統(tǒng)編語文基礎模塊（下）第一單元-教學課件-第6學時

第一單元學習任務二品味語言，賞析人物第6學時一、分析《百合花》的人物形象二、鑒賞《百合花》的環(huán)境描寫教學目標分析《百合花》中人物的神態(tài)、動作、語言描寫，探究人物形象；鑒賞《百合花》中的環(huán)境描寫，探究環(huán)境描寫的作用。一、分析《百合花》的人物形象討論《百合花》善于通過大量神態(tài)、動作和語言描寫，對人物心理和情感進行細膩而富有層次的展現(xiàn)，挖掘出人性中最細微、最豐富的情愫。請找出這些描寫的語句，分析、討論通訊員和新媳婦具有怎樣的性格特點，“我”在文中的作用是什么。我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。（動作描寫）他也在遠遠的一塊石頭上坐下，把槍橫擱在腿上，背向著我，好像沒我這個人似的。（動作描寫）他沒回答，臉漲得像個關公，訥訥半晌，才說清自己是天目山人。（神態(tài)描寫）

寫出了通訊員單純質(zhì)樸、憨厚、細心、有責任心。寫出了通訊員靦腆羞澀。

寫出了通訊員不善言辭、淳樸、憨厚。他飛紅了臉，更加忸怩起來，兩只手不停地數(shù)摸著皮腰帶上的扣眼。半晌他才低下了頭，憨憨地笑了一下，搖了搖頭。（動作、神態(tài)描寫）沒想到他竟揚起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。（動作、神態(tài)描寫）

寫出了通訊員靦腆羞澀、淳樸、憨厚、可愛、不善言辭。

寫出了通訊員羞澀又有些倔強的性格特點。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進去抱被子了。（動作描寫）那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。（動作描寫）寫出了新媳婦的識大體、深明大義。寫出了新媳婦的活潑、熱情、善良。寫新媳婦對通訊員的牽掛，表現(xiàn)她的善良；寫新媳婦的笑，表現(xiàn)她的活潑；寫新媳婦鋪被，表現(xiàn)她的細致、利落。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，偶然從眼角上看我一眼，但她時不時地東張西望，好像在找什么。后來她到底問我說：“那位同志弟到哪里去了？”……她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我的氣了！”說完又抿了嘴笑著，動手把借來的幾十條被子、棉絮，整整齊齊地分鋪在門板上、桌子上。我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。（動作、神態(tài)、語言描寫）我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已經(jīng)輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里……（動作、神態(tài)描寫）新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在她身上。（動作、神態(tài)描寫）

寫出了新媳婦的高尚、純潔以及對人民解放軍的愛戴。

寫出了新媳婦的深明大義、識大體以及細致周到?？偨Y(jié)我是敘寫故事、展開情節(jié)、刻畫通訊員和新媳婦形象的“視點”，通過我的情感變化及言行，逐漸勾勒出通訊員和新媳婦的形象?！拔摇钡淖饔眉儩崱⑸屏?、高尚，對人民解放軍有真摯的熱愛和關懷。新媳婦單純質(zhì)樸、善良細心、熱愛生活、純樸羞澀、具有奉獻精神。通訊員探究文章中環(huán)境描寫的作用是什么？提示

讀小說，除了關注人物、情節(jié)，關注細節(jié)描寫，也要關注小說中的環(huán)境描寫。小說中的環(huán)境描寫有自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。這篇小說自然環(huán)境描寫特色鮮明，跟小說的整體風格統(tǒng)一。二、鑒賞《百合花》的環(huán)境描寫分解問題1找出環(huán)境描寫的語句，分析其特點。早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩?？諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤的香味。天黑了，天邊涌起一輪滿月。

描繪了一幅生機盎然、清新寧靜的鄉(xiāng)村圖景，富有詩意。描繪了一幅寧靜、祥和的月夜圖。思考一：當時真實的社會環(huán)境又是怎樣的？

這個晚上要發(fā)起總攻，敵人的冷炮在間歇地盲目地轟響著，照明彈一個接一個地升起。思考二：看到的和真實的環(huán)境為什么反差那么大？

對戰(zhàn)爭背景下環(huán)境的詩意渲染，更加表明人們對美好生活的熱愛和向往，對和平生活的渴望和期盼。分解問題2小說中還寫到兩幅想象的鄉(xiāng)村圖景，找出來，并說說其作用。我朝他寬寬的兩肩望了一下，立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海，海中間，一條窄窄的石級山道，盤旋而上。中秋節(jié)，在我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在一定又是家家門前放一張竹茶幾，上面供一副香燭，幾碟瓜果月餅。孩子們急切地盼那炷香快些焚盡，好早些分攤給月亮娘娘享用過的東西，他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖…