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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖南省長沙市含浦鎮(zhèn)含浦中學(xué)高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在“①高一數(shù)學(xué)課本中的難題;②所有的正三角形;③方程的實數(shù)解”中,能夠表示成集合的是(
)
A.②
B.③
C.②③
D.①②③參考答案:C略2.直線l過點(-1,2)且與直線垂直,則l的方程是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C∵直線2x?3y+4=0的斜率為,由垂直可得所求直線的斜率為,∴所求直線的方程為y?2=(x+1),化為一般式可得3x+2y?1=0本題選擇C選項.
3.設(shè)函數(shù),則在下列區(qū)間中函數(shù)f(x)不存在零點的是A.[-4,-2] B.[-2,0] C.[0,2] D.[2,4]參考答案:A試題分析:采取間接法,,因為,所以,,因此在上有零點,故在上有零點;,而,即,因此,故在上一定存在零點;雖然,但,又,即,從而,于是在區(qū)間上有零點,也即在上有零點,不能選B,C,D,那么只能選A.
4.在空間直角坐標(biāo)系中點P(1,3,-5)關(guān)于平面對稱的點的坐標(biāo)是A.(-1,3,-5)
B.(1,-3,5)
C.(1,3,5)
D.(-1,-3,5)參考答案:C略5.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a、b、c,其中A=120°,b=1,且△ABC的面積為,則=()A. B. C.2 D.2參考答案:D【考點】正弦定理.【分析】利用三角形的面積公式表示出三角形ABC的面積,將sinA與b的值,以及已知面積代入求出c的長,再由b,c及cosA的值,利用余弦定理求出a的長,由a與sinA的值,利用正弦定理求出三角形外接圓的半徑R,利用正弦定理及比例的性質(zhì)即可求出所求式子的值.【解答】解:∵S△ABC=bcsin120°=,即c×=,∴c=4,∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccos120°=21,解得:a=,∵,∴2R===2,則=2R=2.故選:D.6.已知圓C經(jīng)過點,且圓心為,則圓C的方程為A. B.C. D.參考答案:D【分析】先計算圓半徑,然后得到圓方程.【詳解】因為圓C經(jīng)過,且圓心為所以圓C的半徑為,則圓C的方程為.故答案選D【點睛】本題考查了圓方程,先計算半徑是解題的關(guān)鍵.7.一個容量為35的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:個;個;個;個;個;個。則樣本在區(qū)間上的頻率為(
)A.20%
B.69%
C.31%
D.27%參考答案:C8.已知定義在R上的奇函數(shù),滿足,且在區(qū)間上是增函數(shù),若方程在區(qū)間上有四個不同的根,則=(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A略9.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象(
)A.向左平移個單位長度 B.向左平移個單位長度C.向右平移個單位長度 D.向右平移個單位長度參考答案:B【分析】由,根據(jù)函數(shù)的圖像變換規(guī)律可得解.【詳解】要得到函數(shù)的圖象.只需將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度.故選B.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的圖像平移,解決此類問題應(yīng)注意對函數(shù)圖像平移的影響.10.下列函數(shù)中滿足“對任意,當(dāng)時,都有”的是
()A.
B.
C.
D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.對于函數(shù)定義域中任意有如下結(jié)論:①;②;③;
④。上述結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是_______________.參考答案:①③④略12.在銳角三角形ABC,A、B、C的對邊分別為a、b、c,,則____參考答案:513.計算:()++=________參考答案:14.已知函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=x2+2x+2,則f(x)的解析式為
.參考答案:f(x)=x2+1【考點】函數(shù)解析式的求解及常用方法.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】方法一:湊配法:先將函數(shù)f(x+1)=x2+2x+2的右側(cè)湊配成用x+1表示的形式,然后用x替換x+1,可得答案.方法二:換元法:令t=x+1,則x=t﹣1,換元整理后,可得f(t)=t2+1,然后用x替換t,可得答案.【解答】解:方法一:湊配法:∵f(x+1)=x2+2x+2=(x+1)2+1,∴f(x)=x2+1方法二:換元法:令t=x+1,則x=t﹣1∵f(x+1)=x2+2x+2∴f(t)=(t﹣1)2+2(t﹣1)+2=t2+1∴f(x)=x2+1故答案為:f(x)=x2+1【點評】本題考查的知識點是函數(shù)解析式的求解及常用方法,熟練掌握湊配法及換元法的方法,步驟及適用范圍是解答的關(guān)鍵.15.平面點集,用列舉法表示
。參考答案:16.(5分)已知函數(shù)f(x)=,則f(﹣3)=
.參考答案:1考點: 函數(shù)的值.專題: 計算題.分析: 根據(jù)x的范圍,分別代入本題的表達(dá)式,從而求出f(﹣3)=f(0)=f(3)求出即可.解答: x<2時,f(x)=f(x+3),∴f(﹣3)=f(0),f(0)=f(3),x≥2時,f(x)=,∴f(3)==1,故答案為:1.點評: 本題考查了分段函數(shù)問題,考查了函數(shù)求值問題,是一道基礎(chǔ)題.17.若函數(shù)f(x)=(k﹣2)x2+(k﹣1)x+3是偶函數(shù),則f(x)的遞減區(qū)間是__________.參考答案:1<x<3三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)在中,所對的邊分別是.(Ⅰ)用余弦定理證明:當(dāng)為鈍角時,;(Ⅱ)當(dāng)鈍角△ABC的三邊是三個連續(xù)整數(shù)時,求外接圓的半徑.參考答案:解:(Ⅰ)當(dāng)為鈍角時,,
由余弦定理得:,
即:.(Ⅱ)設(shè)的三邊分別為,是鈍角三角形,不妨設(shè)為鈍角,由(Ⅰ)得,
,當(dāng)時,不能構(gòu)成三角形,舍去,當(dāng)時,三邊長分別為,
,
外接圓的半徑略19.某班同學(xué)利用春節(jié)進(jìn)行社會實踐,對本地歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,將生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖。
(一)人數(shù)統(tǒng)計表:
(二)各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:(Ⅰ)在答題卡給定的坐標(biāo)系中補(bǔ)全頻率分布直方圖,并求出、、的值;(Ⅱ)從歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶外低碳體驗活動。若將這個人通過抽簽分成甲、乙兩組,每組的人數(shù)相同,求歲中被抽取的人恰好又分在同一組的概率;(Ⅲ)根據(jù)所得各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖,估計在本地歲的人群中“低碳族”年齡的中位數(shù)。參考答案:20.(16分)我校為進(jìn)行“陽光運動一小時”活動,計劃在一塊直角三角形ABC的空地上修建一個占地面積為S(平方米)的矩形AMPN健身場地.如圖,點M在AC上,點N在AB上,且P點在斜邊BC上.已知∠ACB=60°,|AC|=30米,|AM|=x米,x∈[10,20].設(shè)矩形AMPN健身場地每平方米的造價為元,再把矩形AMPN以外(陰影部分)鋪上草坪,每平方米的造價為元(k為正常數(shù)).(1)試用x表示S,并求S的取值范圍;(2)求總造價T關(guān)于面積S的函數(shù)T=f(S);(3)如何選取|AM|,使總造價T最低(不要求求出最低造價).參考答案:【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義;函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)的值.【專題】函數(shù)思想;數(shù)學(xué)模型法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)由解直角三角形,可得矩形AMPN的面積,x∈[10,20],運用二次函數(shù)的最值求法,可得值域;(2)由三角形的面積和題意可得總造價T=T1+T2,即可得到所求;(3)運用基本不等式,計算即可得到所求x=12或18.【解答】解:(1)在Rt△PMC中,顯然|MC|=30﹣x,∠PCM=60°,∴,矩形AMPN的面積,x∈[10,20],由x(30﹣x)≤()2=225,當(dāng)x=15時,可得最大值為225,當(dāng)x=10或20時,取得最小值200,于是為所求.(2)矩形AMPN健身場地造價T1=,又△ABC的面積為,即草坪造價T2=,由總造價T=T1+T2,∴,.(3)∵,當(dāng)且僅當(dāng)即時等號成立,此時,解得x=12或x=18,答:選取|AM|的長為12米或18米時總造價T最低.【點評】本題考查函數(shù)模型的運用,考查函數(shù)的值域和最值的求法,注意運用函數(shù)的單調(diào)性和基本不等式,考查運算能力,屬于中檔題.21.已知,,,且,其中(1)若與的夾角為,求的值;(2)記,是否存在實數(shù),使得對任意的恒成立?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,試說明理由.、參考答案:解:(1),由,得,即(6分)(2)由(1)得,,即可得,,因為對于任意恒成立,又因為,所以,即對于任意恒成立,構(gòu)造函數(shù)從而由此可知不存在實數(shù)使之成立。
略22.已知設(shè)函數(shù)f(x)=loga(1+2x)﹣loga(1﹣2x)(a>0,a≠1).(1)求f(x)的定義域;(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;(3)求使f(x)>0的x的取值范圍.參考答案:【考點】函數(shù)奇偶性的判斷;函數(shù)的定義域及其求法.【專題】定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)要大于0列不等式組求解定義域.(2)利用定義判斷函數(shù)的奇偶性.(3)f(x)>0,即loga(1+2x)﹣loga(1﹣2x)>0,對底數(shù)a討論,求解x的取值范圍.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=loga(1+2x)﹣(loga(1﹣2x)(a>0,a≠1).其定義域滿足,解得:故得f(x)的定義域為{x|}(2)由(1)可知f(x)的定義域為{x|},關(guān)于原點對稱.又∵f(﹣x)=loga(1﹣2x)﹣(loga(1+2x)=﹣f(x
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