版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.新裝修房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D.甲醛和苯都屬于無機(jī)化合物2.小花為自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:花卷、涼拌豬肘和雞蛋湯,從膳食平衡的角度分析,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是A.涼拌西紅柿 B.水煮蝦 C.八寶粥 D.米飯3.除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A.使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B.將混合氣體點(diǎn)燃C.使混合氣體通過灼熱的氧化銅D.使混合氣體通過灼熱的焦炭4.為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)5.下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是A.水 B.氧氣 C.銅 D.氯化鈉6.鈷在國防工業(yè)中有重要的作用,下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.鉆元素屬于非金屬元素B.鉆原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子C.鉆元素又稱為一氧化碳D.鈷原子的相對原子質(zhì)量是58.93g7.下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.屬于氧化物的是A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O39.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是()物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑10.小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4,下列推測中錯(cuò)誤的是()A.(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,能促進(jìn)植物生長茂盛,葉色濃綠B.長期施用(NH4)2SO4會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié),說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液呈堿性D.為了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時(shí)應(yīng)加入Ca(OH)2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年央視315晚會(huì)曝光“化妝”雞蛋.蛋黃染色對人有害嗎?“化妝”的粉末是什么?資料:紅色粉末,名字叫做斑蝥(mao)黃。斑蝥黃又叫角黃素[分子式(C4OH52O2)]是一種在自然界廣泛分布的類胡蘿卜素。在中國《飼料添加劑品種目(2013)》允許斑蝥黃用于家禽飼料?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究學(xué)習(xí):(1)斑蝥黃是由_______種元素組成的,其碳、氫元素的質(zhì)量比為________。(2)斑蝥黃屬于_______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物")。(3)可用________和_______(填名稱)來檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。(4)雞蛋中富含的________是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.今年央視“3.15”晚會(huì)曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件,劣質(zhì)汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質(zhì)會(huì)損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體.請回答下列問題甲縮醛的相對分子質(zhì)量為_____甲縮醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鐵粉常用作食品袋內(nèi)的“雙吸劑”,其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)。用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是______。為檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到的結(jié)論是______。14.硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”,請回答下列有關(guān)硒的問題。如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中______;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,離子符號(hào)是______。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿觃_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當(dāng)看到__(填現(xiàn)象),證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有__。為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作續(xù)表:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出(實(shí)驗(yàn)探究)(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因____。在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮____。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?____(填序號(hào))。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。16.化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?[實(shí)驗(yàn)探究1]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加________,并不斷振蕩。_____________________________氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?[猜想與假設(shè)]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性。[實(shí)驗(yàn)探究2]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩。有______生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。溶液變紅。說明原溶液中一定有____。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)變質(zhì)。[反思與評價(jià)]
氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A.甲醛分子中含有2個(gè)氫原子,1個(gè)氧原子;B.甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12/30×100%=40%是正確的敘述;C.苯中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1D.甲醛和苯都屬于有機(jī)化合物;故答案選擇B考點(diǎn):有機(jī)物、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算2、A【解析】
花卷中富含淀粉,淀粉屬于糖類;涼拌豬肘中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽等營養(yǎng)素;雞蛋湯中富含蛋白質(zhì)、水;可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。3、C【解析】試題分析:A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法4、C【解析】
為探究鐵絲的粗細(xì)程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的,故選C.5、C【解析】
A、水由水分子構(gòu)成,不符合題意;B、氧氣由氧分子構(gòu)成,不符合題意;C、銅由銅原子構(gòu)成,符合題意;D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,不符合題意。故選C。6、B【解析】
A、鉆是“金”旁,因此,鉆元素屬于金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故不符合題意;B、由圖可知,鉆原子的原子序數(shù)為27,根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可得,鉆原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子,故符合題意;C、鉆元素的元素符號(hào)為:Co,一氧化碳的化學(xué)式為:CO,而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成,無鈷元素,兩者是不同的概念,因此,鉆元素不能稱為一氧化碳,故不符合題意;D、相對原子質(zhì)量是比值,不是實(shí)際質(zhì)量,單位為“1”,可省略不寫,但不能寫“g”,故不符合題意。7、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中,根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Mg+2HClMgCl2+H2↑,Mg與H2的質(zhì)量關(guān)系為12∶1,2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑,Al與H2的質(zhì)量關(guān)系為9∶1,由于橫坐標(biāo)表示的是金屬質(zhì)量,故當(dāng)消耗的金屬質(zhì)量相等時(shí),金屬鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多,錯(cuò)誤;B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成,由于溶液中還含有酸,故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成,故形成的沉淀速率較慢,當(dāng)酸被中和后,形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,沉淀的速率增大,反應(yīng)末段,硫酸根完全沉淀,只生成氫氧化鎂沉淀,直至反應(yīng)結(jié)束后不變,正確,C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水,初始時(shí)生成五水硫酸銅,未形成溶液,錯(cuò)誤;D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于反應(yīng)生成氧氣,使得總質(zhì)量減少,而鉀元素質(zhì)量不變,故鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大直至反應(yīng)結(jié)束,錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】
氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【詳解】A、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物,由三種元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、O2屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;D、臭氧O3屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。9、A【解析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的數(shù)值為:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量減少了5g,物質(zhì)N的質(zhì)量增加了25g,物質(zhì)P的質(zhì)量減少了20g,參與反應(yīng)的物質(zhì)P的質(zhì)量+參與反應(yīng)的M的質(zhì)量=生成物質(zhì)N的質(zhì)量,是多變一的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的數(shù)值為:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故B正確;
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為(26-1):(32-12)=25:20=5:4,故C正確;
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,物質(zhì)Q的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化,故可判斷物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑,故D正確;
故選:A。10、D【解析】
A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,氮肥能促進(jìn)植物生長茂盛,葉色濃綠,正確;B、長期施用(NH4)2SO4會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié),說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正確;C、碳酸鉀的水溶液顯堿性,可改良酸性土壤,正確;D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)放出氨氣,降低肥效,故錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用,因?yàn)闀?huì)放出氨氣,降低肥效。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3120:13有機(jī)物稀鹽酸澄清石灰水蛋白質(zhì)【解析】
(1)斑蝥黃的化學(xué)式為:C4OH52O2,由碳、氫、氧三種元素組成,其碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×40):52=120:13;(2)斑蝥黃是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;(3)可用稀鹽酸和澄清石灰水來檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,因?yàn)橄←}酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;(4)雞蛋中富含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、147.4%【解析】
(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.【詳解】(1)相對分子質(zhì)量為12×3+1×8+16×2=1.(2)甲縮醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈47.4%.【點(diǎn)睛】本題難度不大,靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算(相對分子質(zhì)量、質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化合物中某元素的質(zhì)量等)是正確解答此類題的關(guān)鍵.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鐵粉與空氣的接觸面積更大,有利于充分吸收水和氧氣該“雙吸劑”仍有效(答“含有鐵”不給分)【解析】
(1)用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉與空氣的接觸面積更大,有利于充分吸收水和氧氣(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明“雙吸劑中”仍有鐵粉,該“雙吸劑”仍有效。14、34分子不斷的運(yùn)動(dòng)【解析】
原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,。硒原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,其離子符號(hào)為:。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),由硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,則硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿硬粩嗟倪\(yùn)動(dòng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變?yōu)闊o色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O④,硫酸和氫氧化鈉不共存氫氧化鈉(或NaOH)pH試紙浸入溶液中BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在反應(yīng)物是否有剩余②③腐蝕下水道【解析】
稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,當(dāng)看到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[學(xué)生板書]反應(yīng)的化學(xué)方程式為。乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4和NaOH硫酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng),不能共存,故不合理的猜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 41232.8-2024納米制造關(guān)鍵控制特性納米儲(chǔ)能第8部分:納米電極材料中水分含量的測定卡爾·費(fèi)休庫侖滴定法
- 誠信教育活動(dòng)方案
- 培養(yǎng)管理能力
- 品質(zhì)經(jīng)理的年終總結(jié)
- 禮貌課課件教學(xué)課件
- 采樣定理課件教學(xué)課件
- 2.3.2氣體摩爾體積 課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊
- 吉林省2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2章整式及其加減階段綜合訓(xùn)練范圍2.4課件新版華東師大版
- 流行病調(diào)查畢業(yè)論文
- 文明出行校園交通安全教育主題班會(huì)課件
- 《海鮮知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 2023四年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)考試試題
- 《航空法規(guī)全》課件
- 電力電纜線路 電纜排管敷設(shè)(建筑電氣施工)
- 數(shù)字媒體藝術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 人工智能在醫(yī)療健康中的應(yīng)用案例
- ?;愤\(yùn)輸安全監(jiān)測與報(bào)警系統(tǒng)
- 2024年實(shí)驗(yàn)中學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案
- 爆破安全工作總結(jié)
- 大學(xué)生發(fā)展生涯展示
- 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)教育科技人才戰(zhàn)略
評論
0/150
提交評論