孝昌縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁
孝昌縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁
孝昌縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第3頁
孝昌縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第4頁
孝昌縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考孝昌縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計劃的核心,它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時按排B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】:C2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.教師的工作對象決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:A3.計劃安排每天自習(xí)時間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:A4.訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是()。A.班主任B.興趣小組C.班集體D.少先隊【答案】:C5.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽,是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.威信B.權(quán)威C.角色D.社會地位【答案】:A6.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.晏陽初B.陳鶴琴C.布盧姆D.陶行知【答案】:D7.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。A.主導(dǎo)因素B.無關(guān)因素C.物質(zhì)前提D.決定因素【答案】:C8.不屬于班級的個體化功能的是()。A.診斷功能B.促進(jìn)發(fā)展功能C.矯正功能D.求知功能【答案】:D9.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.盧梭B.洛克C.烏申斯基D.第斯多惠【答案】:A10.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.彈性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.顯性課程【答案】:D11.責(zé)任感、義務(wù)感屬于()。A.理智感B.美感C.道德感D.熱情【答案】:C12.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.記憶的內(nèi)容B.感受與體驗C.前人經(jīng)驗D.信息及其組織【答案】:D13.校本課程開發(fā)的價值追求是()。A.“以學(xué)生為本”B.個性化C.“全員參與”D.“決策分享”【答案】:B14.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式,很難想到它的其他用途,這在心理學(xué)上稱之為()。A.頓悟B.認(rèn)知風(fēng)格C.定勢D.功能固著【答案】:D15.教學(xué)是由()兩方面活動組成的。A.記和練B.聽課和考試C.教和學(xué)D.講和背【答案】:C16.車禍、地震、水災(zāi)等突如其來的災(zāi)難引起的情緒體驗是()。A.熱情B.激情C.應(yīng)激D.心境【答案】:C17.下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是()。A.精神病人張某拿刀捅向趙某,張某被趙某一腳踢飛,致其死亡B.錢某攜巨款趕路,唐某緊跟其后,錢某以為唐某意圖不軌,遂將唐某打傷,后查明唐某因家中孩子生病,急于回家照顧C(jī).甲發(fā)現(xiàn)乙與其妻通奸,遂當(dāng)場將乙打成重傷D.王某知道付某意圖殺害自己,在付某從商場購買匕首返回途中,先下手為強(qiáng),將付某殺害【答案】:A18.中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化,是中華民族幾千年文明的結(jié)晶。學(xué)習(xí)完中國古代歷史,探究小組的同學(xué)撰寫了多篇歷史小論文,下列論文的題目不準(zhǔn)確的是:()。A.《內(nèi)閣制度與專制皇權(quán)》B.《齊民要術(shù)與西學(xué)東漸》C.《絲綢之路與文化的傳播》D.《坊市制度與城市布局》【答案】:B19.在組織中,經(jīng)常要召開會議,形成會議紀(jì)要。紀(jì)要中的“紀(jì)”字是指()。A.綜合整理B.通“記”C.備忘D.備查【答案】:B20.由于流量費過高,生活中很多人到某一地方會先問“有沒有WiFi”。從市場經(jīng)濟(jì)的角度看,根本原因在于()。A.通訊運營主體少,市場競爭不充分B.政府干預(yù)不到位,經(jīng)營市場無序C.需求彈性小,顧客對價格不敏感D.寬帶市場規(guī)模小,企業(yè)經(jīng)營成本高【答案】:A21.大爆炸(BigBang)是描述宇宙誕生初始條件及其后續(xù)演化的宇宙學(xué)模型,通常所指的大爆炸觀點為:宇宙是一個密度極大且溫度極高的狀態(tài)演變而來的,并經(jīng)過不斷的膨脹到達(dá)今天的狀態(tài)。由此可以推斷,“大爆炸”觀點認(rèn)為我們所處的宇宙曾有一段()的時期。A.從大到小B.從冷到熱C.從稀到密D.從熱到冷【答案】:D22.“有一次周小姐代表公司出席一家外國商社的周年慶典活動。那家外國商社安排了一頓豐盛的自助餐。周小姐開心地看到了餐臺上有她最愛吃的北極甜蝦,于是,她滿滿地盛了一大盤。令周小姐臉紅的是周圍的人個個用異樣的眼神看著她。事后,她才知道自己當(dāng)時的行為有違自助餐禮儀。食用自助餐時,要遵循的禮儀規(guī)范是()A.可多次取菜B.無需顧及他人C.無序取菜D.取多了可以退回【答案】:A23.下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()。A.納米醫(yī)學(xué)技術(shù)B.人類基因組計劃C.克隆D.DNA芯片【答案】:A24.下列選官制度,盛行于兩漢時期的是()。A.世卿世祿制B.九品中正制C.軍功爵制D.察舉制【答案】:D25.小孩子在提出難以回答的問題時,大人們往往會胡亂()過去,他們很少有機(jī)會得到專業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此,英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請專業(yè)人士予以解答,這些問答()成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.敷衍B.搪塞C.掩飾D.應(yīng)付【答案】:B26.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)

②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動的留守兒童家庭

③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學(xué)校

④早年父母離異,父親遠(yuǎn)在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學(xué)校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)

⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃?xì)庠?、取暖爐等生活設(shè)施雜亂堆放

⑥孩子上學(xué)路上存在諸多安全隱患

將上述6個句子重新排列,順序正確的是:A.②④③⑤①⑥B.①②④③⑤⑥C.②①④⑤③⑥D(zhuǎn).①④⑤②③⑥【答案】:C27.棄不棄核這一實質(zhì)性問題,朝鮮的()是與美國舉行雙邊會談,()改善朝美關(guān)系,而核武器是朝鮮最大的砝碼,也是問題的()。A.訴求、因而、癥結(jié)B.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵C.要求、因而、關(guān)鍵D.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)【答案】:D28.柔性管理:組織以人為中心,靈活運用各種管理方法,通過影響人的心理,產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是()。A.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格,車間主任考慮她是副總的親戚,破例讓她轉(zhuǎn)正上崗B.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤,無論誰遲到,考勤記錄均為合格,同事關(guān)系融洽C.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國學(xué)習(xí)考察,順道去迪斯尼樂園游玩了一天,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報銷費用D.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看,只好帶著上班,領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休,送孩子去醫(yī)院【答案】:D29.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個比方,我們在宏觀世界所采用的建筑材料通常可分為柔性材料(如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的()性,后者決定結(jié)構(gòu)的()性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.靈便B.活動C.靈活D.靈敏【答案】:C30.規(guī)范,是指人們在特定環(huán)境下被要求如何行動、如何思維、如何體驗的期望,是一種相對固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義,下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范?()。A.一個從小生活在海邊的人到草原工作,慢慢適應(yīng)了那里的生活B.為了使大家玩得更開心,我們制定了新的游戲規(guī)則C.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感D.小鄭身著背心和短褲,腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮【答案】:C31.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實施,中國實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭出現(xiàn)了降速跡象,筆者以為,此時要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項措施單個來看,抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實施國家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等,對結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是,若沒有“增長”這一大環(huán)境的保證,政策疊加后的效果可能事與愿違,結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹碓诫y。這段文字表達(dá)的主要觀點是:A.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難B.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭降速C.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力D.單個措施必須通過“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義【答案】:C32.有一位數(shù)學(xué)家說:“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎(chǔ),對我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處。”人們贊譽蘇步青為“數(shù)學(xué)詩人”。這段文字表達(dá)的是()。A.贊揚了“數(shù)學(xué)詩人”蘇步青的驚人才華B.數(shù)學(xué)家用親身體會,明確地指出了學(xué)好語文的重要性C.即使文理不通、錯字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來D.學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的()。A.價值觀念B.價值評價標(biāo)準(zhǔn)C.價值認(rèn)識D.價值心理【答案】:ACD34.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.遵紀(jì)守法,文明安全C.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助【答案】:BCD35.根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段?()A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】:ABC36.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識正確的是()。A.善惡的劃分是以動機(jī)和效果為依據(jù)B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.教師道德行為沒有性質(zhì)之分【答案】:ABC37.人的心理是()。A.大腦活動的產(chǎn)品B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】:BCD38.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充C.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:BCD39.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】:ABD40.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情C.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿D.要懂得謙讓,學(xué)會寬容【答案】:AB41.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。A.道德意志B.道德信念C.道德理想D.道德行為【答案】:AD42.學(xué)習(xí)動機(jī)具有的功能包括()。A.定向功能B.維持功能C.啟動功能D.感染功能【答案】:ABC43.《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定,社會主義道德建設(shè)的基本要求是()。A.愛黨,愛社會主義B.愛祖國,愛人民C.愛社會主義D.愛勞動,愛科學(xué)【答案】:BCD44.公文的文稿是指公文在起草過程中形成的稿件,包括()。A.草稿B.正本C.副本D.定稿【答案】:AD45.下列說法中正確的有()。A.生物都有新陳代謝作用B.生物都是由細(xì)胞組成的C.生物都能對外界事物的刺激做出反映D.生物都能生長、生殖和發(fā)育【答案】:ACD46.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括()。A.工資性收入B.經(jīng)濟(jì)賠償收入C.家庭經(jīng)營收入D.財產(chǎn)|生收入【答案】:ACD47.地理大發(fā)現(xiàn),又稱探索時代或大航海時代。下列屬于地理大發(fā)現(xiàn)的是:A.麥哲倫首次成功環(huán)球前行B.達(dá)伽馬開辟西歐繞過非洲南端直達(dá)印度的航路C.鄭和下西洋D.哥倫布航抵美洲開創(chuàng)了歐美航線【答案】:ABD48.李奶奶的三個子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任,在社會工作者小李的調(diào)解下,李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會工作者準(zhǔn)備結(jié)案時,李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮,害怕小李不再來看她,會談時心不在焉,認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對象常會出現(xiàn)的反應(yīng),其中包括()。A.依賴B.抱怨C.否認(rèn)D.倒退【答案】:AD49.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,丈夫不得提出離婚的情形有()。A.妻子中止妊娠剛滿4個月B.妻子懷孕3個月C.孩子出生剛滿10個月D.孩子出生剛滿5個月【答案】:BCD50.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后,父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學(xué)來往,也沒有認(rèn)識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.鼓勵小魏參加青年交友聯(lián)誼活動,認(rèn)識新朋友B.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動,服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論