新興縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁(yè)
新興縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁(yè)
新興縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第3頁(yè)
新興縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第4頁(yè)
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招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.形成表征B.學(xué)習(xí)的遷移C.操作D.理解【答案】:B2.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.品德評(píng)價(jià)法B.榜樣示范法C.說(shuō)服教育法D.陶冶教育法【答案】:D3.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的人格C.教師的教學(xué)D.教師的學(xué)識(shí)【答案】:B4.“教師能做的,教務(wù)處不做,學(xué)生能做的,教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的()原則。A.階級(jí)性B.集體性C.主體性D.獨(dú)立性【答案】:C5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】:D6.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理性的道德感B.想象的道德感C.理想的道德感D.直覺(jué)的道德感【答案】:B7.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景的間接動(dòng)機(jī)C.高尚的動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:A8.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()。A.管理研究B.教育研究C.科學(xué)研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:B9.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是()。A.保守轉(zhuǎn)移B.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移C.群體比較D.去個(gè)性化【答案】:B10.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。這屬于德育方法中的()。A.示范法B.將懲法C.陶冶法D.鍛煉法【答案】:D11.下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)()。A.“教育即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì)”B.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育C.美德是否可教D.教學(xué)的教育性【答案】:B12.我不承認(rèn)有任何“無(wú)教育的教學(xué)”,“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育,只是一種沒(méi)有目的的手段”。赫爾巴特的這些言論表明了德育應(yīng)該具有()功能。A.文化性B.社會(huì)性C.教育性D.個(gè)體性【答案】:C13.一般說(shuō)來(lái),態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段,即依從、認(rèn)同和()。A.行為B.反饋C.實(shí)行D.內(nèi)化【答案】:D14.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是()。A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.學(xué)校管理D.政治思想品德教育【答案】:A15.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。A.2—7歲B.11、12歲以上C.7—11、12歲D.0—2歲【答案】:B16.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.避免爭(zhēng)論B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.主動(dòng)交往D.建設(shè)性地處理分歧【答案】:D17.阮某將祁某打傷致使其喪失勞動(dòng)能力,各種損失將近30萬(wàn)元。事件發(fā)生后,阮某與妻子姚某離婚,約定雙方的共同財(cái)產(chǎn)都?xì)w姚某所有,阮某凈身出戶。離婚后阮某以無(wú)力賠償為由,拒絕承擔(dān)賠償責(zé)任。受害人祁某的損失()。A.用離婚前阮某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)賠償B.阮某不予賠償C.用離婚前阮某和姚某的共同財(cái)產(chǎn)賠償D.用姚某的財(cái)產(chǎn)賠償【答案】:A18.“以德治民,取信于民”體現(xiàn)了()的思想。A.法家B.墨家C.儒家D.道家【答案】:C19.王羲之對(duì)一種動(dòng)物十分偏愛(ài),并從它的體態(tài)姿勢(shì)上領(lǐng)悟到書(shū)法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理,這是什么動(dòng)物?()A.魚(yú)B.鶴C.雞D.鵝【答案】:D20.被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”的文藝復(fù)興先驅(qū)者是()。A.哥倫布B.但丁C.達(dá)·芬奇D.莎士比亞【答案】:B21.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A.《維納斯的誕生》——米勒B.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇C.《向日葵》——梵高D.《伏爾加河的纖夫》——列賓【答案】:A22.基層行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位不宜制發(fā)()。A.公告B.決定C.通知D.通告【答案】:A23.環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞,如土地沙漠化、森林破壞等。下列措施中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的是()。A.推廣使用無(wú)磷洗衣粉B.將生活垃圾倒入河道C.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田D.在河道中大量引進(jìn)外來(lái)生物【答案】:A24.寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告通常采用的表達(dá)方式是()。A.第一人稱和第二人稱兼用B.第二人稱C.第一人稱D.第三人稱【答案】:D25.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象:維生素A和E受溫度影響不大,食物加工為熟食之后損失10%左右,維生素C的損失是16%,而維生素B1最不穩(wěn)定,損失為26%,其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)??傮w而言,把食物加熱做成熟食后,維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的B.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例C.食物中不同維生素受溫度影響不同D.生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異【答案】:A26.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展讓微消費(fèi)模式-____。這種情況下,隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能,碎片化時(shí)出的微消費(fèi)市場(chǎng)間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間____著很大的商機(jī)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏B.如虎添翼___衍生___蘊(yùn)藏C.如日中天___牽引___潛藏D.突飛猛進(jìn)___產(chǎn)生___掩藏【答案】:B27.當(dāng)代中國(guó)的確存在認(rèn)同危機(jī),然而這種認(rèn)同的來(lái)源還需要商榷。分享共同的文化價(jià)值、文化理念當(dāng)然是一種,但是在當(dāng)下,儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會(huì)基礎(chǔ),繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價(jià)值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價(jià)值資源很多,儒家只是其中一種,而它的功能也無(wú)須過(guò)分高估。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()。A.儒家思想已不具備足夠的社會(huì)基礎(chǔ)B.當(dāng)代中國(guó)認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定C.儒家的社會(huì)整合功能被高估D.儒家理念能否作為認(rèn)同的來(lái)源值得探討【答案】:D28.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事B.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見(jiàn)面,回家后才知道由于你正忙著搞科研,不回來(lái)了C.勞動(dòng)部門(mén)對(duì)一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理D.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢【答案】:B29.()引發(fā)的消費(fèi)表現(xiàn)為喜歡追求新奇的東西。A.從眾心理B.求實(shí)心理C.攀比心理D.求異心理【答案】:D30.外源性動(dòng)機(jī),指人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。以下各項(xiàng)中,不屬于外源性動(dòng)機(jī)的一項(xiàng)是()。A.領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能C.獎(jiǎng)金報(bào)酬D.社會(huì)地位【答案】:B31.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來(lái)。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化B.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史C.保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義D.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)【答案】:C32.“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的倫理關(guān)系,所以,孝言孝語(yǔ)屬于道德語(yǔ)言,反映的是良心,表達(dá)的是敬意,蘊(yùn)含著某些“密碼”。孝的本質(zhì)是“親”,表現(xiàn)是“敬”,內(nèi)涵卻是“誠(chéng)”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”,希冀的是“真”。當(dāng)今社會(huì)我們說(shuō)“誠(chéng)信是通行證”,足見(jiàn)其力量。而如果我們?nèi)シ治觥罢\(chéng)信”二字,其本義實(shí)際上也主要指的是言語(yǔ)方面,所以真誠(chéng)、出自肺腑的言語(yǔ),自在孝言孝語(yǔ)之列,反之則不然,所以用心行孝是當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)在要求。這段文字意在說(shuō)明:()。A.堅(jiān)持孝的倫理觀就是要遵照長(zhǎng)輩的命令B.“孝”是當(dāng)代不可或缺的道德倫理價(jià)值觀C.“孝”包括“親”“敬”“誠(chéng)”三方面內(nèi)涵D.“孝”的內(nèi)在要求是態(tài)度的誠(chéng)懇【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師作為獨(dú)立的職業(yè),是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABD34.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】:ACD35.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.可控性C.超越性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD36.以下關(guān)于價(jià)值觀問(wèn)題的說(shuō)法正確的是()。A.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)B.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則,具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)D.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】:ABCD37.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有()。A.社會(huì)輿論B.宣傳教育C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.內(nèi)心信念【答案】:ABD38.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解?()A.人與他人的關(guān)系方面B.人與社會(huì)的關(guān)系方面C.人與自我的關(guān)系方面D.人與自然的關(guān)系方面【答案】:ABC39.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.不恥下問(wèn)B.有教無(wú)類C.誨人不倦D.言傳身教【答案】:ABCD40.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.感染性強(qiáng)B.內(nèi)控性強(qiáng)C.示范性強(qiáng)D.層次性高【答案】:CD41.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門(mén)價(jià)值科學(xué)B.倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)C.倫理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)D.倫理學(xué)是一門(mén)心理科學(xué)【答案】:ABC42.教師公正的內(nèi)容包括()。A.平等對(duì)待每一名學(xué)生B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.尊重學(xué)生的人格E.獎(jiǎng)罰分明【答案】:BCE43.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中,經(jīng)常以“別稱”或者“代稱”代指人,事,物等。下列說(shuō)法正確的是()。A.“弄璋之喜”“弄瓦之喜”分別用來(lái)形容人家生男孩,女孩B.“雅蒜”和“水芙蓉”都是指荷花C.“歲寒三友”是指“松”“竹”“梅”D.“弱冠”是指男子年滿二十歲,已經(jīng)成年【答案】:ACD44.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的表述,正確的有()。A.不利于靠變動(dòng)收入維持生活的人B.不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人C.不利于儲(chǔ)蓄者D.不利于債務(wù)人【答案】:BC45.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外,一般公文主體的書(shū)寫(xiě)要求有()。A.一文一事主題突出B.文種正確格式規(guī)范C.不同意見(jiàn)表述清楚D.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確【答案】:BD46.道德是調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,關(guān)于道德,下列說(shuō)法正確的有()。A.道德是社會(huì)生活環(huán)境中的意識(shí)形態(tài)之一B.道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師C.不同時(shí)代,不同社會(huì)的道德觀念總是一樣的D.道德是做人做事的底線【答案】:ABD47.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量,決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有()。A.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度B.平均的勞動(dòng)熟練程度C.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用D.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件【答案】:ABD48.青少年社會(huì)工作旳重要措施有()。A.社區(qū)工作措施B.小組工作措施C.協(xié)調(diào)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】:AB49.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁種B.禁吸C.禁制D.禁販【答案】:ABCD50.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?,靈活就業(yè)形?式主要有()。A.非正規(guī)就業(yè)?B.社區(qū)勞動(dòng)組?織就業(yè)C.用人單位的?靈活性就業(yè)?D.自主就業(yè)【答案】:BCD51.消防控制設(shè)備對(duì)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)應(yīng)有()等控制、顯示功能。A.顯示消防水泵的工作、故障狀態(tài)B.控制消防水泵的啟、停C.顯示啟泵按鈕的位置D.顯示消火栓栓口的出水壓力【答案】:ABC52.消防救援機(jī)構(gòu)和公安派出所的主要負(fù)責(zé)人是執(zhí)法檔案管理第一責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)履行下列哪些()職責(zé)。A.履行對(duì)借閱、復(fù)制、翻拍、抄錄檔案等審批手續(xù)B.監(jiān)督檔案管理員做好人員調(diào)整時(shí)的檔案管理交接及執(zhí)法人員離崗離任責(zé)任、技術(shù)移交工作C.組織建立健全執(zhí)法檔案管理制度,落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地

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