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【學生版】主題忽視空集易出錯空集在集合中占有重要地位,當題目中隱含空集時,很容易忽視,這需要我們弄清題目的含義,搞清空集的實質(zhì),在平時做有關集合的關系與運算題中,要養(yǎng)成反思、檢驗的解題習慣,尤其要反思是否有忽視的地方一題:緊扣教材與貼近試題的(典型例題);已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B?A,求實數(shù)m的取值范圍.一析:細辯精析與規(guī)范解答的(細析詳解);【錯解】由B?A,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1≥-2,,2m-1≤5,,m+1≤2m-1,))解得2≤m≤3.【錯因】【正解】一法:通過體驗與收獲最佳的(方法歸納);知識點:利用集合的包含關系,求參數(shù),此類問題一定要注意“空集”的情況,因為空集是任何集合的子集由集合的關系求參數(shù)范圍要注意的問題(1)根據(jù)集合間的關系求參數(shù)是高考的一個重點內(nèi)容.解答此類問題的關鍵是抓住集合間的關系以及集合元素的特征;(2)空集是個特殊集合.在以下四種條件中不要忽略B是空集的情形:①B?A;②BA(A非空);③B∩A=B;④B∪A=A;一得:實踐練習與得到合理的(收獲拓展);1、已知集合A={x|1<ax<2},B={x||x|<1},滿足A?B,則實數(shù)a的取值范圍是__________.【錯解】或【錯因分析】【正解】【答案】【解析】2、設集合,,若,求實數(shù)a的范圍。【教師版】主題忽視空集易出錯空集在集合中占有重要地位,當題目中隱含空集時,很容易忽視,這需要我們弄清題目的含義,搞清空集的實質(zhì),在平時做有關集合的關系與運算題中,要養(yǎng)成反思、檢驗的解題習慣,尤其要反思是否有忽視的地方一題:緊扣教材與貼近試題的(典型例題);已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B?A,求實數(shù)m的取值范圍.一析:細辯精析與規(guī)范解答的(細析詳解);【錯解】由B?A,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1≥-2,,2m-1≤5,,m+1≤2m-1,))解得2≤m≤3.【錯因】上述解法是初學者解此類問題的典型錯誤解法.原因是考慮不全面,由集合B的含義及B?A,忽略了集合為?的可能而漏掉解;【正解】A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B?A.①若B=,則m+1>2m-1,解得m<2,此時有B?A;②若B≠,則m+1≤2m-1,即m≥2,由B?A,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m≥2,,m+1≥-2,,2m-1≤5,))解得2≤m≤3.由①②得m≤3.∴實數(shù)m的取值范圍是{m|m≤3}.【答案】{m|m≤3};一法:通過體驗與收獲最佳的(方法歸納);知識點:利用集合的包含關系,求參數(shù),此類問題一定要注意“空集”的情況,因為空集是任何集合的子集由集合的關系求參數(shù)范圍要注意的問題(1)根據(jù)集合間的關系求參數(shù)是高考的一個重點內(nèi)容.解答此類問題的關鍵是抓住集合間的關系以及集合元素的特征;(2)空集是個特殊集合.在以下四種條件中不要忽略B是空集的情形:①B?A;②BA(A非空);③B∩A=B;④B∪A=A;一得:實踐練習與得到合理的(收獲拓展);1、已知集合A={x|1<ax<2},B={x||x|<1},滿足A?B,則實數(shù)a的取值范圍是__________.【錯解】或【錯因分析】空集是任何集合的子集,在本題中忽略了當a=0時,A=也滿足A?B的情況,從而造成漏解;【正解】【答案】{a|a≥2或a≤-2或a=0}【解析】B={x||x|<1}={x|-1<x<1};①當a>0時,A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)))<x<\f(2,a)));因為A?B,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)≥-1,,\f(2,a)≤1,,a>0,))解得a≥2;②當a<0時,A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(2,a)))<x<\f(1,a))).因為A?B,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(2,a)≥-1,,\f(1,a)≤1,,a<0,))解得a≤-2.③當a=0時,A=?B.綜上所述,a的取值范圍是{a|a≥2或a≤-2或a=0}.2、設集合,,若,求實數(shù)a的范圍。【解析】A=。由B,得B=,或{0},或{-4},或{0,-4}。①當B=時,
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