幼兒園教師個人成長計劃

幼兒園教師個人成長計劃時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我在軍幼這個大家庭中已經(jīng)度過了三個多月。在這短暫而又充實的時光里，我不僅付出了汗水，也收獲了成長。在此，我要深深感謝園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無私幫助與關(guān)懷，是你們讓我在成長的道路上不斷前行。常言道：“計劃是行動的指南，目標(biāo)是前行的燈塔?！毙聦W(xué)期即將拉開帷幕，我將以此為契機，更加勤奮學(xué)習(xí)，力爭成為一名卓越的幼兒教育工作者。為此，我特制定了個人成長計劃，具體包括以下幾個方面：一、政治思想方面二、保育方面我將繼續(xù)用更多的愛心和耐心，特別是對那些需要額外幫助的孩子，給予他們更多的關(guān)懷。在保育工作中，培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力依舊是我工作的重心。(一)、我將繼續(xù)堅持正面教育，以表揚為主，強化孩子們的自我服務(wù)意識，幫助他們擺脫依賴思想。對孩子們的良好行為和表現(xiàn)，我將給予肯定和鼓勵，讓他們更有信心、更積極地去做好每一件事，完成每一個任務(wù)。(二)、我將關(guān)注孩子們的身心健康，對每一個孩子都給予關(guān)注，讓他們在快樂中成長。在培養(yǎng)常規(guī)方面，我將堅持統(tǒng)一和一貫的原則，幫助孩子們逐漸形成自覺的行為習(xí)慣。對于少數(shù)孩子的不良行為，我將及時分析原因，給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同時加強文明禮貌教育，讓孩子們從小接受文明的熏陶。自我剖析(個性、優(yōu)缺點等)缺點:在教育教學(xué)過程中，我尚未成為一個有心人，很少記錄下即時發(fā)生的案例，撰寫文章的能力有待提高。發(fā)展目標(biāo)(思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《十六屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神，以“八榮八恥”精神嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)堅持師德建設(shè)年的要求，用愛心、耐心、童心對待幼兒，關(guān)注每個幼兒，關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。3、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關(guān)系；愛每一個幼兒，為每一個幼兒負(fù)責(zé)，做每一個幼兒可信賴的朋友。具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，主動積極參加團組織活動，時時以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做好筆記和反思，并和工作實際相結(jié)合，落實到工作中去。3、樹立以幼兒為本的教育思想，明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識，還要教幼兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)會做人，學(xué)會理解、尊重、合作，熱愛自然，維護世界和平等。在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí)，鼓勵幼兒大膽探索，主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物，通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí)，使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。4、在幼兒園中，時時有德育，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，對幼兒進行“感恩”教育。作為一名新教師，我深感應(yīng)以創(chuàng)新精神為起點，努力提升自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以滿足時代和幼兒的需求，成為一名稱職的教師。為了更好地工作并在學(xué)習(xí)中成長，我制定了教師自我成長計劃，并在實施過程中不斷修正和完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)有的素質(zhì)。一、個人基本情況介紹：我今年26歲，畢業(yè)后步入教育崗位已有兩年。在這兩年中，在園領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各位教師的指導(dǎo)下，我不斷努力，勇于創(chuàng)新，在思想和工作上都取得了一定的進步，先后帶教大班和小班，積累了寶貴的工作經(jīng)驗。二、現(xiàn)狀分析：1、優(yōu)勢：(1)兩年的教學(xué)經(jīng)驗讓我在教育孩子方面有了一定的經(jīng)驗和心得，面對孩子時，我不再像初入職場時那樣感到無措。(2)通過兩年的家長工作，我積累了一定的經(jīng)驗，并與家長建立了良好的關(guān)系，他們理解并支持我的工作。(3)我有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。2、不足：(1)作為一名新教師，我只有兩年的工作經(jīng)驗，僅教過小班和大班的幼兒，缺乏對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。(2)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我雖然學(xué)習(xí)了一些樂器、舞蹈和手工制作，但從特長的角度來看，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的深入，我意識到必須加強基本功的訓(xùn)練，特別是繪畫、手工制作和彈奏等教學(xué)技能的提升。三、個人一年發(fā)展總目標(biāo)：第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1)盡快提升自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。3)繼續(xù)加強家長工作的開展，實現(xiàn)與家長的適時、有效溝通。措施：1)向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，注重借鑒和內(nèi)化，爭取盡快提升自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來，我與家長的關(guān)系更加緊密，本學(xué)期我將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外，我還將加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更新頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外，我還將每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力做得更好，成為家長心目中的好老師。3)主動關(guān)注國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，通過多種途徑如幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩和聽講座等，吸收教育學(xué)科的新知識、新技能。第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1)在本學(xué)期提升自身綜合文化素養(yǎng)，力爭在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。2)提升自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。措施：1)提升教學(xué)和科研能力。思考如何提問以及如何適時有效地反饋幼兒