小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿

小學(xué)國(guó)旗下的講話演講稿尊敬的師生們，晨光中的問(wèn)候：今日，我們齊聚于此，共同聆聽(tīng)關(guān)于“文明出行，從我做起”的呼喚。然而，諸位是否深思？學(xué)校之輝煌，形象之崇高，非僅憑此即可達(dá)成。它呼喚你我他，共同的努力。每一言，每一行，皆塑造著實(shí)小之形象，關(guān)聯(lián)著學(xué)校之榮辱。試想，若同學(xué)在公交車內(nèi)高聲喧嘩，干擾司機(jī)，旁人將如何看待？他們或會(huì)嘆息，實(shí)小之學(xué)子，素質(zhì)何在！反之，若見(jiàn)老者于顛簸之中，有同學(xué)起身讓座，旁人又將如何評(píng)價(jià)？他們定會(huì)贊譽(yù)，實(shí)小之學(xué)子，品質(zhì)高尚！為了社會(huì)的和諧與美好，讓我們從自身做起，從小事做起，共同行動(dòng)起來(lái)！讓文明成為內(nèi)心的指南，約束我們的行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為一名真正的文明學(xué)子。敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：晨曦中的問(wèn)候再次響起：當(dāng)我們背起書包踏入校園；當(dāng)我們?nèi)諠u成長(zhǎng)，智慧與知識(shí)日益豐富；當(dāng)我們每日享受衣食，使用零花錢時(shí)，是否曾思索，這一切是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備？是誰(shuí)日復(fù)一日為我們洗衣做飯？是誰(shuí)傳授我們文化和知識(shí)？是的，我們知道，是社會(huì)、家庭和學(xué)校，是我們的父母和老師賦予了我們這一切。常言道：滴水之恩，涌泉相報(bào)。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩大自然，感謝所有給予我們幫助的人。學(xué)會(huì)感恩，意味著尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，意味著平等看待每個(gè)人，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，更加尊重自己。讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，節(jié)約零用錢，減輕他們的負(fù)擔(dān)，成為讓他們放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新思維，在知識(shí)的海洋中遨游。讓我們回報(bào)母校：不食零食，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。教師們，同學(xué)們：晨光中的問(wèn)候再次傳來(lái)：今天，我演講的主題是“文明禮貌，珍愛(ài)生命”。我們的祖國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世，中華民族歷來(lái)注重文明禮貌。在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)名人志士以禮待人的故事至今傳頌?？兹谧尷娴墓适?，家喻戶曉，婦孺皆知。1.校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室內(nèi)不進(jìn)行體育活動(dòng)，右行禮讓，上下樓時(shí)不奔跑、不推搡、不嬉戲、不擁擠，以防事故發(fā)生。2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理，按要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3.注意飲食安全。不食三無(wú)食品，不購(gòu)買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)，學(xué)校門口人流車流密集，過(guò)馬路時(shí)要格外小心，保持警覺(jué)，以防意外。世界水日，是地球向人類發(fā)出用水警報(bào)的時(shí)刻：它提醒我們，水孕育并維持著地球上的所有生命，沒(méi)有水，人類社會(huì)無(wú)法存在。而我所言：增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，不應(yīng)僅限于一日或一周，而應(yīng)是持續(xù)發(fā)展的課題，需要每一代人堅(jiān)持不懈的努力，愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。如此，大自然方能與我們和諧共處。我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并非限制用水，更非禁止用水。節(jié)約用水，是讓人們合理高效地用水，不影響生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，一種美德，更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，共建節(jié)約型社會(huì)，不讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：晨光中的問(wèn)候再次響起：今天，我演講的題目是“感恩快樂(lè)學(xué)習(xí)”。生命如歌，歲月如詩(shī)。開(kāi)學(xué)典禮仿佛昨日，轉(zhuǎn)眼已至期末。半年的時(shí)光匆匆流逝，感恩之情卻日益深厚。感恩學(xué)校，為我們提供了學(xué)習(xí)和生活的平臺(tái)；感恩校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念和高尚的品德為我們樹(shù)立了榜樣；感恩所有老師，皺紋與白發(fā)見(jiàn)證了他們?cè)谥R(shí)海洋中的引領(lǐng)；感恩伙伴，與我們共享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩翠竹，搖曳的樹(shù)影為我們匆忙的腳步增添了幾分愜意；感恩青松，雪壓枝頭，讓我們懂得面對(duì)困境需堅(jiān)強(qiáng)；感恩垂柳，隨風(fēng)飄拂，讓我們想起春天滿樹(shù)的生機(jī)，對(duì)生命充滿渴望；感恩明亮的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩所有給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，讓我們的生命流光溢彩。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。七八年級(jí)的期末考試即將來(lái)臨。九年級(jí)的同學(xué)們，雖然已過(guò)期末考試，但我知道，胸懷大志的你們，目標(biāo)不是期末，而是三個(gè)月后的中考。最后的幾天，最后的幾個(gè)月，我們不能懈怠，更不能消極等待?！耙环指乓环质斋@”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的話語(yǔ)都在告誡我們要活在當(dāng)下，抓住每一分每一秒。抓住了今天，也就抓住了人生?！板浂嶂?，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，同學(xué)們，相信自己，所有的付出都會(huì)有結(jié)果，所有的努力都會(huì)有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖，用快樂(lè)的心境去涂抹生命的顏色，用永不言棄、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。教師們、同學(xué)們：晨光中的問(wèn)候再次響起：今天，我演講的內(nèi)容是：“成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)”。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。同學(xué)們，教師們：晨光中的問(wèn)候再次響起：今天，我演講的題目是“遵守課間禮儀，做文明學(xué)生”。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖