中考語文一輪大單元復(fù)習(xí)（七年級下冊）第一課時 字詞梳理與整合

七年級下冊第一課時字詞梳理與整合01基礎(chǔ)梳理與整合第一單元1.給加點字注音。元勛（）選聘（）鮮為人知（）鞠躬盡瘁（）鋒芒畢露（）殷紅（）鍥而不舍（）校補（）迥乎不同（）警報迭起（）氣沖斗牛（）碩果（）卓越（）慷慨（）揩抹（）闔眼（）咳嗽（）草率（）洗澡（）深惡痛絕（）2.根據(jù)拼音寫漢字。（1）鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的diànjī（）人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是dānɡzhīwúkuì（）的。（2）稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的zhìyǒu（）。（3）這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多kěɡēkěqì（）的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。（4）當(dāng)時，他是美國jiāyùhùxiǎo（）的人物。（5）而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，kānɡkǎilínlí（）。（6）聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情pénɡpài（）的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。（7）他說不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就mǒsh?。ǎ┦遣粚Φ?。（8）當(dāng)時大家不解其中的意思，都以為魯迅先生不加以休息bùyǐwéirán（），后來讀了魯迅先生《死》的那篇文章才了然了。3.詞語積累。（1）：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。（2）：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。（3）：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。（4）：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。（5）：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。（6）：很少人知道。（7）：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。（8）：沒有什么可以慚愧的地方。（9）：形容差別很大。（10）：每家每戶都知道。（11）：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。（12）：用心勞苦地一年到頭這樣做。（13）：指整齊地排列著。（14）：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。（15）：不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。4.跟蹤小練。（1）下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是（

）。A.元勛（xūn）深宵（xiāo）至死不懈（xiè）深惡痛疾（è）B.碩果（shuò）奠基（diàn）鍥而不舍（qiè）氣沖斗牛（dòu）C.迭起（dié）調(diào)羹（gēng）鞠躬盡瘁（cuì）目不窺園（kuī）D.咳嗽（sòu）薪金（xīn）鋒芒畢露（lòu）瀝盡心血（lì）（2）下列句中沒有錯別字的一項是（）。A.在這期間他和于敏聯(lián)合暑名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。B.他要給我們哀微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。C.魯迅先生出書的校樣，都用來楷桌子，或做什么的。D.聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。（3）依次填入下面語段中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，這個成語的含義通常不很好。但是在文學(xué)上，無論閱讀或?qū)懽?，我們都有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒有，情感還沒有凝練。A.所以必須表達(dá)透徹B.雖然必需表示精確C.雖然必須表達(dá)精確D.所以必需表示透徹第二單元1.給加點字注音。哺育（）氣氛（）字帖（）詫異（）踱步（）摯痛（）嗥鳴（）讕語（）亙古（）污穢（）鎬頭（）碾壓（）默契（）埋葬（）2.根據(jù)拼音寫漢字。（1）黃河以它英雄的qìpò（），出現(xiàn)在亞洲的原野。（2）掀起萬丈kuánɡlán（）。（3）用你那英雄的體魄/筑成我們民族的pínɡzhànɡ（）。（4）你一瀉萬丈，hàohàodànɡdànɡ（），向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。（5）畫眉在樹林邊wǎnzhuǎn（）地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。（6）平常日子，學(xué)校開始上課的時候，總有一陣xuānnào（），就是在街上也能聽到。（7）忽然教堂的鐘敲了十二下。qídǎo（）的鐘聲也響了。（8）我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上shēnyín（）。（9）bānlán（）的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金。（10）禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么fēnɡráo（）。（11）而我將用我的淚水，洗去她一切的wūhuì（）和恥辱。3.詞語積累。（1）：巨大的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。（2）：原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。（3）：燦爛多彩。（4）：遠(yuǎn)古。（5）：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。（6）：誠懇而深切。4.跟蹤小練。（1）下列加點字的讀音全都正確的一項是（）。A.哺育(bǔ)

祈禱(qǐ)

哽住(gěng)

山澗(jiàn)B.怪誕(dàn)

機(jī)杼(shū)

可汗(kě)

詫異(chà)C.云鬢(bìn)

濁流(zhuó)

氣魄(pò)

懲罰(chěng)D.肅靜(sù)

污穢(huì)

亙古(gèn)

胡騎(jì)（2）下列書寫完全正確的一項是（）。A.嗥鳴懊誨亦復(fù)如是顧名思義B.狂讕阻抑一瀉萬丈艱難險阻C.豐饒?zhí)飰捧鈦眭馊ソ韼接⑿跠.奔弛泛濫高山之巔驚濤澎湃（3）下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）。A.春節(jié)長假最后一天，返程高峰隨之到來，為應(yīng)對浩浩蕩蕩的車流，交警部門稱，已制訂了交通應(yīng)急處置方案。B.他在國際上獲得演藝大獎的消息被傳得滿城風(fēng)雨。C.黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，它驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。D.雖然這個特大涉黑集團(tuán)案的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將犯罪嫌疑人送上法庭。第三單元1.給加點字注音。駭（）擄（）震悚（）惶急（）瘡疤（）渴慕（）疏懶（）孤孀（）憎惡（）（）絮說（）傴（）惶恐（）荒僻（）塌?。ǎ┤【啠ǎ俭t（）滯笨（）愧怍（）眼翳（）凹凼（）尷尬（）（）煩躁（）2.根據(jù)拼音寫漢字。（1）睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓，刀槍，泥人，糖púsà（）……（2）都是些fánsuǒ（）之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。（3）那時就極嚴(yán)重地jiéwèn（），而且當(dāng)面叫她阿長。（4）但當(dāng)我āidào（）隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。（5）我似乎遇著了一個pīlì（），全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。（6）書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分cūzhuō（）的本子。（7）她大約是青年shǒuɡuǎ（）的孤孀。（8）有一次，他撞在電桿上，撞得半面zhǒnɡzhànɡ（），又青又紫。（9）開門看見老王直僵僵地xiānɡqiàn（）在門框里。（10）因為他來表示感謝，我卻拿錢去wǔrǔ（）他？（11）母親坐在ménkǎn（）上干活，我就被安置在青石板上。（12）他忽然xǐnɡwù（），臺階是水泥抹的面，不經(jīng)磕。（13）父親閑著沒什么事可干，又覺得很fánzào（）。（14）他那顆很倔的tóulú（）埋在膝蓋里半晌都沒動。（15）雖然這些都很wēibùzúdào（），但他做得很認(rèn)真。（16）dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ（）之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。3.詞語積累。（1）：憎恨，厭惡。（2）：繁雜瑣碎。（3）：斥責(zé)反問。（4）：悲痛地追念。（5）：身體因恐懼或過度興奮而顫動。（6）：粗糙低劣。（7）：驚慌害怕。（8）：荒涼偏僻。（9）：明令取消或禁止。（10）：呆滯笨拙。（11）：指有這個意思，但沒有在話里明說出來。（12）：指意義、價值等，小得不值得一提。（13）：指聚集很多人的公開場合。4.跟蹤小練。（1）下列加點字的注音無誤的一項是（）。A.憎惡（zèng）

惶急（huáng）

涎水（xián）

滯笨（zhì）B.詰問（jié）

瘡疤（cāng）

晌午（shǎng）

鑲嵌（qiàn）C.哀悼（dào）

侮辱（wū）

籌劃（chóu）

骷髏（kūlóu）D.震悚（sǒng）

尷尬（gāngà）

取締（dì）

愧怍（zuò）（2）下列詞語的字形無誤的一項是（）。A.渴慕

懼憚

煩瑣

莫名奇妙 B.砌墻

粗拙

塌敗

低眉順眼C.惶恐

腫漲

胯骨

微不足道 D.和靄

荒僻

門檻

大庭廣眾（3）下列加點詞語解釋有誤的一項是（）。A.從此對于她就有了特別的敬意，似乎實在深不可測。（深得無法測量，形容極深，也形容不易捉摸）B.我們從干?；貋恚d客三輪都取締了。（明令取消或禁止）C.偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣。（感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘）D.因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。（處境困難，不好處理）第四單元1.給加點字注音。丁卯年（）攙合（）誨人不倦（）商酌（）顛沛流離（）冗長（）扭曲（）晦澀（）譬如（）累贅（）（）拖沓（）竹篾（）修葺（）菌子（）山寨（）追攆（）陡峭（）露宿（）（）簡陋（）折損（）契約（）悲天憫人（）2.根據(jù)拼音寫漢字。（1）可是他卻不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為可以不動的，就一定親自來，謙虛而kěnqiè（）地問我，同意不同意恢復(fù)。（2）還有更多的人是順勢ménɡlónɡ（）的，對于以簡明如話為佳文的主張，就必付之一笑。（3）他對普通話生疏，于是bùchǐxiàwèn（），讓我?guī)退逎?。?）在我認(rèn)識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且yǐshēnzuòzé（），鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。（5）我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“yìlù（）梨花處處開?！保?）他yōuxián（）地吐著煙，說：“我不是開玩笑。”（7）這天夜里，我睡得十分香甜，夢中huǎnɡhū（）在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……（8）紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對jīnɡyínɡ（）的大眼睛。（9）shīyì（）嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。（10）這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以dáɡuānpáijiě（）得開。（11）這種苦樂xúnhuán（），便是這有活力的人間一種趣味。（12）古語說得好，“rúshìzhònɡfù（）”；俗語亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。（13）責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時，hǎikuòtiānkōnɡ（），心安理得，那種快樂還要加幾倍哩?。?4）那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的bēitiānmǐnrén（），雖說他是一輩子苦痛，也都可以。3.詞語積累。（1）：修改潤色。（2）：形容做事拖拉。（3）：教導(dǎo)人特別有耐心，從不厭倦。（4）：不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥，形容謙虛好學(xué)的精神。（5）：生活艱難，四處流浪。（6）：以自己的行動做出榜樣。（7）：對不如意的事情看得開。（8）：好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。（9）：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。（10）：對社會和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。4.跟蹤小練。（1）下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）。A.陡峭（dǒu）

商酌（zhuó）

累贅（zhuì）

妥帖（tiè）B.驛路（yì）

打拱（gōng）

生疏（shū）

恍惚（huǎnɡ）C.契約（qiè）

監(jiān)督（dū）

譬如（pì）

淤泥（yū）D.拖沓（tà）

褻玩（xiè）

案牘（dú）

噴香（pèn）（2）下列詞語書寫全部正確的一項是（

）。A.煩瑣

滯笨

卸卻

誨人不倦B.晶瑩

掬躬

循環(huán)

顛沛流離C.竹篾

契約

懇切

如釋重負(fù)D.朦朧

愣住

折損

以生作則（3）下列句子中，加點詞語運用錯誤的一項是（

）。A.七年級二班班長人品好，學(xué)習(xí)好，工作好，在班級同學(xué)中德高望重。B.對于中國這個尚有眾多貧困人口的國度來說，法律援助制度的實施更是任重道遠(yuǎn)。C.真正的大學(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時甚至不恥下問，全方位地汲取營養(yǎng)。D.學(xué)習(xí)知識，不僅需要勤奮刻苦的態(tài)度，更需要一絲不茍的精神。第五單元1.給加點字注音?；ㄋ耄ǎ┐摚ǎ┚`開（）湊上去（）酒釀（）發(fā)端（）迸濺（）挑逗（）佇立（）籠罩（）忍俊不禁（）仙露瓊漿（）盤虬臥龍（）猥瑣（）纖維（）孱頭（）馬嵬坡（）單薄（）2.根據(jù)拼音寫漢字。（1）只見一片輝煌的淡紫色，像一條pùbù（），從空中垂下。（2）我只是佇立nínɡwànɡ（），覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。（3）我浸在這fánmì（）的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。（4）我曾yíhàn（）地想：這里再也看不見藤蘿花了。（5）啊，它已經(jīng)老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然tuìjìn（）了。（6）我深深閉了柴門，佇窗坐下，看我的小桃樹在風(fēng)雨里duōsuo（）。（7）唉，往日多么傲慢的我，多么jīnchí（）的我，原來也是個孱頭。（8）爺爺是喜歡fúshì（）花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。（9）我卻不大相信，zhízhuó（）地偏要它將來開花結(jié)果哩。（10）走出了山，來到城里，我才知道我的miǎoxiǎo（）；山外的天地這般大，城里的好景這般多。（11）我從此也有了xuèqìfānɡɡānɡ（）的魂魄，學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上了社會。（12）這時候，奶奶也去世了，真是huòbùdānxínɡ（）。（13）一切都是shùnxī（），一切都將會過去。（14）而那過去了的，就會成為親切的huáiliàn（）。（15）它荒草萋萋，十分yōujì（），顯得更誘人，更美麗。3.詞語積累。（1）：向四處濺出或噴射。（2）：忍不住笑。（3）：指美酒。（4）：竭力保持莊重。（5）：（容貌、舉動）庸俗不大方。（6）：形容年青人精力正旺盛。（7）：形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。（8）：表示不幸的事接連發(fā)生。4.跟蹤小練。（1）下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）。A.孱頭（càn）

猥瑣（wéi）

矜持（jīn）

灼灼其華（zhuó）B.凝望（níng）

赤裸（luǒ）

粗獷（guǎng）

芳草萋萋（qī）C.挑逗（tiǎo）

愴然（chuàng）

顫抖（zhàn）

仙露瓊漿（jiāng）D.一摞（luò）

服侍（shì）

枯槐huái

忍俊不禁（jìn）（2）下列詞語書寫全部正確的一項是（

）。A.懺悔

斑斕

哆嗦

悔人不倦B.響午

幼稚

奠基

垂垂暮老C.深宵

幽寂

褪盡

禍不單行D.緲小

瞬息

繁密

轟轟烈烈（3）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）。A.同學(xué)們克服重重困難，終于迎來了柳暗花明的新境界。B.一群血氣方剛的小伙子正在操場上踢足球。C.相聲演員的精彩表演，讓觀眾們?nèi)炭〔唤匦Τ雎晛?。D.為了保密，很多從事國防科研工作的科學(xué)家的事跡鮮為人知。第六單元1.給加點字注音。拽拉（）癲狂（）凜冽（）（）銷蝕（）羸弱（）步履（）告罄（）精疲力竭（）毛骨悚然（）怏怏不樂（）姍姍來遲（）憂心忡忡（）毋寧（）白雪皚皚（）熾熱（）一剎那（）本末倒置（）剎車（）剝落（）輻射（）禁閉（）挑剔（）2.根據(jù)拼音寫漢字。（1）挪威國旗yàowǔyánɡwēi（）、揚揚得意地在這被人類沖破的bǎolěi（）上獵獵作響。（2）然后離開了這塊“ɡūfù（）了他們雄心壯志”的地方。（3）每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷tūnshì（）著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。（4）天氣變得愈來愈èliè（），寒季比平常來得更早。（5）他們的英雄氣概不能不令人qīnpèi（）。（6）使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付這五個lǔmǎnɡ（）大膽的勇敢者。（7）歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，fēnɡcānlùsù（）——這一切究竟為了什么？（8）我曾fǔkàn（）我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清。（9）在地面時沒人提到這種情況，即使有人知道，訓(xùn)練也無法mónǐ（）。（10）估計在我之前áoyóu（）太空的國外航天員會有類似體驗。（11）是的，廣闊的草原上到處diǎnzhuì（）著星星點點的小花。（12）只有一個chídùn（）的老式機(jī)器人照看著旅店里的一切。（13）也是無意識的，在xiánxiá（）時甚至睡夢中，她身處的環(huán)境常在我的腦海中出現(xiàn)。（14）一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣bùqīérzhì（）的微風(fēng)，都會令她激動不已……（15）我xīnyǒulínɡxī（）地知道他在哪兒，就飛跑到存放眼睛的那個小房間。3.詞語積累。（1）：炫耀武力，顯示威風(fēng)。（2）：形容慢騰騰地來晚了。（3）：形容心事重重，非常憂愁。（4）：話講得很亂，沒有條理。（5）：原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭。現(xiàn)多比喻虛無縹緲的事物。（6）：指俯視，從高處往下看。（7）：人體內(nèi)臟器官的統(tǒng)稱。也比喻事物的內(nèi)部情況。（8）：比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。（9）：意味深長，值得人仔細(xì)體會琢磨。（10）：形容使人感受很深，震動很大。（11）：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。（12）：事先沒有約定而意外到來。（13）：指彼此心意相通。（14）：形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。4.跟蹤小練。（1）下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）。A.銷蝕（shí）

吞噬（shì）

凜冽（lǐnliè）

海市蜃樓（shèng）B.湮沒（yīn）

欽佩（qīn）

魯莽（mǎng）

憂心忡忡（chōng）C.俯瞰（kàn）

熾熱（zhì）

遨游（áo）

屏息凝神（bǐng）D.嚴(yán)謹(jǐn)（jǐn）

遺孀（shuāng）無虞（yú）

心有靈犀（xī）（2）下列詞語書寫全部正確的一項是（

）。A.閑瑕

蔚藍(lán)

燒灼

耐人尋味B.告罄

厄運

蒙眬

不期而至C.遲鈍

點綴

辜負(fù)

千均重負(fù)D.稠密

凜洌

概率

疲憊不堪（3）下列句子中，加點詞語運用錯誤的一項是（

）。A.緊張之下，她顯得語無倫次，準(zhǔn)備好的發(fā)言內(nèi)容也不知道忘到哪兒去了。B.雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。C.丟失了這本心愛的書，他一整天心事重重，若無其事的樣子。D.這部電影的情節(jié)驚心動魄，吸引了很多年輕的電影愛好者。02知能鞏固與提升1.請賞讀下面這幅書法作品，并將“吾將上下而求索”前面的文字用簡體楷書正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。2.閱讀下面這段文字，在括號里填寫恰當(dāng)?shù)臐h字，或給加點的漢字注音。家國情，是一種永恒的美。它是“青云衣兮白霓裳，舉長矢（）兮射天狼”的熾（）熱情懷，是“壯歲jīng（）旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初”的豪壯場面，是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿jīn（）”的慨嘆哀思。涌動的時間，定格的文字，不變的家國情懷。3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運，為之為之犧牲；贊美祖國的山河，為之為之歌詠；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之為之感動……A.沉醉奮斗描畫 B.奮斗沉醉描畫C.奮斗描畫沉醉 D.沉醉描畫奮斗4.下列各項中分析有誤的一項是（）。其實最折磨人的就是這段過程了。隨著一聲巨響，使你會感到突然減速；引導(dǎo)傘一開，使勁一提，會把人嚇一跳；減速傘一開，又往那邊一拽；主傘開時又把你拉向另一邊。每次力量都相當(dāng)重，飛船晃蕩得很厲害，讓人不知道是怎么回事。A.“主傘開時又把你拉向另一邊”一句中的“把”是介詞。B.“這段過程”、“一聲巨響”是偏正短語；“突然減速”是動賓短語。C.畫線句缺主語，應(yīng)改為“隨著一聲巨響，你會感到突然減速。”D.“飛船晃蕩得很厲害”，這句話中“得”是助詞，“很”是副詞。5.下列句子加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.他雖然正在血氣方剛的年紀(jì)，卻很沉得住氣，從來不好勇斗狠。B.在沙漠里苦苦掙扎四天后發(fā)現(xiàn)的這一片水源，對他來說真是仙露瓊漿。C.他今年剛參加工作，毫無社會經(jīng)驗，工作起來常常語無倫次。D.那清風(fēng)碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五臟六腑間一起涌過。6.閱讀下面的文字，按要求答題。青春出彩，奮斗正當(dāng)時。我們青年，既是追夢人，也將是圓夢人。我們yì立于時代潮頭，志存高遠(yuǎn)，讓青春旗幟永不退色；我們奔跑在青春的征途上，突破羈絆，掙脫束傅讓青春之火呈liáo原之勢，讓青春之花永不凋零。（1）根據(jù)拼音寫漢字。yì立__________liáo原__________（2）找出并改正文段中的兩個錯別字。______改_______________改_______7.班級籌備詩文朗誦會，下面是班委設(shè)計的活動方案，請你按要求完成任務(wù)。“誦讀經(jīng)典感悟人生”經(jīng)典詩文朗誦會方案六月，是遍地流金、荷香滿湖的季節(jié)，綠樹成（yīn），熱浪翻滾；六月，也是掙脫羈（bàn）、笑迎明天的季節(jié)，放下冗雜，追逐夢想。為了激發(fā)同學(xué)們朗誦詩歌的興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，班委與老師討論決定舉行班級朗誦活動。朗誦主題：誦讀經(jīng)典，感悟人生。時間地點：下周五，本班教室。朗誦內(nèi)容：從本學(xué)期所學(xué)詩文中選取。朗誦形式：個人或集體稿朗誦，可適當(dāng)配樂。（切記：朗誦時不得帶稿子哦?。?）請根據(jù)拼音填寫漢字。①綠樹成（yīn）（）②羈（bàn）（）（2）小文審核時對“氛”的讀音不確定，查字典后明確“氛”應(yīng)該讀（）。A.fēn B.fèn（3）填入文中▲的漢字，小宇不太確定，你認(rèn)為最符合語境的一項是（）。A.脫 B.托參考答案01基礎(chǔ)梳理與整合第一單元1.xūnpìnxiǎncuìmángyānqièjiàojiǒngdiédǒushuòzhuókǎikāihésoushuàizǎowù2.（1）奠基當(dāng)之無愧（2）摯友（3）可歌可泣（4）家喻戶曉（5）慷慨淋漓（6）澎湃（7）抹殺（8）不以為然3.（1）鋒芒畢露（2）任人宰割（3）可歌可泣（4）婦孺皆知（5）引人注目（6）鮮為人知（7）鞠躬盡瘁（8）當(dāng)之無愧（9）截然不同（10）家喻戶曉（11）馬革裹尸（12）兀兀窮年（13）群蟻排衙（14）深惡痛絕（15）不以為然4.（1）【答案】C【解析】此題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A項中，“深惡痛疾”的“惡”應(yīng)讀“wù”；B項中，“氣沖斗?！钡摹岸贰睉?yīng)讀“dǒu”；D項中，“鋒芒畢露”的“露”應(yīng)讀“l(fā)ù”。故選C。（2）【答案】D【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。A項中，“暑名”應(yīng)為“署名”；B項中，“哀微”應(yīng)為“衰微”；C項中，“楷桌子”應(yīng)為“揩桌子”。故選D。（3）【答案】A【解析】了解詞義、詞性、詞義的輕重、詞義范圍的大小、詞語的感情色彩和語體色彩等詞語知識，準(zhǔn)確判斷和使用詞語。這里“必須”用在“有”是“副詞”；“思想”用“精確”不搭配，應(yīng)用“透徹”。故選A。第二單元1.bǔfēntièchàduózhìháolángènhuìgǎoniǎnqìzàng2.（1）氣魄（2）狂瀾（3）屏障（4）浩浩蕩蕩（5）婉轉(zhuǎn)（6）喧鬧（7）祈禱（8）呻吟（9）斑斕（10）豐饒（11）污穢3.（1）狂瀾（2）浩浩蕩蕩（3）斑斕（4）亙古（5）默契（6）摯痛4.（1）【答案】D【解析】A項中“祈”應(yīng)讀qí；B項中“杼”應(yīng)讀zhù，“可”應(yīng)讀kè；C項中“懲”應(yīng)讀chéng。（2）【答案】C【解析】A項中“懊誨”應(yīng)為“懊悔”；B項中“狂讕”應(yīng)為“狂瀾”；D項中“奔弛”應(yīng)為“奔馳”。（3）【答案】B【解析】B項屬于褒貶誤用?！皾M城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事)。不符合語境。第三單元1.hàilǔsǒnghuánɡchuāngmùlǎnshuāngzēngwùxùyǔhuánɡpìtādìlóuzhìzuòyìdànggāngàzào2.（1）菩薩（2）煩瑣（3）詰問（4）哀悼（5）霹靂（6）粗拙（7）守寡（8）腫脹（9）鑲嵌（10）侮辱（11）門檻（12）醒悟（13）煩躁（14）頭顱（15）微不足道（16）大庭廣眾3.（1）憎惡（2）煩瑣（3）詰問（4）哀悼（5）震悚（6）粗拙（7）惶恐（8）荒僻（9）取締（10）滯笨（11）言外之意（12）微不足道（13）大庭廣眾4.（1）【答案】D【解析】A.憎惡（zēng）。B.瘡疤（chāng）。C.侮辱（wǔ）。（2）【答案】B【解析】A.莫名其妙。C.腫脹。D.和藹。（3）【答案】D【解析】D.加點詞語解釋有誤。尷尬：神色態(tài)度不自然。第四單元1.mǎochānhuìzhuópèirǒngqūhuìpìléizhuìtàmièqìjùnzhàiniǎndǒulùsùlòusǔnqìmǐn2.（1）懇切（2）朦朧（3）不恥下問（4）以身作則（5）驛路（6）悠閑（7）恍惚（8）晶瑩（9）失意（10）達(dá)觀排解（11）循環(huán)（12）如釋重負(fù)（13）海闊天空（14）悲天憫人3.（1）修潤（2）拖沓（3）誨人不倦（4）不恥下問（5）顛沛流離（6）以身作則（7）達(dá)觀（8）如釋重負(fù)（9）海闊天空（10）悲天憫人4.（1）【答案】D【解析】本題考查字音，要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意，此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。A項“帖”應(yīng)讀tiē；B項“拱”應(yīng)讀gǒng；C項“契”應(yīng)讀qì。所以答案為D項。（2）【答案】C【解析】本題考查字形。要結(jié)合詞義把握。A.“煩瑣”應(yīng)為“繁瑣”；B?！稗涔睉?yīng)為“鞠躬”；D。“以生作則”應(yīng)為“以身作則”。故選C。（3）【答案】A【解析】本題考查對詞語的辨析。A項，德高望重：品德高尚，又有很高的聲望。多稱頌?zāi)昙o(jì)高而且大多是有名望的人。用在這里不符合對象。故選A.第五單元1.suìcāngzhàncòuniàngfābèngtiǎozhùlǒngjīnqióngqiúwěixiāncànwéibó2.（1）瀑布（2）凝望（3）繁密（4）遺憾（5）褪盡（6）哆嗦（7）矜持（8）服侍（9）執(zhí)著（10）渺小（11）血氣方剛（12）禍不單行（13）瞬息（14）懷戀（15）幽寂3.（1）迸濺（2）忍俊不禁（3）仙露瓊漿（4）矜持（5）猥瑣（6）血氣方剛（7）轟轟烈烈（8）禍不單行4.（1）【答案】B【解析】本題考查字音，要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意，此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。A項“猥”應(yīng)讀wěi；C項“顫”應(yīng)讀chàn；D項“禁”應(yīng)讀jīn。所以答案為B項。（2）【答案】C【