滿分作文：《我勞動我成長》《遇見你真好》《“你可真會說!”》-備戰(zhàn)2024年中考語文滿分寫作

滿分作文：《我勞動，我成長》《遇見你，真好》《“你可真會說!”》導語：

生活精彩紛呈，“鮮花”處處皆有，美就在身邊，就看我們是香擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人善于發(fā)現(xiàn)、精于采摘，挑選出一兩朵，把自己打扮得花枝招展，恰到好處。有的人卻視而不見，概不入眼，兩手空空，還高喊“世上無花”。我們要勤觀察，會捕提，善選擇，精采摘，體驗“五彩繽紛的事”，認識“個性獨特的人”，欣賞“絢麗多姿的景”，抒發(fā)真摯火熱的情。選擇有真情實感的材料。從親身經(jīng)歷或觀察得到材料。自己親身經(jīng)歷的材料，有自己的切身感受，最容易表達自己的真情實感，這樣寫下的文章感人，而且任何人的經(jīng)歷都不可能與別人雷同，所以，選擇這種材料便能給人耳目一新的感覺。選擇閱讀中獲得的材料。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀得越多，占有的材料就越多。一些間接的知識只有通過閱讀來獲得。因此認真地讀幾本有價值的書，也是我們積累素材的一條途徑。當然，在中考備考階段，我們時間緊迫，無法有更多的時間閱讀，這時我們讀書便要專一點，即專注一個名人，一本名著。選擇與時俱進的材料。即通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體獲取信息，再現(xiàn)時代風云。但是面對鋪天蓋地而來的信息，我們不能全部吸收，而要有所側(cè)重。從中考備考的角度來說，盡量關注社會熱點，讓自己的文章與社會脈搏同時跳動，面對社會大舞臺、大變革，抓住一個熱點話題，特別是個人比較感興趣的熱點話題，進行認真細致的追蹤，是選材創(chuàng)新的又一法寶。閱讀下面文字，按要求寫作。習近平總書記指出：“勞動最光榮，我們的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的?！鼻安痪?，教育部發(fā)布《義務教育勞動課程標準》，勞動將成為中小學必修的課程。勞動是一切幸福的源泉，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。請圍繞“勞動與我”這個話題，寫一篇文章。可以寫你對即將開設的勞動課程的期待，可以記敘你曾經(jīng)參加過的勞動，也可以談談你對勞動的理解與認識。要求：（1）自擬題目；（2）緊扣話題，聯(lián)系生活，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）書寫規(guī)范，卷面整潔，全文不少于600字；（5）不得抄襲，不得泄露考生個人信息。我勞動，我成長勞動是“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適；是“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的付出；是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。勞動，點亮我前進的道路，使我在成長的道路上更進一步。當一縷澄澈的陽光悄悄灑落于窗臺，我已早早地端坐于桌前，品讀著古詩詞文，教室里的讀書聲一陣蓋過一陣，沿著這光，傳到窗外，飄到天際。作為學生，我們在學習中勞動，不知疲倦，面對前方道路的艱難與未知的探索，我不敢稍有懈怠，時刻在學習的海洋里勞動著，成長著，亦快樂著……太陽慢慢地從東方遷移著，好讓自己的光溫暖整個地球，不知疲倦地勞動著，灑著自己溫暖熾熱的光。我在這光下認真啃著令人頭疼的二次函數(shù)，旁邊同學在悄悄交談著，說著最近要過元旦的事情。我的心中似乎有什么被微微煽動了，但理智告訴我我必須把此刻的未知坐標求出來。光照了過來。我看著紙角泛著金黃的光，在靜靜閃爍著。我知道，那是勞動的光芒，是勝利的光芒。我靜了靜心，拋開那些煩耳的雜音，開始認真著力于眼前難纏的函數(shù)題，因為此刻我深切地明白著，有顆勞動的果實，正等待著我去采頡。終于，在我的殷勤勞動下，我解出了困惑已久的難題。同時，也嘗到了勝利的味道。陽光不再似上午那般炙熱了，此刻已是下午時分，我抬頭，盯著英語老師緩緩在黑板上落下的筆跡，心中沉思著，良久，才在試卷上錯誤處打了個叉。哎，又錯了，我心中暗暗自責著。但沒關系，慢慢來。我給自己加油打氣，認真聽著老師的講解，工整地將答案糾正在了錯誤處。也許，勞動，苦中有甜。而我，正慢慢地將自己的身心完全投入學習勞動中，品嘗著這難以得到的甜。遠方的山頂處早已沒了那抹亮麗的紅，取而代之的，是漫天繁星，閃爍其中。傾聽李清照“只恐雙溪蚱猛舟，載不動許多愁”；聆聽李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；細聽杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。可是他們還能比我愁嗎？我借宿舍里昏黃的燈光，在橘燈下夜讀，心中卻為面前的物理題深感愁苦。但愁的同時，我依舊記得心中勞動的信念，未曾泯滅。于是，愁不再愁，而是化作了我繼續(xù)在學習中勞動的動力。我在勞動中度過的每一天都是晴天，學習的勞動使我取得優(yōu)異的成績；使我不畏懼艱難險阻，使我敢于面對挑戰(zhàn)。我勞動，我成長?！驹斀狻窟@是一篇給材料的話題作文，話題是“勞動與我”。一、審題立意。“勞動與我”這個話題，材料中“勞動是一切幸福的源泉，是人生出彩的金鑰匙，是創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路”，強調(diào)了勞動的意義。由此可確定作文的主旨：勞動創(chuàng)造美好生活，勞動促進成長?？梢詳懯录?，表現(xiàn)自己在勞動中獲得了成長的動力與營養(yǎng)。也可以議論說理。表達自己對于“勞動創(chuàng)造美好生活”“勞動促進成長’的看法與觀點。二、選材構(gòu)思：選擇寫人記事，可以記敘一件或多件自己從勞動中得到成長的事件。如自己從做家務的過程中懂得了家長的不易，明白了自己應該感恩家長；從某一次下地勞動中，明白了要想有所收獲就要努力奮斗的道理。選擇議論說理，可以以“勞動促進成長”為中心論點，分別從“勞動可以健全人的體魄”“勞動可以錘煉人的意志”“勞動可以增長人的才干”等展開論述。做到有理有據(jù)，以理服人。根據(jù)要求作文。勞動具有綜合的育人價值。通過勞動，我們可以實現(xiàn)道德的提升、智慧的增長、體質(zhì)的強健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基。請以“勞動”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不抄襲，不套作，寫出自己的真情實感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。幸福生活的源泉“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”兒時這首童謠就在我幼小的心靈里播下了“勞動最光榮”的種子。是啊，勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福。每個人只有通過辛勤勞動，才能實現(xiàn)人生理想，創(chuàng)造幸福生活。魯迅先生說過“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”勞動是人類幸福的源泉。我們中華民族是一個歷史悠久、勤勞勇敢的民族，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，以辛勤的勞動為人民創(chuàng)造幸福的人物不勝枚舉。大禹治水13年，耗盡心血與體力，“三過家門而不入”，終于完成治水大業(yè)，造福于民。李時珍不畏艱辛，跋山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》?！皟蓮椧恍恰钡墓讉儯[姓埋名于荒無人煙的戈壁灘，風餐露宿，頑強拼搏，團結(jié)協(xié)作，克服常人難以想象的種。種艱難險阻，突破一個又一個的技術難關，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒有先輩們的忘我犧牲，辛勤勞動，哪會有我們今天的幸福安寧呢？在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多平凡普通的勞動人民，以自己的辛勤勞動，為人民創(chuàng)造著幸福?！俺鞘忻廊輲煛眰冇米约呵趧诘碾p手給予我們整潔美觀的生活環(huán)境；默默耕耘教壇的“園丁”們，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神贏得滿園桃李；憨厚樸實滿身塵土的“蜘蛛人”們，建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈，讓我們的城市更加美麗；“醫(yī)者仁心”的“白衣天使”們，用他們的精湛醫(yī)術和愛心微笑撫平了病人的痛苦……勞動創(chuàng)造美好生活。勞動沒有高低貴賤之分，勞動者也沒有尊卑輕重之別，每一名踏實勤勉的勞動者無論從事任何職業(yè)都是光榮的。一分耕耘一分收獲，只有付出勞動，才能夢想成真。勞動是夢想的土壤，是幸福生活的源泉。習近平主席在全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動……”作為新時代的中學生，我們要響應黨的號召，繼續(xù)保持以勤為本的美德，熱愛勞動，積極勞動。讓人生因勞動而精彩，讓生命因勞動而美麗。讓我們齊唱贊歌“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”【詳解】這是一道話題作文，話題是“勞動”。從題目中的材料看，勞動可以實現(xiàn)道德的提升、智慧的增長、體質(zhì)的強健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基，為作文指明了寫作的方向，要表達積極健康的思想。文章可從多角度立意，如從學生角度可立意為：在勞動中成長自己，發(fā)展自己；從學校角度可立意為：讓勞動教育成為必修課；從家庭角度可立意為：滲透勞動教育，培育勞動精神。勞動有兩個方面：體力勞動和腦力勞動，寫作可以從這兩方面入手。體力勞動可以結(jié)合自身生活實際，寫自己或親人的勞動，如疫情期間特別的勞動方式；也可以寫自己的見聞，如：疫情期間的社區(qū)工作者、每天堅守在崗位。腦力勞動可以寫自己努力學習取得好成績，也可以寫老師在教學中的付出等。如寫成議論文，則需舉出典型的例子多角度論證觀點，還可以從反面入手，寫不勞動造成的惡果。在寫作中應注意不論選擇哪個立意，不論是寫體力勞動還是寫腦力勞動，都要體現(xiàn)正確的價值取向。體裁上，適合各類體裁的寫作，選擇自己最能駕馭的體裁作文。在勞動中成長片片荷花映襯著遠處的群山，翠綠的荷葉高低錯落，星星點點的露珠在荷葉上閃著熠熠的光。一陣微風襲來,淡粉色的花瓣在風中搖曳，淡淡的清香飄來，偉著泥土的芬芳，夏令營的第二課——采蓮開始了。腳尖先接觸泥面，涼涼的，滑滑的，緩緩下沉的過程中，又有許多新鮮的感知，我整個人都進入池塘，泥已經(jīng)要沒到膝蓋深了。我嘗試向前邁開步子，淤泥卻竭力挽留，好不容易將沾滿泥漿的右腿從中拔出，又因重心不穩(wěn)而一腳栽了下去，就這樣，一步一個腳印，我緩步向前挪動，太陽暖暖照著，似乎在為我助力前行。走近一顆肥大翠綠的蓮蓬，采集工作就正式開始了。那細長柔媚的莖上卻滿了密密麻麻的小刺，讓我不知從何下手。躊躇良久，雙手一上一下握住莖的中上部,手腕用力，只一折,聽到“咔嚓”一聲，那蓮蓬的腦袋便耷拉下來。我暗喜，卻發(fā)現(xiàn)還有幾根牽牽連連的絲，咬緊牙關，一擰一拉，便也都摘下來了。我將這個可愛的蓮蓬放入斗笠,勞動的充實與滿足感在心頭蕩漾。繼續(xù)往深處挖掘，在荷花池中穿梭。伴隨著“咔嚓咔嚓”聲,一個又一個蓮蓬隨聲而下,斗笠中的蓮蓬漸漸堆滿。我似看見蘇軾“旋折荷花剝蓮子，露為風味j為香”,似乎看見那小兒“蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”。繞過一片荷,發(fā)好友，兩人相視一笑，比較著蓮蓬的高矮胖瘦,也是一種別樣的幸福。剝開一個潔白飽滿的蓮子,那甜香似將我?guī)Щ睾⑻釙r，在老家奶奶那兒度過的夏天,小小的手中握著潔白飽滿的蓮子,坐在門前那張用竹條編成的小椅上，好奶為我搖著蒲扇，就覺得這是整個世界。或許早已習慣了鋼筋水泥的禁錮,或許清雅的泥香早已在記憶中暗淡，接天蓮葉,婆娑著我的懷戀和憧憬?！暗皖^弄蓮子·蓮子清如水”，且把喧囂換了淺好唱。懷揣一池荷香，去追尋那已然邈遠的精神家園……在鄉(xiāng)間采蓮，在勞動中淬煉成長，讓我明白，生活不僅只有眼前的繁忙，還有詩和遠方，成長得更加自信從容。在勞動中,綻放出最美的成長姿態(tài)……遇見你，真好工筆畫，遇見你，真好！凝視，宣紙上古樸的紋理氤氳著熟悉的味道；凝神，“有女同車，顏如舜華”；凝思，一遍遍體味木槿的特質(zhì)，一遍遍品味木槿的氣韻。我眉頭微顰，輕抿嘴唇，左手輕輕按住宣紙，右手拿起那只久違的紫毫，回憶隨著那筆桿似乎還存留著的往日余溫，漸漸散開……初見工筆，我便被你的美震撼了：細膩的線條所勾勒的是古人的閑情雅志，流暢的畫面關不住山水魚鳥，仿佛下一秒就要它們躍起、飛出畫卷?！拔乙獙W工筆！”從此，一顆熱血的種子發(fā)芽。眼前的工筆畫還是那樣溫馨，雖然微微的酸脹感從手臂傳來，卻不能打擾我繼續(xù)投入創(chuàng)作。這半年，每日清晨，我與你共同迎來清晨的第一縷陽光；每日傍晚，我與你共同親吻最后一抹陽。是這無數(shù)個日日夜夜的練習給予了我無比堅定的能量！瞧，轉(zhuǎn)眼間又到日暮時分，向窗外望去，落日余暉展現(xiàn)出晚霞的最后一抹酡紅，往日舊事涌上心頭……是畫圖不夠精美嗎？是線條不夠細致嗎？為什么？繪畫比賽失利的場面浮現(xiàn)在我眼前，看著自認為滿意的畫作，心里的一絲酸楚涌現(xiàn)上來，抑郁的陰霾籠照著我。但是很快我便振作起來，我知道機會只留給有準備的人。于是，我再次與你并肩前行。“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”，與你相伴的日子漫長而艱苦，執(zhí)著而幸福。那些日子，汗水與晨光相伴，浸染出夢的滋味；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢的輪廓?？粗埳系漠嬅嬖絹碓矫?，我的心湖也蕩漾起圈圈漣漪。初心已歸，真好！與你相伴前行，真好！你可真會說!天邊潑灑開靛青的雜料，透出幽幽的藍。我抬眼看向時鐘，無奈地吐出一句話:“奶奶，你可真會說!”奶奶看上去瘦瘦小小的,脾性卻是風風火火。她一張口字句便不由分說地進射出來,扒開你的耳朵，沖入你的大腦。兩小時前，奶奶嘴里嘟囔著“老李的菜都不新鮮了!"忿忿不平地踏入我家的門。此后便滔滔不絕地與母親談論買菜之道，我難以忍受，推門而出，出言打斷了奶奶。"不好不好，忘了時間了。”奶奶略帶歉意的起身，出門前又回頭甩出一句:“明天奶奶要去超市買菜,一起去啊!”我頓時怔在原地，反應過來后急忙去追奶奶，卻只見她那風風火火的背影消失在樓梯口。我心中不禁閃出了埋怨的火花:“奶奶為什么不是一個安靜的老人呢?她總是這么會說!”翌日，我與奶奶來到超市。目之所及，大家都戴著口罩。奶奶不禁感慨道:“現(xiàn)在疫情形勢還是很嚴峻吶!”“嗯?！蔽覑瀽灥貞寺暎⒉幌攵嗾f話?！斑@菜新不新鮮吶啊?”一道粗獷的男音直直射向我，我不由得回頭看去——位中年大漢正在買菜。令我驚異的是，他竟然沒有戴口罩!想來是進入超市后嫌悶，就摘了下來。我看向奶奶，卻發(fā)現(xiàn)她已徑直向大漢走去。我心知阻攔無用，便急步跟了上去?！奥闊┠愦飨驴谡趾冒?現(xiàn)在疫情這樣，就別給別人添麻煩啦。戴個口罩畢竟憋不死人，對哈?”奶奶略帶詼諧的勸告不禁把我逗笑了，心中埋怨的火苗似乎在慢慢消散。中年男子有些尷尬，訕訕地笑了:“曉得嘞。”他把手伸到口袋里，臉上卻閃出驚訝的神色:“口罩咋不見了?”“我有，給你一個。以后你也多帶幾個好了,出門在外，以備不時之需嘛?！蹦棠逃肿凡患按亻_了口?？粗鬂h遠去的身影，我不禁笑了:“奶奶，你可真會說!”"現(xiàn)在疫情還是緊張.我們小家小戶的.幫不了大忙,也不能給國家添麻煩呀!戴好口罩就是做好自己的事,知道啦?”奶奶慈愛地笑了。""嗯!”我重重地點了點頭，心中滿是敬佩。“你可真會說!”最初是埋怨,終了是歡喜。原來奶奶的會說中，藏著這樣的智慧與擔當啊。作為平凡的百姓,奶奶身體力行，不給國家添麻煩，積極配合疫情防控。她滿腔的熱情與堅守,在這會說中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。晨光熹微,耳邊傳來了熟悉的聲音:“奶奶今天做了好吃的,快來嘗嘗!"我輕輕勾起嘴角，起身走向奶奶，走向一位于平凡中堅守的可敬老人。你可真會說!“你可真會說!”我向弟弟大喊道。時隔許久，我們終于回老家了。車還沒停穩(wěn)，就看見奶奶邁著歡快的小碎步向我們走來?！斑@都多久沒回來啦?有沒有想我們啊?”“肯定想啊，特別想!”我立刻答道。奶奶笑瞇瞇的:“這小嘴真甜,可真會說話?！蹦棠套屛覀?nèi)バ菹?，隨后她去準備晚飯。知道我們長途奔波累了，她便想煮清爽的白米粥為我們解乏，一向好奇的我跟著奶奶進了廚房。只見奶奶熟練地將米洗干凈，再加入適量的水，然后蓋上鍋蓋。圍裙的裙擺隨著奶奶步伐的轉(zhuǎn)變而飄動。前一秒木柴和稻草燒著時“噼噼啪啪”的星火聲剛停，后一秒灶上鍋中“咕嘟咕嘟”的白米翻滾的聲音就接上,好似在上演一場廚房交響曲。掀開鍋蓋,霧氣騰騰地向上竄,霎時充滿整個廚房，奶奶忙碌的背影也瞬間變得若隱若現(xiàn)。奶奶向站在一旁的我講解道:“熄火后的粥不能立刻就喝，微微悶上一陣,街粥面上結(jié)成一層白亮的薄膜,粥米才極其柔軟幾乎融化，這時口感最佳?！耙郧皬奈醋屑氂^察奶奶煮粥，也不知原來煮粥也有如此多的技巧。我夸贊道:“奶真是博學而又心靈手巧呀?！蹦棠趟实匦α诵?“這只是我的一點煮粥經(jīng)驗，你可真會說呀!”

到了吃飯時間,弟弟看見桌上的白米粥后有些失望:“晚上只吃粥啊?我還以為有滿桌的佳肴呢?！蔽业闪怂谎?。他喝了一口粥，又抱怨道:“什么味道也沒有，一點都不好吃?！蔽易⒁獾侥棠逃行﹤模s忙說道:“嘗嘗這個薄殼，酥脆爽口?！彼Я艘豢?“一點也不脆!還不如點外賣呢?！蹦棠淘镜钠诖D時變?yōu)槭Ｎ遗瓪鉀_沖地將他拽回房間。“你可真會說!”我向弟弟大喊道?！澳愦抵照{(diào)倒是涼快呢，但你知道奶奶有多辛苦，為了煮粥流了多少汗嗎?而你不經(jīng)意的一句話卻會讓奶奶傷心。”弟弟愣了愣，我又繼續(xù)說:“你要點外賣，但這里方便嗎?說話之前你有認真思考嗎?”我勸導了弟弟許久。弟弟也明白了自己說錯了話，主動出去向奶奶道歉。而后又大口喝起了粥，露出驚訝的表情:“咦?我發(fā)現(xiàn)這粥仔細品還有甜味呢。奶奶真厲害，煮的粥黏稠又帶有一絲香甜!”奶奶臉上的笑容如蓮花般綻放:“你可真會說!”我們一家人圍坐在一起，就像這黏稠的白米粥一樣，你中有我我中有你。說話是一門精妙的藝術,也是生活的必修課。它看似困難，但只要你飽含著溫情與智慧，用心思考，就能讓溫馨之花綻放在他人心中!最動聽的聲音這世間最動聽的聲音便是奶奶的聲音?！}記打記事起，我就住在奶奶家。每到盛夏，朗星落滿山頂之時奶奶就會在門前的柿子樹下放一張搖椅。我在上面躺著，她在旁邊坐著并為我搖扇驅(qū)趕蚊子。一手搖扇一手搖椅?！皩殐核瑢殐核?.....”蟋蟀演奏著小提琴為奶奶伴奏，美妙的樂曲縈繞在耳邊。不一會兒便進入夢鄉(xiāng)。這是盛夏特有的聲音。那時，奶奶的歌聲便是這世間唯一能讓我感到踏實的聲音。后來，上了初中住了校。寢室里那臺小小的電話機便是我與奶奶聯(lián)系的唯一工具。每次撥通電話不過五秒她準會接?！澳鸀楹蚊看味冀舆@么快?”我問奶奶，“每到中午，我什么都不干就等著你打電話呢。”電話那端傳來奶奶溫柔的聲音。剎那間，一股暖流沖進我的心田，兩滴熱淚不知何時悄然落下。那時，奶奶的牽掛聲便是這世間最動聽的聲音。寒假，又回到奶奶家。望向屋內(nèi)陳設，仍像記憶中那樣，可門前的柿子樹葉子早已掉光，樹下的搖椅被歲月啃噬的不再光潤，淡黃的原木悄然成暗淡的褐色。院子里的狗兒也生出些許白色毛發(fā)，終日趴在樹下。一切又好像都變了。晚上我與奶奶睡，她還像小時候那樣輕拍我的背哄我入睡?！澳棠?，我已經(jīng)長大了可以自己睡覺了?！蹦棠滩]有停下手上的動作，“你無論多大，在我眼中都還是孩子?！蔽也辉倬芙^奶奶的安撫，只是靜靜的依偎在她懷里?！皩殐核瑢殐核?.....”熟悉的歌謠再次響起?；椟S的燈光打在奶奶滿是皺紋的臉上，她兩鬢的花白在這昏暗中顯得格外刺眼。她那寬大溫暖的手掌也變得無力。我知道，衰老和時間是人類永遠無法戰(zhàn)勝的東西，奶奶也不例外。那時，奶奶的歌聲便是這世間最動聽的聲音。長路漫漫前途未知，一路上會有許多不可預計的事情發(fā)生，會遇到許多挫折困苦。但奶奶動聽的聲音會一直支持著我，直到我走出困境奔向光明。新發(fā)現(xiàn)，來之不易“同學們，今天我們?nèi)バ掳残W參觀歷史紀念館，了解一下新安旅行團?！崩细嬖V大家。新安旅行團，不就是以“生活即教育，社會即學校”為理念的旅行團嗎?想?yún)⒂^總比上課輕松，大家便欣然前往。新安旅行團，不就是以“生活即教育，社會即學?！睘槔砟畹穆眯袌F嗎？想到參觀總比上課輕松，大家便欣然前往。紀念館前矗立一座雕塑,是汪達之校長與孩子們。館內(nèi),陳列著一些手稿，上滿掛團員們的照片。還有一幅浮雕，上面是旅行團的團員們，有的高舉雙臂，的緊握拳頭，身后是飛揚的旗幟?！斑@是一支誕生在烽火中的游學天團!他們馳騁江淮,轉(zhuǎn)戰(zhàn)淞滬,奔赴綏遠線,遠達塞外荒原，途經(jīng)全國22個省市區(qū),行程5萬余里。”解說員滿懷敬意地介紹:“他們不怕苦,不怕難,不怕敵人的兇殘!”我心中一動，一種敬佩之情升起。他們小小年紀，就有這種頑強的意志，真值得我們學習。晚上，書桌前，我又想起新安旅行團。他們?yōu)槭裁措x開學校，四處游學?上網(wǎng)搜索，找到了介紹:1935年10月10日,汪達之組織的由14名學生組成的“新安旅行團”,冒著蒙蒙細雨,踏上了抗日救亡的征途;出發(fā)之前,孩子們鄭重宣誓：“為“生活教育’努力,為民族生存奮斗!”他們用文藝表演播撒抗日種子，成立“農(nóng)村流動放映隊”,創(chuàng)辦蘇北解放區(qū)“第一張兒童報紙”……他們從14人發(fā)展到600余人。他們被譽為“民族解放的小號手”。原來，是愛國的熱情，讓他們無所畏懼。我心中熱流涌動，身上熱血奔流。夜半時分，久久不能入睡。第二天，在爺爺?shù)呐阃?，我再次來到紀念館。瞻仰塑像,汪達之校長雙手文腰，凝視遠方。爺爺說:“當年,他肩負起時代的使命，帶領孩子們,在修學旅行中宜傳抗日主張，發(fā)動民眾投身抗戰(zhàn)洪流?！被秀遍g，我也和團員們一樣,高唱:“別笑我們年紀小，我們要把中國來改造……”意氣風發(fā),一路向前。的確，他們是誕生在烽火中的游學天團!抗日救亡、建國興邦的使命感，讓他們滿腔熱忱,不畏艱險。對新安旅行團，我有了來之不易的新發(fā)現(xiàn),他們最可貴的精神就是勇于承擔歷史使命。曹植曰:“塵霧之微,補益山海;熒燭末光,增輝日月?！泵總€中華兒女，都承擔起時代使命,貢獻出綿薄之力,中華定會騰飛!閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作文。朱光潛在《給青年的十二封信》中說道：“人生的快樂有一大半要建筑在人與人的關系上面。許多人感覺生活苦惱，原因大半在沒有把人與人的關系調(diào)處適宜。……讀一篇好詩文，看一片好風景，沒有一個人在身旁可以告訴他說：‘這真好呀！’心里就覺得美中不足?！笥咽且磺腥藗惖幕A。懂得處友，就懂得處人；懂得處人，就懂得做人?！睂Υ耍阋惨欢ㄓ型泻凸缠Q吧。請結(jié)合你的生活體驗，以“朋友”或“相處”為關鍵詞，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）記敘、抒情議論皆可，文體特征鮮明；（2）要有具體事件，言之有物，不可空發(fā)議論或抒情；（3）文中請回避與你相關的人名、校名、地名等信息。朋友，只交真心的一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真心朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真心朋友找你解決你的困擾。一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真心朋友期望他能永遠陪在你身旁！在春雨中，握緊了手，從所未有的沉穩(wěn)，她笑著告訴我：“忍耐，一切都會過去的，雨過天晴，

風定天晴?！彼偸沁@樣，拉著我的手，帶著我翻過一座座的山，拉著我，穿過滾滾的人流，拉著我，撐著傘，走過風風雨雨。而我，總是習慣于隨著她奔跑，因為我知道，她給我的世界永遠都是幸福的，溫馨的。在這個學期，經(jīng)歷過很多的事情，道德考驗，文化考驗。那些笑，那些淚，都有她陪著我一起走過，她會在考試前夕告訴我：“嵐啊，放松點，有句歌詞：當每個人都說，這一次千萬別錯過，我只是怕你心中憂慮，超過了負荷……’當別人在意你飛得高不高時，我更在意你飛的累不累。”她會在考

試后輕輕告訴我：“別太在意，努力過就好。”她會拉著我，穿行在幽深的小巷中，我們笑著，鬧著，從來不會害怕我們的聲音會打破小巷的幽靜。很多次看著她的笑臉，都會很懷疑她是不是從天上掉落的天使。她的心似乎容不下任何雜質(zhì)，任何煩惱在她的心中，都會被一絲絲沉淀，她純凈得就像那塊四方的天空。沮喪時總會感到孤單的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀。心中早已筑起一道道圍墻，然而，大門永遠為她敞開，只有她。已經(jīng)習慣于握緊她的雙手，訴說著那些悲與樂。每次都是習慣于看著她的笑臉，習慣于她的手為我擦干眼淚。隨著時間的推移，我們都長大了，青春的花朵在此刻綻放，花開只有一季，真心朋友卻能互相依靠一輩子，不管怎么樣，握緊雙手，穿過風轉(zhuǎn)個彎，心還連著，永遠的依靠，唯一的依靠。朋友，只交真心的，一個就夠。【詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。材料“讀一篇好詩文，看一片好風景，沒有一個人在身旁可以告訴他說：‘這真好呀！’心里就覺得美中不足?！笥咽且磺腥藗惖幕A。懂得處友，就懂得處人；懂得處人，就懂得做人”可知，主要說明了友誼的重要性；聯(lián)系材料“許多人感覺生活苦惱，原因大半在沒有把人與人的關系調(diào)處適宜”，題干“以‘朋友’或‘相處’為關鍵詞，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章”可知，我們在生活中和學習中要學會分辨朋友，學會交到好朋友，我們可以從身邊的人和事下筆，做到有話可說，還可以借用古今中外名人交友的故事來論述交友之道。參考立意：①我們要善交益友；②樂交需要自己的朋友；③朋友也需要尊重；④交流創(chuàng)造友誼；⑤用關愛傳遞友誼；⑥善于鼓勵、贊美朋友；⑦以寬容維護友誼，等等。第二，文體及思路。本篇習作適合寫成記敘文?？梢蚤_篇點題，總領全文，寫朋友對我們來說的重要性；中間部分記敘主要的事件，如：在朋友因要學習壓力大而心情低落時，自己善意鼓勵、引導，與其一起努力奮進；自己錯將朋友的筆記本胡亂涂鴉，朋友寬宥了我的過失，等等；通過引用與交友的名言使文章富有文學色彩，結(jié)尾可用議論抒情性的文字再次點題，深化中心，呼應開頭。讀下面材料，按要求寫一篇作文。唐伯虎小時候在畫畫方面顯示出了超人的才華，并拜在大畫師沈周門下學習繪畫。唐伯虎的繪畫功底深厚，加上刻苦勤奮的練習，在一年的時間內(nèi)很快地提高了繪畫技藝，沈周經(jīng)常稱贊他。漸漸地，唐伯虎有了自滿的心理，細心的沈周察覺到了。一天，沈周把唐伯虎叫來吃飯。席間，唐伯虎提到自己已經(jīng)學有所成，希望老師能同意他回家。沈周笑著說：“酒喝多了，有些熱，你去把窗子打開吧。”于是唐伯虎上前去開窗，可是怎么也推不動那兩扇窗。他這才發(fā)現(xiàn)，那窗子竟是老師畫的一幅畫。唐伯虎臉紅了，他走到老師跟前說：“老師，請您原諒弟子的無知，我要留下來繼續(xù)學習。”從此，唐伯虎再也不提回家的事了。他專心致態(tài)，一絲不茍，加倍努力地學習畫畫，終于成了著名的大畫家。要求：①根據(jù)對上述材料的閱讀理解，選擇一個角度進行寫作，600字以上。②文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不得套作，不得抄襲。知錯能改，善莫大焉唐伯虎學畫畫時，犯了錯誤，我們其他人也會像他一樣犯一些錯誤。犯了錯誤不要緊，關鍵要認識錯誤及時改正并吸取教訓，什么時候改錯都為時不晚。古人云，人非圣賢孰能無過，知錯能改，善莫大焉。在這個世界上沒有十全十美的人，每個人都會犯錯。正所謂人無完人金無足赤。而一些人之所以能夠成功，還要歸結(jié)于其能夠正視自己的錯誤能夠做到知錯就