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2023年秋七年級開學摸底考試語文分值:120分時間:120分鐘一、選擇題(9分)1.依次填入下面這段話橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(

)(3分)生命的季節(jié),亦如四季的更替,有春的爛漫,有夏的__________,有秋的__________,也有冬的__________。此乃亙古不變的自然規(guī)律。A.奔放

蕭瑟

成熟 B.奔放

成熟

蕭瑟C.成熟

奔放

蕭瑟 D.成熟

蕭瑟

奔放2.下列各句中有語病的一項是(

)(3分)A.5月22日10時40分,“祝融號”火星車安全到達火星表面,開始巡視探測。B.據(jù)調(diào)查,青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少,不科學使用電子產(chǎn)品。C.科學研究表明:人們在生活中獲取的信息,大約有85%左右是靠視覺得到的。D.全紅嬋以466.2分奪得跳水冠軍,這一成績是女子10米跳臺比賽的歷史最高分。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(

)(3分)印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,_____________。_____________,_____________,_____________。_____________,_____________。①一陣晨風拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出他們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故A.③①⑤②⑥④ B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③②⑥⑤①④二、基礎(chǔ)知識綜合(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。靈秀西子,人間天堂。西湖,貴在自然與人工的融匯,妙在山水與人文的貫tōng(

)。山qīng(

)水秀、桃紅柳綠是西湖的底色;故事傳說、人文歷史是西湖的格diào(

)。西湖的每一幀景色,都有深厚的歷史積淀和文化底蘊。西子湖畔,恍如仙jìng(

),美如詩畫,令人【甲】。4.根據(jù)拼音,在詞語空缺處填寫漢字。(4分)(1)貫tōng()

(2)山qīng()水秀(3)格diào()

(4)仙jìng()5.請給下列加點字選擇正確的讀音。(2分)(1)積淀(A.diàn

B.dìng)

(2)湖畔(A.pàn

B.bàn)6.下列選項中,填入短文【甲】處的成語最合適的一項是(

)(3分)A.心滿意足 B.心馳神往 C.心花怒放 D.心想事成三、綜合性學習(6分)7.句子練習。(6分)(1)運用例句所用的修辭手法寫一句話。(2分)例:在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。(2)在下列句子的橫線上補充詞語,使其表達的意思均為“獲得了第一名”。(2分)在學校運動會上,張珊在100米短跑比賽中勇奪第一,劉暢在跳高比賽中喜獲金牌,馬娟在鉛球比賽中,魏華在跳遠比賽中。(3)讀讀下列句子中加點的部分,發(fā)揮想象,仿寫一個形容“安靜”的句子。(2分)例:鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家,摟著兩個獲救的孩子又親又吻,……淚水如雨,灑了一地。四、句子默寫(9分)8.根據(jù)原文填空。(每空1分,共9分)(1)青箬笠,綠蓑衣,。(張志和《漁歌子》)(2)千山鳥飛絕,。(柳宗元《江雪》)(3)停車坐愛楓林晚,。(杜牧《山行》)(4)黑云翻墨未遮山,。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)(5)我家洗硯池頭樹,。(王冕《墨梅》)(6)牧童騎黃牛,。(袁枚《所見》)(7)兒童散學歸來早,。(高鼎《村居》)(8)杜甫在《春夜喜雨》中寫花朵含雨開放、飽滿繁茂的句子是:,。五、詩歌鑒賞(8分)古詩文閱讀,完成下面小題。(8分)觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。9.(1)曹操的詩以慷慨悲壯見稱,《觀滄?!匪愕蒙稀翱犊瘔选眴幔咳羲悴簧?,請你試作概括(也用四個字),并指出這首詩表現(xiàn)了曹操怎樣的理想和抱負。(3分)(2)請你展開合理的想象,用生動形象的語言把“秋風蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。(2分)10.下列對本詩理解有誤的一項是(

)(3分)A.詩句“東臨碣石,以觀滄?!苯淮桥R的地點和方向,“觀滄?!睘槿姷脑娧?,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.詩句“樹木叢生,百草豐茂”寫出了小島的景物生機勃勃的特點。C.詩句“秋風蕭瑟,洪波涌起”寫海面上的秋風和洪波,虛寫大風大浪的景象,聲勢令人驚心動魄,顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。D.詩句“日月之行,若出其中”意思是日月好像從滄海中升起,最后又落入滄海。描繪大海吞吐日月的壯闊景象,表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。六、文言文閱讀(12分)閱讀下面文言文,完成各題。(12分)張尚書之萬,畜一紅馬,甚神駿嘗日行千里不喘不吁。有軍人見而愛之,遣人來買,公不許。固請,之萬無奈,遂引而去。未幾,馬送回,之萬怪之,詢其故,曰:“方乘,遂為掀下,連易數(shù)人,皆掀墜。此乃劣馬也,故退之。”之萬求之不得,遂退金收馬。比公乘之,馴良如故,蓋此馬愿從主也。11.解釋下列句中的加點的字。(4分)(1)遣人來買

遣:(2)公不許

許:(3)之萬怪之

怪:(4)詢其故

故:12.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是(

)(3分)A.甚神駿/嘗日行/千里不喘不吁B.甚神/駿嘗日行千里不喘/不吁C.甚神駿/嘗日行千里/不喘不吁D.甚神駿/嘗日行千里不喘/不吁13.翻譯句子。(2分)方乘,遂為掀下,連易數(shù)人,皆掀墜。14.文中“軍人”認為“此乃劣馬也”,請結(jié)合文章內(nèi)容進行反駁。(3分)七、現(xiàn)代文閱讀(21分)15.閱讀下面的文章,完成問題。(12分)家鄉(xiāng)的橋(節(jié)選)文/王申浩①在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。②小河長,小橋多。橋連接著一個村莊與另一個村莊,連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去,那不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩?、奂亦l(xiāng)的橋大都是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來了;最漂亮、最有氣派的數(shù)圓形單拱橋,橋洞像個大大的圓餅,兩邊的幾十級石階形成個大“八”字,一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿過去,那光景,會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢!④家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了:如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……(A)大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;震龍橋,娘娘橋跟民間傳說有關(guān)系;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”中擷取而來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名,字體也各不相同,或隸或楷或草或篆,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得那年清明節(jié)跟著外婆坐船上墳去,每過一橋,我就大聲地念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!⑤整個炎熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋也成了我們的樂園。我們在橋頭下棋、猜謎、講故事,我們在橋邊釣魚、摸螺螄,碰得巧,還能從橋洞捉一對毛蟹呢!實在玩累了,蕩一條小船進橋洞,舒展四肢平躺著,那涼悠悠的風,輕輕蕩漾的波,轉(zhuǎn)眼就把你送入了夢鄉(xiāng)……(B)(摘自“老百曉在線”)(1)短文中“千姿百態(tài)”的意思是。從文中我們可以體會到作者之情。(2分)(2)請你根據(jù)短文內(nèi)容,展開想象,說說A、B兩處省略號省略的內(nèi)容。(4分)(3)讀讀畫線的句子,聯(lián)系上下文,說說你從中感受到了什么。(2分)(4)寫出第⑤自然段的中心句。(2分)(5)請用簡潔的語言概括家鄉(xiāng)的橋的特點。(2分)16.閱讀下面的文章,完成問題。(9分)勤于用腦好處多①常常聽到這樣一種說法:“人的腦子用多了,會死掉許多細胞”“人腦用多了會笨”,這種說法是沒有科學道理的。②事實上,人的肌體的各個部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù):科學家研究證明,人的大腦皮層,大約有140億個神經(jīng)細胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細胞,對一個人的一生來說,足夠足夠了。有人計算過,如果一個人活到100歲的話,經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞只不過10多億個,還有80%—90%的腦細胞沒動用。所以,根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。③“生命在于運動”,這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體,用則靈,不用則衰。腦子用得勤的人,肯定聰明。因為這些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng),從而使大腦更加發(fā)達,避免了大腦的早衰。相反,那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒有,大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究,科學家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人,發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人,到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力,而那些終日無所事事、得過且過的懶人,大腦早衰者的比例大大高于前者??梢?,勤于用腦不僅不會讓人變笨,反而會好處多多,我們一定不能聽信那些沒有科學依據(jù)的謠傳,要常常用腦才好。④除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外,我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。老年人經(jīng)常用腦,比如常讀書看報,學習新知識,認知和記憶力就越強,有助于防止認知障礙的發(fā)生。大腦是人體的司令部,如果大腦遲鈍了,身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進其他機體、器官保持活力;大腦如早衰,也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習慣,就會有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦,延緩衰老”,這個道理是很科學的。老年人如此,何況我們青少年呢?讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習慣吧。(1)對第②段列舉大量數(shù)據(jù)的目的概括最準確的一項是(

)(3分)A.人的大腦皮層里有很多神經(jīng)細胞。B.人的腦神經(jīng)細胞數(shù)量很多。C.人的腦神經(jīng)細胞大部分可不動用。D.人的腦神經(jīng)細胞足夠一生運用。(2)對第③段主要內(nèi)容理解不正確的一項是(

)(3分)A.“生命在于運動”,是生物界的一個普遍規(guī)律。B.說明腦子用得勤的人,肯定聰明。C.懶于用腦思考的人,大腦很可能會早衰。D.運用正反對比突出要常常用腦才好。(3)第④段中“多用腦,可防老”的原因分析不準確的是(

)(3分)A.多用腦子會使人更聰明,不會變笨。B.多用腦有助于防止認知障礙的發(fā)生。C.多用腦能促進其它肌體、器官保持活力。D.多用腦可以使生活、精神充滿活力。八、名著閱讀(6分)17.名著閱讀《西游記》(6分)二人趕到他洞門前,只見妖精一只手舉著火尖槍,站在那中間一輛小車兒上,一只手捏著拳頭,往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道:“這廝放賴不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血來,搽紅了臉,往那里告我們?nèi)ヒ??”那妖魔捶了兩拳,念個咒語,口里噴出火來,鼻子里濃煙進出,閘閘眼火焰齊生。那五輛車子上,火光涌出。連噴了幾口,只見那紅焰焰、大火燒空,把一座火云洞,被那煙火迷漫,真?zhèn)€是熯天熾地。(1)以上這段文字中的妖精名叫,他口中噴出的火焰叫“”,在這場爭斗中,他經(jīng)過觀世音菩薩的教化,收作“”。(3分)(2)以下說法不正確的一項是()(3分)A.“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”一回,啟示人們不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面所蒙騙。B.“西天取經(jīng)”功德圓滿后,唐僧封為旃檀功德佛;孫悟空封為斗戰(zhàn)勝佛;豬悟能封為凈壇使者;沙悟凈封為金身羅漢;白龍馬封為八部天龍廣力菩薩。C.“那老高歡歡喜喜的,把女兒帶將前去。行者卻弄神通,搖身

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