段中語(yǔ)境信息“從來(lái)不是將藝術(shù)品作為商品來(lái)對(duì)待”可知收藏家并沒(méi)有把收藏看成一種投資,因此第一空應(yīng)填入具有否定意味的詞,第二空應(yīng)填入具有肯定意味的詞,“與其說(shuō)……不如說(shuō)……”就是否前肯后的取舍關(guān)系,因此本題正確答案為A項(xiàng)。

3.答案:A

解析:

此題考查成語(yǔ)的辨析填空。

“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或格局;“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻造出獨(dú)特的風(fēng)格或主張,自稱一家;“推陳出新”多指對(duì)舊文化進(jìn)行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造新文化;“別出心裁”指想出的辦法與眾不同。文段先提出“文化的本性在于創(chuàng)造”,接著由“創(chuàng)造性必然導(dǎo)致多樣性”引出文段的關(guān)鍵點(diǎn)“多樣性”,根據(jù)語(yǔ)境,橫線處內(nèi)容是對(duì)其前一句的進(jìn)一步解釋,強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)應(yīng)該是“多樣性”,只有“不拘一格”符合文意。

故正確答案為A。

4.答案:A

解析:

本題考查實(shí)詞填空。

在①句中,“誣蔑”指無(wú)中生有,捏造事實(shí)冤枉人;“污蔑”指弄臟、玷污。所以“誣蔑”是指捏造事實(shí)來(lái)毀壞別人的名譽(yù);而“污蔑”是指用各種卑劣手段去侮辱玷污別人。“污蔑”的涵義更寬泛。①句中意為對(duì)“公仆”稱號(hào)的玷污,應(yīng)選“污蔑”,排除B、D。在②句中,“擱淺”比喻原本正常進(jìn)行的事情遭到意外阻礙而中途停頓。“擱置”意為放下,停止進(jìn)行。二者的區(qū)別在于“擱淺”是被動(dòng)地停止,而“擱置”是主動(dòng)地停止。②句中“新一輪談判”是因?yàn)椤芭c大陸談判的實(shí)際還不成熟”而被動(dòng)停止的,應(yīng)選“擱淺”。故正確答案為A。

5.答案:B

解析:

本題屬于實(shí)詞、成語(yǔ)混合辨析題。本題切入點(diǎn)在第三個(gè)空,根據(jù)文意,文段強(qiáng)調(diào)《天龍八部》主要描述的是北方游牧民族入侵,人在各種塵世悲苦中生存,照應(yīng)下文就應(yīng)該是“悲天憫人的深刻作品”,同時(shí)悲天憫人也符合佛教的思想。“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難,憐惜人們的痛苦,所以第三個(gè)空應(yīng)填“悲天憫人”?!捌斩缺娚焙汀半S遇而安”雖然也是佛教宣揚(yáng)的思想,但不符合語(yǔ)境?!氨钃糁背鲎浴妒酚洝ご炭土袀鳌罚簯?zhàn)國(guó)時(shí),荊軻受燕太子丹托付,入秦刺秦王,太子及朋友們送別于易水,高漸離擊筑,荊軻歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,登車不顧而去;后用來(lái)指以之為典,抒寫(xiě)悲壯蒼涼的氣氛,不符合文意。故答案為B。2016年廣東公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(45)

1.所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度,正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng);其重要的根據(jù),在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì),無(wú)論流派怎么不同,但同樣注重個(gè)性發(fā)展,現(xiàn)象上或是反抗,在全體上實(shí)是繼續(xù),所以應(yīng)該寬容,聽(tīng)其自由發(fā)育。

關(guān)于“寬容”,這段話沒(méi)有提及的內(nèi)容是(

)。

A.寬容乃是已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度

B.寬容正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng)

C.寬容的根據(jù)在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì)

D.寬容始終是新興流派對(duì)于已成勢(shì)力的反抗

2.盡管通脹預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的通脹還不是一回事,它通過(guò)不斷積累可以促使通脹發(fā)生,而且通脹預(yù)期帶來(lái)的行為將加劇通脹的壓力。如果不加以正確管理、引導(dǎo)和化解的話,它都可能被積累放大,形成通脹恐慌,最終導(dǎo)致通脹“實(shí)現(xiàn)”。

根據(jù)這段文字,“通脹預(yù)期”與“通脹”的關(guān)系是(

)。

A.通脹預(yù)期將最終導(dǎo)致通脹

B.通脹預(yù)期可能導(dǎo)致通脹

C.通脹預(yù)期是通脹的前奏

D.通脹預(yù)期帶來(lái)的行為將加劇通脹

3.浩瀚無(wú)垠的海洋似乎是永遠(yuǎn)也不會(huì)干涸的。大海中的水是怎么來(lái)的呢?有學(xué)者認(rèn)為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中,或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時(shí),地表的溫度較高,大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年,火山眾多且活動(dòng)頻繁,大量的水蒸氣及二氧化碳通過(guò)火山口噴發(fā)出來(lái),冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋,即所謂的“初生水”。

下列對(duì)所謂的“初生水”表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。

A.存在于熾熱的地心中的水蒸氣

B.由火山噴發(fā)的水蒸氣冷卻后形成的水

C.存于地下巖石中的結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水

D.大氣層中以氣體形式存在的水分

4.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹,僅幾年時(shí)間,物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模卻呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率。專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測(cè)未來(lái)幾年,全球物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將出現(xiàn)快速增長(zhǎng),我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。而從我國(guó)目前的專利申請(qǐng)情況來(lái)看,核心技術(shù)專利、通過(guò)《專利合作條約》途徑提交的國(guó)際專利申請(qǐng)的數(shù)量都有明顯不足。因此,業(yè)內(nèi)專家指出,需要加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。

與這段文字意思不相符的一項(xiàng)是(

)。

A.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模未來(lái)有可能超過(guò)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)

B.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)

C.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支撐

D.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)

5.一個(gè)人買了一個(gè)鳥(niǎo)籠放在自家客廳里,過(guò)一段時(shí)間,他一般會(huì)丟掉鳥(niǎo)籠或者買只鳥(niǎo)養(yǎng)。因?yàn)?,即使他本人長(zhǎng)期面對(duì)空鳥(niǎo)籠不感到別扭,可是來(lái)訪者卻不然,幾乎所有客人面對(duì)空籠子都會(huì)產(chǎn)生好奇和疑惑,主人會(huì)為必須反復(fù)解釋而不勝其煩,最后只好丟掉鳥(niǎo)籠或者真的買只鳥(niǎo)回來(lái)。這就是著名的“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”。

對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.馬克思主義唯物辯證法告訴我們,事物是普遍聯(lián)系的,所以“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”是必然存在的

B.掛鳥(niǎo)籠本身不說(shuō)明什么,但是有了一個(gè)鳥(niǎo)籠,主人就有可能買一只鳥(niǎo)與之相配

C.“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”是指,大多數(shù)時(shí)候人們都受制于強(qiáng)大的慣性思維,而缺乏邏輯思維

D.鳥(niǎo)籠里應(yīng)該有鳥(niǎo)是人們的思維定勢(shì),人們見(jiàn)到鳥(niǎo)籠就一定會(huì)聯(lián)想到里面應(yīng)該有鳥(niǎo)

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()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:D

解析:

據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。

由原文“所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度”可知,寬容的主體是已成勢(shì)力,客體是新興流派,即已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的一種態(tài)度,D項(xiàng)主客體關(guān)系倒置,且說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合文段意思。其他三項(xiàng)都出現(xiàn)在原文里。

故正確答案為D。

2.答案:B

解析:

文中第一句話“盡管通脹預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的通脹還不是一回事,它通過(guò)不斷積累可以促使通脹發(fā)生”說(shuō)明B項(xiàng)正確。

3.答案:B

解析:

據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

根據(jù)材料最后一句“地球在最初的5億年,火山眾多且活動(dòng)頻繁,大量水蒸氣及二氧化碳通過(guò)火山口噴發(fā)出來(lái),冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋,即所謂的‘初生水’”可知,“初生水”就是火山噴發(fā)的水蒸汽冷卻后形成的水,所以B正確。

AC是初生水形成之前的存在狀態(tài);D項(xiàng)是大氣層中存在的水分,都不能叫做“初生水”。

故正確答案為B。

4.答案:D

解析:

本題為細(xì)節(jié)判斷題。

材料提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快,其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)等市場(chǎng),但并不能由此得出這個(gè)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論,D不符合。A項(xiàng)可由”我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)“得出;B項(xiàng)可由材料第一、二句得出;C項(xiàng)可由材料第二句得出。故正確答案為D。

5.答案:A

解析:

此題考查細(xì)節(jié)判斷。據(jù)材料“一個(gè)人買了一個(gè)鳥(niǎo)籠放在自家客廳里,過(guò)一段時(shí)間,他一般會(huì)丟掉鳥(niǎo)籠或者買只鳥(niǎo)養(yǎng)"可知,選項(xiàng)B正確。據(jù)材料“幾乎所有客人面對(duì)空籠子都會(huì)產(chǎn)生好奇和疑惑”可知,在人們的意識(shí)里“鳥(niǎo)籠只有養(yǎng)鳥(niǎo)之用,有鳥(niǎo)靈就必須有鳥(niǎo)”。也就是說(shuō)人們見(jiàn)到某種情景后,會(huì)自然而然地形成與該情景有關(guān)的主觀的判斷,即“思維定勢(shì)”或“慣性思維”。故C、D項(xiàng)正確。

“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”不是說(shuō)明事物普遍聯(lián)系的道理,也不是必然存在的,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為A。2016年廣東公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(45)

1.所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度,正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng);其重要的根據(jù),在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì),無(wú)論流派怎么不同,但同樣注重個(gè)性發(fā)展,現(xiàn)象上或是反抗,在全體上實(shí)是繼續(xù),所以應(yīng)該寬容,聽(tīng)其自由發(fā)育。

關(guān)于“寬容”,這段話沒(méi)有提及的內(nèi)容是(

)。

A.寬容乃是已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度

B.寬容正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng)

C.寬容的根據(jù)在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì)

D.寬容始終是新興流派對(duì)于已成勢(shì)力的反抗

2.盡管通脹預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的通脹還不是一回事,它通過(guò)不斷積累可以促使通脹發(fā)生,而且通脹預(yù)期帶來(lái)的行為將加劇通脹的壓力。如果不加以正確管理、引導(dǎo)和化解的話,它都可能被積累放大,形成通脹恐慌,最終導(dǎo)致通脹“實(shí)現(xiàn)”。

根據(jù)這段文字,“通脹預(yù)期”與“通脹”的關(guān)系是(

)。

A.通脹預(yù)期將最終導(dǎo)致通脹

B.通脹預(yù)期可能導(dǎo)致通脹

C.通脹預(yù)期是通脹的前奏

D.通脹預(yù)期帶來(lái)的行為將加劇通脹

3.浩瀚無(wú)垠的海洋似乎是永遠(yuǎn)也不會(huì)干涸的。大海中的水是怎么來(lái)的呢?有學(xué)者認(rèn)為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中,或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時(shí),地表的溫度較高,大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年,火山眾多且活動(dòng)頻繁,大量的水蒸氣及二氧化碳通過(guò)火山口噴發(fā)出來(lái),冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋,即所謂的“初生水”。

下列對(duì)所謂的“初生水”表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。

A.存在于熾熱的地心中的水蒸氣

B.由火山噴發(fā)的水蒸氣冷卻后形成的水

C.存于地下巖石中的結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水

D.大氣層中以氣體形式存在的水分

4.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹,僅幾年時(shí)間,物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模卻呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率。專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測(cè)未來(lái)幾年,全球物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將出現(xiàn)快速增長(zhǎng),我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。而從我國(guó)目前的專利申請(qǐng)情況來(lái)看,核心技術(shù)專利、通過(guò)《專利合作條約》途徑提交的國(guó)際專利申請(qǐng)的數(shù)量都有明顯不足。因此,業(yè)內(nèi)專家指出,需要加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。

與這段文字意思不相符的一項(xiàng)是(

)。

A.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模未來(lái)有可能超過(guò)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)

B.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)

C.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支撐

D.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)

5.一個(gè)人買了一個(gè)鳥(niǎo)籠放在自家客廳里,過(guò)一段時(shí)間,他一般會(huì)丟掉鳥(niǎo)籠或者買只鳥(niǎo)養(yǎng)。因?yàn)?,即使他本人長(zhǎng)期面對(duì)空鳥(niǎo)籠不感到別扭,可是來(lái)訪者卻不然,幾乎所有客人面對(duì)空籠子都會(huì)產(chǎn)生好奇和疑惑,主人會(huì)為必須反復(fù)解釋而不勝其煩,最后只好丟掉鳥(niǎo)籠或者真的買只鳥(niǎo)回來(lái)。這就是著名的“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”。

對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是(

)。

A.馬克思主義唯物辯證法告訴我們,事物是普遍聯(lián)系的,所以“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”是必然存在的

B.掛鳥(niǎo)籠本身不說(shuō)明什么,但是有了一個(gè)鳥(niǎo)籠,主人就有可能買一只鳥(niǎo)與之相配

C.“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”是指,大多數(shù)時(shí)候人們都受制于強(qiáng)大的慣性思維,而缺乏邏輯思維

D.鳥(niǎo)籠里應(yīng)該有鳥(niǎo)是人們的思維定勢(shì),人們見(jiàn)到鳥(niǎo)籠就一定會(huì)聯(lián)想到里面應(yīng)該有鳥(niǎo)

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)

()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:D

解析:

據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。

由原文“所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度”可知,寬容的主體是已成勢(shì)力,客體是新興流派,即已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的一種態(tài)度,D項(xiàng)主客體關(guān)系倒置,且說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合文段意思。其他三項(xiàng)都出現(xiàn)在原文里。

故正確答案為D。

2.答案:B

解析:

文中第一句話“盡管通脹預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的通脹還不是一回事,它通過(guò)不斷積累可以促使通脹發(fā)生”說(shuō)明B項(xiàng)正確。

3.答案:B

解析:

據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

根據(jù)材料最后一句“地球在最初的5億年,火山眾多且活動(dòng)頻繁,大量水蒸氣及二氧化碳通過(guò)火山口噴發(fā)出來(lái),冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋,即所謂的‘初生水’”可知,“初生水”就是火山噴發(fā)的水蒸汽冷卻后形成的水,所以B正確。

AC是初生水形成之前的存在狀態(tài);D項(xiàng)是大氣層中存在的水分,都不能叫做“初生水”。

故正確答案為B。

4.答案:D

解析:

本題為細(xì)節(jié)判斷題。

材料提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快,其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)等市場(chǎng),但并不能由此得出這個(gè)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論,D不符合。A項(xiàng)可由”我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)“得出;B項(xiàng)可由材料第一、二句得出;C項(xiàng)可由材料第二句得出。故正確答案為D。

5.答案:A

解析:

此題考查細(xì)節(jié)判斷。據(jù)材料“一個(gè)人買了一個(gè)鳥(niǎo)籠放在自家客廳里,過(guò)一段時(shí)間,他一般會(huì)丟掉鳥(niǎo)籠或者買只鳥(niǎo)養(yǎng)"可知,選項(xiàng)B正確。據(jù)材料“幾乎所有客人面對(duì)空籠子都會(huì)產(chǎn)生好奇和疑惑”可知,在人們的意識(shí)里“鳥(niǎo)籠只有養(yǎng)鳥(niǎo)之用,有鳥(niǎo)靈就必須有鳥(niǎo)”。也就是說(shuō)人們見(jiàn)到某種情景后,會(huì)自然而然地形成與該情景有關(guān)的主觀的判斷,即“思維定勢(shì)”或“慣性思維”。故C、D項(xiàng)正確。

“鳥(niǎo)籠效應(yīng)”不是說(shuō)明事物普遍聯(lián)系的道理,也不是必然存在的,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為A。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(45)

1.將下列的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說(shuō)辭,在人性的細(xì)節(jié)方面,總是________,被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué),雖_______,擁有如廟堂般巍蛾的氣勢(shì),卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。

A.語(yǔ)焉不詳

高屋建瓴

B.閃爍其詞

博大精深

C.含糊其辭

鞭辟入里

D.捉襟見(jiàn)肘

天馬行空

2.將下列選項(xiàng)的詞語(yǔ)依次填入各橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

(1)我想于寒假中乘空來(lái)這里小住半月,以便盡量地_______高寒幽寂的滋味。

(2)即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會(huì)_______地舉起美的萌芽,決不肯把生命的蓬帆輕易降落。

(3)那一片剛播種不久的麥田,已經(jīng)有了許多綠意,似乎在對(duì)季節(jié)進(jìn)行著頑強(qiáng)_______和挑釁。

A.領(lǐng)略、堅(jiān)強(qiáng)、抗議

B.領(lǐng)略、頑強(qiáng)、抗?fàn)?/p>

C.領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)?/p>

D.領(lǐng)會(huì)、頑強(qiáng)、抗議

3.世界上有一種人,他們覺(jué)得看書(shū)的目的,并不是為了寫(xiě)批評(píng)或介紹。他們

地瀏覽,每到有什么意見(jiàn),就隨手在書(shū)邊的空白上注幾個(gè)字,寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。這種

隨感并非他們對(duì)于整部書(shū)的結(jié)論,因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí),也許前后矛盾,說(shuō)話過(guò)火,他們也懶得去理會(huì),

是消遣。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.不慌不忙

零星

反正

B.漫無(wú)目的

零散

畢竟

C.隨心所欲

凌亂

本來(lái)

D.慢條斯理

零碎

無(wú)非

4.在人類歷史的進(jìn)程中,充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,理想的

與搏斗,社會(huì)的

與變革,歷史的

與前進(jìn),繪制出人類自己創(chuàng)造自己、自己發(fā)展自己的撲朔迷離、色彩斑斕的畫(huà)卷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.摩擦

發(fā)展

曲折

B.碰撞

平穩(wěn)

反復(fù)

C.沖突

動(dòng)蕩

迂回

D.對(duì)抗

挑戰(zhàn)

起伏

5.我們的文化出口從電影擴(kuò)展到電視劇,實(shí)際上是從“中國(guó)印象”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)故事”。電影是短詩(shī),往往

;電視劇是長(zhǎng)篇,能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活。電視劇能在“細(xì)無(wú)聲”處沁潤(rùn)人心,日日與劇相伴,海外觀眾會(huì)在

間把劇作帶進(jìn)生活,又在生活中

劇作。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.輕描淡寫(xiě)

不知不覺(jué)

復(fù)制

B.浮光掠影

潛移默化

認(rèn)同

C.意猶未盡

耳濡目染

實(shí)現(xiàn)

D.囫圇吞棗

天長(zhǎng)日久

模仿

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(/)解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.【解析】A。從文中“鋪陳宏大”和“細(xì)節(jié)方面”,可知傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)不夠詳細(xì)。“閃爍其詞”指不肯透露真相或回避要害問(wèn)題,“含糊其辭”形容有顧慮,不敢把話照直說(shuō)出來(lái),“捉襟見(jiàn)肘”比喻十分窮困,“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了,但說(shuō)的不夠詳細(xì)。因此第一空應(yīng)填“語(yǔ)焉不詳”?!案呶萁病北扔骶痈吲R下,不可阻遏,與文中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)”相對(duì)應(yīng),正確。因此A項(xiàng)當(dāng)選。

2.【解析】B。“領(lǐng)會(huì)”指對(duì)事物有認(rèn)識(shí)、有體會(huì),著重于理性上的了解?!邦I(lǐng)略”指了解事物的狀況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,品嘗它的滋味,著重于感性上的體驗(yàn)和欣賞?!案吆募诺淖涛丁睉?yīng)該是領(lǐng)略,排除C、D兩項(xiàng)。“堅(jiān)強(qiáng)”表示在任何情況下,不動(dòng)搖,不屈服,斗爭(zhēng)堅(jiān)定有力?!邦B強(qiáng)”表示非常堅(jiān)強(qiáng),具有頑強(qiáng)的生命力。原文當(dāng)中用了即使,列舉了最壞的情況,形成對(duì)比,所以應(yīng)該用頑強(qiáng),來(lái)突出它們生命力?!翱棺h”指對(duì)他方的言論或行動(dòng)提出強(qiáng)烈的反對(duì)意見(jiàn)。“抗?fàn)帯敝笇?duì)抗、斗爭(zhēng)?!坝辛嗽S多綠意的麥田”應(yīng)該是抗?fàn)?,不能發(fā)出抗議。因此B項(xiàng)當(dāng)選。

3.【解析】A。先看第一空,“隨心所欲”為完全按照自己的意愿去行事,想怎么做就怎么做。含貶義,具有消極傾向,排除C項(xiàng)。再看第三空,“無(wú)非”不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng),“畢竟”是表示追根究底所得的結(jié)論,強(qiáng)調(diào)的是原因和結(jié)果。與文段中“懶得去理會(huì)”的無(wú)所謂態(tài)度不符,排除B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。

漫無(wú)目的:形容放縱散漫、沒(méi)有目標(biāo)。

慢條斯理:原指說(shuō)話做事有條有理,不慌不忙?,F(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰,不慌不忙。

不慌不忙:形容態(tài)度鎮(zhèn)定,或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。

4.【解析】C。第一空要填入與“搏斗”相近的詞,“摩擦”語(yǔ)義較輕,排除A項(xiàng)。第二空要填入與“變革”語(yǔ)義相近的詞,排除B項(xiàng)。第三空要填入與“前進(jìn)”語(yǔ)義相反相對(duì)的詞,排除“起伏”。C項(xiàng)正確。

5.【解析】B。第一空要填入與“能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活”語(yǔ)義相反相對(duì)的詞,“意猶未盡”為還沒(méi)有盡興?!班駠魍虠棥北扔髟趯W(xué)習(xí)上不求甚解,朦朧地接受新知識(shí),排除C、D兩項(xiàng)?!安恢挥X(jué)”意思是沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到?,F(xiàn)多指未加注意。排除A項(xiàng)?!皾撘颇敝溉说乃枷牖蛐愿癫恢挥X(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。與文段中“在‘細(xì)無(wú)聲’處沁潤(rùn)人心”相對(duì)應(yīng),因此B項(xiàng)當(dāng)選。2016年廣東公務(wù)員考試片段閱讀練習(xí)題及精解(44)

1.①盡管如此,許多人仍然抱怨電視是一種單身的發(fā)射,它仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布。

②這不僅因?yàn)殡娪啊V播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日常生活制造了巨大的快樂(lè);更為重要的是,新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的民主和開(kāi)放聯(lián)系在一起的。

③因些,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們。

④歷史證明,媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷;反之,符號(hào)的解放必然吁求媒介的解放。

⑤相對(duì)于報(bào)紙,電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間。

⑥在大多數(shù)人眼里,電子傳播媒介的崛起常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(

)。

A.⑥②④⑤①③

B.④⑥②⑤①③

C.⑥③④⑤②①

D.④⑥②③⑤①

2.“我最愛(ài)閱讀外國(guó)文學(xué)作品,英國(guó)的、法國(guó)的、古典的,我都愛(ài)讀?!?/p>

上述陳述犯的錯(cuò)誤是(

)。

A.劃分外國(guó)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂,前按國(guó)別,后按時(shí)代

B.外國(guó)文學(xué)作品,沒(méi)有分詩(shī)歌、小說(shuō)還是戲劇等

C.沒(méi)有說(shuō)是外文原版還是翻譯本

D.沒(méi)有說(shuō)明最喜好什么

3.依次填入下邊一段話中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。

樂(lè)觀的人看見(jiàn)問(wèn)題后面的機(jī)會(huì),______。機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)敲響你的門,無(wú)論你等待多少年,______。朝著既定目標(biāo)前進(jìn)______。

①悲觀的人則看見(jiàn)機(jī)會(huì)后面的問(wèn)題

②悲觀的人只看見(jiàn)機(jī)會(huì)后面的問(wèn)題

③它只如一陣風(fēng)拂面而過(guò),需要你有反應(yīng)能力和追隨速度

④需要你有反應(yīng)能力和追隨速度,它只如一陣風(fēng)拂面而過(guò)

⑤你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在,充分發(fā)揮你的潛能

⑥盡量發(fā)揮你的潛能,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在

A.①④⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑥

4.①這樣“噴”出來(lái)的衣服可以水洗,能反復(fù)穿著

②度身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫(xiě)

③只需將不同顏色的噴霧噴至身上,便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無(wú)縫天衣

④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作,研發(fā)出了一種新型纖維

⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí),只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài),以便循環(huán)利用,相當(dāng)環(huán)保

⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起,制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.④②⑥⑤③①

B.③⑥①④②⑤

C.②④⑥③①⑤

D.⑥③①④⑤②

5.下列句子中存在歧義的一句是()。

A.她留了一個(gè)極新潮的運(yùn)動(dòng)頭

B.幾十位遇難礦工的家屬“嘩”地就把礦長(zhǎng)的小車圍住了

C.我只認(rèn)識(shí)這三個(gè)人中的兩個(gè)

D.我們正在研究解決問(wèn)題的方法

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)

()解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:A

解析:

根據(jù)題干和選項(xiàng)可知本題屬于語(yǔ)句排序題。

閱讀文段,可知整篇文段講述的是電子媒介從報(bào)紙到電視再到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與進(jìn)一步的民主和開(kāi)放聯(lián)系在一起。句③的“因此,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們”可知,句③前應(yīng)當(dāng)分析“再度”震動(dòng)之前的那次震動(dòng)是因何而起,不可能緊跟句⑥之后做開(kāi)頭兩句,因此排除C項(xiàng)。

句⑤講述的是報(bào)紙和電視的積極意義,句①“盡管如此”指出電視的不足之處,可見(jiàn)句①必然跟在句⑤之后,排除D項(xiàng)。

句②提到了“民主與開(kāi)放”,④提到了解放媒介,破除壟斷,是民主與開(kāi)放的進(jìn)一步延伸,據(jù)此判斷④應(yīng)該接在②的后面,排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

2.答案:A

解析:

根據(jù)該陳述句的結(jié)構(gòu),“英國(guó)的、法國(guó)的、古典的”為并列關(guān)系,一般構(gòu)成并列關(guān)系的詞語(yǔ)和短語(yǔ)都應(yīng)該屬于同類別,而句中的”英國(guó)的、法國(guó)的“是按照國(guó)別劃分的,而”古典的“是按照時(shí)代劃分的,三者并不構(gòu)成并列關(guān)系,故A選項(xiàng)指出”劃分外國(guó)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂。BCD所說(shuō)的并非該句陳述所犯的錯(cuò)誤,故排除。所以正確答案為A。

3.答案:D

解析:本題考查“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的能力,主要考查句子的連貫,能力層級(jí)為E。第二個(gè)空,③和④選項(xiàng)只有語(yǔ)序的差別,選③,“它”指代上文的“機(jī)會(huì)”,使陳述的主體一致,并與后文形成順承關(guān)系,排除A和B;第三個(gè)空,⑤和⑥選項(xiàng)中,“發(fā)揮潛能”是“發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的存在”的前提,所以選⑥,排除C。(第一個(gè)空,①和②選項(xiàng)有關(guān)聯(lián)詞的區(qū)別,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是悲觀人的片面性和悲觀性,所以選②更合適,“只”有排它性。)

4.答案:C

解析:

縱觀六個(gè)句子,④和⑥講纖維,③和①講顏色“噴”出來(lái)的衣服,由此可知,④和⑥應(yīng)放在一起,③和①應(yīng)放在一起,②是總結(jié)性句子,應(yīng)放在段首或段尾,觀察四個(gè)選項(xiàng),C項(xiàng)符合,且將②置于段首符合邏輯,故⑤放在段尾。C項(xiàng)正確。

5.答案:B

解析:

本題考查應(yīng)試者的歧義辨析能力。

B項(xiàng)既可以理解為“遇難礦工有幾十位”,也可以理解為“遇難礦工的家屬有幾十位”,存在歧義。其他三項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順。

故正確答案為B。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(44)

2015-12-29

來(lái)源:廣東公務(wù)員考試網(wǎng)0【字體:大

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1.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

(1)遍地的春花同心花________開(kāi)放。

(2)人和行李________到了,一件都不少。

(3)我們明天進(jìn)城,咱們________去吧。

A.一起

一起

一齊

B.一起

一齊

一齊

C.一齊

一起

一齊

D.一齊

一齊

一起

2.將下列的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

(1)網(wǎng)壇女將鄭潔幾經(jīng)_______,才進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。

(2)我將于18日_______去上海參加比賽。

A.轉(zhuǎn)折

啟程

B.周折

起程

C.周折

啟程

D.轉(zhuǎn)折

起程

3.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

(1)_______了過(guò)去,瞻望了未來(lái),但最重要的還是活在當(dāng)下

(2)她們總會(huì)利用一些技巧的搭配讓那些略帶休閑風(fēng)格的衣服在正式_______看起來(lái)與大環(huán)境也挺和諧。

(3)美國(guó)總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理哈德利14日在接受美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)采訪時(shí)說(shuō),聯(lián)合國(guó)是解決伊朗核問(wèn)題的最佳_______

A.上溯

場(chǎng)所

場(chǎng)合

B.回溯

場(chǎng)所

場(chǎng)所

C.上溯

場(chǎng)合

場(chǎng)所

D.回溯

場(chǎng)合

場(chǎng)合

4.將下列的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

(1)有些職能部門_______手中的權(quán)力,增加了人民群眾的負(fù)擔(dān),這種情況在農(nóng)村顯得尤為嚴(yán)重。

(2)“神舟10號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游了15天,_______了大量珍貴的科學(xué)材料。

A.濫用

收集

B.亂用

搜集

C.亂用

收集

D.濫用

搜集

5.將下列的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

(1)由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃,_______歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。

(2)雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求,我們也只能_______而為之了。

(3)實(shí)踐證明,人的大腦愈用愈發(fā)達(dá),不用則會(huì)_______.

A.表明

勉勵(lì)

蛻化

B.說(shuō)明

勉力

蛻化

C.說(shuō)明

勉勵(lì)

退化

D.表明

勉力

退化

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(/)解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.【解析】D.“一起”和“一齊”是兩個(gè)常用副詞,屬于虛詞的范疇,“一起”表示共同在一處,主要強(qiáng)調(diào)不同個(gè)體在地點(diǎn)上的一致,在同一地方發(fā)生同樣的事,強(qiáng)調(diào)空間上的統(tǒng)一性。“一齊”表示不同主體同時(shí)發(fā)出的,強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的同一性,相當(dāng)于“都”.春花同心花開(kāi)放,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放的時(shí)間一致,所以用“一齊”.人和行李到了,也是強(qiáng)調(diào)時(shí)間上一塊到,“一齊”正確。咱們?nèi)グ桑菑?qiáng)調(diào)咱們兩個(gè)主體在同一個(gè)地方出發(fā),強(qiáng)調(diào)出發(fā)地點(diǎn)的一致,所以用“一起”,因此D項(xiàng)當(dāng)選。

2.【解析】B.“轉(zhuǎn)折”指表示某個(gè)事物的轉(zhuǎn)變,變化。強(qiáng)調(diào)變化后的狀態(tài)?!爸苷邸敝覆ㄕ郏?,指不順利。鄭潔進(jìn)入國(guó)家隊(duì),強(qiáng)調(diào)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)過(guò)程的曲折,不順利,所以用“周折”.“起程”對(duì)于出發(fā)、動(dòng)身的時(shí)間很明確,而“啟程”泛指行程,不強(qiáng)調(diào)具體時(shí)間,所以18日去上海參加比賽,應(yīng)該用“起程”,因此B項(xiàng)當(dāng)選。

3.【解析】D.“回溯”指回憶,“上溯”指逆著水流向上游走,也指從現(xiàn)在往過(guò)去推?;厮葸^(guò)去,瞻望未來(lái),屬于固定搭配,所以用“回溯”,排除A、C兩項(xiàng)。“場(chǎng)合”指某個(gè)特定的時(shí)間和空間,“場(chǎng)所”指活動(dòng)的處所,第二空前面加了正式,說(shuō)明是某個(gè)特定的時(shí)間和空間,所以用“場(chǎng)合”,因此D項(xiàng)當(dāng)選。

4.【解析】D.濫用:沒(méi)有限制的使用,指程度。亂用:不懂方法,隨便使用,也可以說(shuō)成是胡扯。濫用權(quán)力是固定搭配,排除B、C兩項(xiàng)?!笆占笔鞘咕奂谝黄穑恍枰ㄙM(fèi)大力氣,而“搜集”是指尋找到事物,然后使聚集在一起,包含了一個(gè)比較辛苦的搜索,文中有“遨游了15天”說(shuō)明是一個(gè)比較辛苦的搜索過(guò)程,所以用“搜集”,因此D項(xiàng)當(dāng)選。

5.【解析】D.本題考查考生近義詞的辨析能力,從第一個(gè)空入手較難,我們可以從第二、第三個(gè)空入手,勉勵(lì):是指勸人努力,鼓勵(lì)別人。勉力:是指自己努力去做、盡力去做。第二空我們自己去做,所以用“勉力”.退化:指生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一器官變小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化,機(jī)能減退甚至完全消失。泛指事物由優(yōu)變劣,由好變壞。蛻化:比喻變質(zhì)、變壞,腐化墮落。根據(jù)第三句話的語(yǔ)意,應(yīng)選擇“退化”.表明的意思是表示清楚或者相當(dāng)肯定的顯示,說(shuō)明的意思是解釋明白或者解釋意義的話,顯然第一空用表明更合適,因此D項(xiàng)當(dāng)選。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(43)

1.新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁,在政務(wù)信息傳輸系統(tǒng)中具有___________的作用,但體制轉(zhuǎn)型的壓力,加之巨大利益的誘惑及制度缺失,給記者的職業(yè)操守帶來(lái)巨大___________,各種虛假報(bào)道不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端,成為小道消息的淵源,因此我們必須不斷完善新聞從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制度及新聞評(píng)估核實(shí)制度。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.獨(dú)一無(wú)二沖擊

B.獨(dú)樹(shù)一幟影響

C.無(wú)與倫比挫折

D.無(wú)可厚非挑戰(zhàn)

2.1904年圣路易奧運(yùn)會(huì)上,10米跳臺(tái)跳水成為正式比賽項(xiàng)目,可惜當(dāng)時(shí)還沒(méi)有多少____________,只能比賽誰(shuí)跳得更遠(yuǎn),美國(guó)人謝爾登贏得了奧運(yùn)歷史上第一塊跳水金牌。從早期的瑞典、德國(guó)_______到美國(guó)一枝獨(dú)秀,從俄羅斯嶄露頭角到中國(guó)后來(lái)居上,盡管“百年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)“,但跳水從來(lái)都是奧運(yùn)會(huì)的“___________項(xiàng)目”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.規(guī)律不相上下重點(diǎn)

B.規(guī)則不分伯仲重要

C.要求各有千秋重心

D.套路平分秋色核心

3.①建設(shè)文明單位,首先要____文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)。

②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,____從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育______起到潛移默化的作用。

A.制訂必須方可

B.決定只能才會(huì)

C.明確只要就能

D.確定只有才能

4.歷史是前進(jìn)的歷史,歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在___________之后,認(rèn)認(rèn)真真地___________歷史的是非功過(guò)。然而,無(wú)論什么樣的歷史,什么樣時(shí)段的歷史,當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候,總是會(huì)毫不留情地___________他的靈魂。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.事過(guò)境遷評(píng)價(jià)拷問(wèn)

B.塵埃落定回顧凈化

C.痛定思痛檢驗(yàn)感化

D.物是人非反省觸動(dòng)

5.不要怕人說(shuō)我們_________,這正說(shuō)明你還年輕,還充滿活力?!俺墒臁笔莻€(gè)嚇人的詞兒,也是個(gè)害人的詞兒。成熟和幼稚是對(duì)一個(gè)人最大而無(wú)當(dāng)、最不負(fù)責(zé)任、最沒(méi)用的概括。那些庸人,絕不會(huì)有人說(shuō)他們幼稚。不信,到哪天你被生活壓得老氣橫秋,________的時(shí)候,人們一定會(huì)說(shuō)你成熟了,你就會(huì)知道“成熟”是個(gè)什么東西。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.幼稚老而彌堅(jiān)

B.天真暮氣沉沉

C.幼稚暮氣沉沉

D.天真老而彌堅(jiān)

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(/)解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:A

解析:

本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的應(yīng)用。

先看第一空,第一句強(qiáng)調(diào)新聞媒介的重要作用,所以此處填入的詞語(yǔ)應(yīng)該有很重要的意思,可排除B、D;再看第二空,不能用“挫折”對(duì)應(yīng)“職業(yè)操守”,排除C。故正確答案為A。

2.答案:D

解析:本題可用排除法。規(guī)律:事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,決定著事物發(fā)展的必然趨向。而題干中“只能比賽誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)”,顯然是缺少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是人為制定的,而非事物內(nèi)部必然的聯(lián)系。故排除A項(xiàng)。:再看第二個(gè)空。C項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色,無(wú)法比較。而當(dāng)時(shí)只有距離的遠(yuǎn)近這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以不可能是每個(gè)人都有自己的特色。故排除C項(xiàng)。“重要”是形容具有重大影響或后果的、有很大意義的事物或者內(nèi)容。“核心”是指事物或事情的最重要的、賴以存在的那一部分。題干內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是跳水項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)中的地位,是其賴以存在的組成部分。故“核心”更合適。本題正確答案為D項(xiàng)。

3.答案:D

解析:

本題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空題。

本題從②句入手可以快速得到答案。“培養(yǎng)......過(guò)程,......從.....起到潛移默化的作用”可以看出,本句是條件句,前后可以作出邏輯判斷,如果沒(méi)有法制教育,則肯定沒(méi)有潛移默化作用,如果有進(jìn)行法制教育,則未必一定有潛移默化作用,所以第二空前后應(yīng)當(dāng)是必要條件。符合于此的是“只有.....才能”組合。再看第一個(gè)空的選詞,“確定”意為明確肯定,與“指標(biāo)”搭配得當(dāng),填入空格內(nèi)符合語(yǔ)意。故正確答案選D。

4.答案:A

解析:

此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭。

突破口在第三個(gè)空,根據(jù)空格前“毫不留情地”可知,空格處應(yīng)為表達(dá)激烈情感的“拷問(wèn)”?!案谢?、“凈化”、“觸動(dòng)”傳達(dá)的是柔性的情緒,在語(yǔ)境上與“毫不留情”營(yíng)造的語(yǔ)境不能搭配,所以果斷排除BCD,選A。

再看第一個(gè)空,根據(jù)成語(yǔ)的語(yǔ)義辨析進(jìn)行確認(rèn)。材料說(shuō)的是人們會(huì)在事情過(guò)后認(rèn)真的評(píng)價(jià)歷史?!笆逻^(guò)境遷”指的是事情已經(jīng)過(guò)去,情況也變了?!皦m埃落定”指的是比喻事情經(jīng)過(guò)許多變化,終于有了結(jié)果;或經(jīng)過(guò)一陣混亂后將結(jié)果確定下來(lái)?!巴炊ㄋ纪础敝傅氖莿?chuàng)痛平復(fù)或悲痛的心情平靜以后,再回想當(dāng)時(shí)所受的痛苦?!拔锸侨朔恰敝傅氖菛|西還是原來(lái)的東西,可是人已不是原來(lái)的人了,多用于懷念故人。根據(jù)句意可知A項(xiàng)表述最為恰當(dāng)。

并且第二個(gè)空,“評(píng)價(jià)”是非功過(guò),搭配合理,語(yǔ)義通順,符合語(yǔ)境。驗(yàn)證A項(xiàng)正確。

故正確答案為A。

5.答案:C

解析:

分析語(yǔ)句結(jié)構(gòu)可知,第一空詞語(yǔ)應(yīng)與“成熟”相對(duì),顯然“幼稚”更為符合,可排除B、D兩選項(xiàng);第二空中詞語(yǔ)應(yīng)與“老氣橫秋”意思相近,顯然“暮氣沉沉”更加符合,故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。2016年廣東公務(wù)員考試選詞填空練習(xí)題及精解(43)

1.新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁,在政務(wù)信息傳輸系統(tǒng)中具有___________的作用,但體制轉(zhuǎn)型的壓力,加之巨大利益的誘惑及制度缺失,給記者的職業(yè)操守帶來(lái)巨大___________,各種虛假報(bào)道不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端,成為小道消息的淵源,因此我們必須不斷完善新聞從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制度及新聞評(píng)估核實(shí)制度。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.獨(dú)一無(wú)二沖擊

B.獨(dú)樹(shù)一幟影響

C.無(wú)與倫比挫折

D.無(wú)可厚非挑戰(zhàn)

2.1904年圣路易奧運(yùn)會(huì)上,10米跳臺(tái)跳水成為正式比賽項(xiàng)目,可惜當(dāng)時(shí)還沒(méi)有多少____________,只能比賽誰(shuí)跳得更遠(yuǎn),美國(guó)人謝爾登贏得了奧運(yùn)歷史上第一塊跳水金牌。從早期的瑞典、德國(guó)_______到美國(guó)一枝獨(dú)秀,從俄羅斯嶄露頭角到中國(guó)后來(lái)居上,盡管“百年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)“,但跳水從來(lái)都是奧運(yùn)會(huì)的“___________項(xiàng)目”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.規(guī)律不相上下重點(diǎn)

B.規(guī)則不分伯仲重要

C.要求各有千秋重心

D.套路平分秋色核心

3.①建設(shè)文明單位,首先要____文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)。

②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,____從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育______起到潛移默化的作用。

A.制訂必須方可

B.決定只能才會(huì)

C.明確只要就能

D.確定只有才能

4.歷史是前進(jìn)的歷史,歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在___________之后,認(rèn)認(rèn)真真地___________歷史的是非功過(guò)。然而,無(wú)論什么樣的歷史,什么樣時(shí)段的歷史,當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候,總是會(huì)毫不留情地___________他的靈魂。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.事過(guò)境遷評(píng)價(jià)拷問(wèn)

B.塵埃落定回顧凈化

C.痛定思痛檢驗(yàn)感化

D.物是人非反省觸動(dòng)

5.不要怕人說(shuō)我們_________,這正說(shuō)明你還年輕,還充滿活力。“成熟”是個(gè)嚇人的詞兒,也是個(gè)害人的詞兒。成熟和幼稚是對(duì)一個(gè)人最大而無(wú)當(dāng)、最不負(fù)責(zé)任、最沒(méi)用的概括。那些庸人,絕不會(huì)有人說(shuō)他們幼稚。不信,到哪天你被生活壓得老氣橫秋,________的時(shí)候,人們一定會(huì)說(shuō)你成熟了,你就會(huì)知道“成熟”是個(gè)什么東西。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.幼稚老而彌堅(jiān)

B.天真暮氣沉沉

C.幼稚暮氣沉沉

D.天真老而彌堅(jiān)

廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(/)解析題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

1.答案:A

解析:

本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的應(yīng)用。

先看第一空,第一句強(qiáng)調(diào)新聞媒介的重要作用,所以此處填入的詞語(yǔ)應(yīng)該有很重要的意思,可排除B、D;再看第二空,不能用“挫折”對(duì)應(yīng)“職業(yè)操守”,排除C。故正確答案為A。

2.答案:D

解析:本題可用排除法。規(guī)律:事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,決定著事物發(fā)展的必然趨向。而題干中“只能比賽誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)”,顯然是缺少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是人為制定的,而非事物內(nèi)部必然的聯(lián)系。故排除A項(xiàng)。:再看第二個(gè)空。C項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色,無(wú)法比較。而當(dāng)時(shí)只有距離的遠(yuǎn)近這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以不可能是每個(gè)人都有自己的特色。故排除C項(xiàng)?!爸匾笔切稳菥哂兄卮笥绊懟蚝蠊摹⒂泻艽笠饬x的事物或者內(nèi)容?!昂诵摹笔侵甘挛锘蚴虑榈淖钪匾?、賴以存在的那一部分。題干內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是跳水項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)中的地位,是其賴以存在的組成部分。故“核心”更合適。本題正確答案為D項(xiàng)。

3.答案:D

解析:

本題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空題。

本題從②句入手可以快速得到答案?!芭囵B(yǎng)......過(guò)程,......從.....起到潛移默化的作用”可以看出,本句是條件句,前后可以作出邏輯判斷,如果沒(méi)有法制教育,則肯定沒(méi)有潛移默化作用,如果有進(jìn)行法制教育,則未必一定有潛移默化作用,所以第二空前后應(yīng)當(dāng)是必要條件。符合于此的是“只有.....才能”組合。再看第一個(gè)空的選詞,“確定”意為明確肯定,與“指標(biāo)”搭配得當(dāng),填入空格內(nèi)符合語(yǔ)意。故正確答案選D。

4.答案:A

解析:

此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭。

突破口在第三個(gè)空,根據(jù)空格前“毫不留情地”可知,空格處應(yīng)為表達(dá)激烈情感的“拷問(wèn)”?!案谢?、“凈化”、“觸動(dòng)”傳達(dá)的是柔性的情緒,在語(yǔ)境上與“毫不留情”營(yíng)造的語(yǔ)境不能搭配,所以果斷排除BCD,選A。

再看第一個(gè)空,根據(jù)成語(yǔ)的語(yǔ)義辨析進(jìn)行確認(rèn)。材料說(shuō)的是人們會(huì)在事情過(guò)后認(rèn)真的評(píng)價(jià)歷史?!笆逻^(guò)境遷”指的是事情已經(jīng)過(guò)去,情況也變了?!皦m埃落定”指的是比喻事情經(jīng)過(guò)許多變化,終于有了結(jié)果;或經(jīng)過(guò)一陣混亂后將結(jié)果確定下來(lái)?!巴炊ㄋ纪础敝傅氖莿?chuàng)痛平復(fù)或悲痛的心情平靜以后,再回想當(dāng)時(shí)所受的痛苦?!拔锸侨朔恰敝傅氖菛|西還是原來(lái)的東西,可是人已不是原來(lái)的人了

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