初中寒假寄語

初中寒假寄語初中寒假寄語(一)親愛的同學們：隨著聲聲爆竹的余音，我們告別了舊歲，迎來了嶄新的一頁。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在這片充滿歡聲笑語的校園里度過了一個學期的學習與成長。在這段時間里，我們不僅積累了寶貴的知識，更在不斷的探索中豐富了自己的才干。學習如同四季的輪回，是一個永不停歇的過程，每一個階段都不容我們有所懈怠。同學們，在這個充滿歡樂的寒假，讓我們不要忘記學習的使命，因為這正是鞏固舊知、預(yù)習新知的大好時機。你們準備如何度過這個寒假呢？在這個寒假，如何才能做到學習與娛樂兩不誤，讓這個假期既充實又快樂呢？成都樹才學習中心將為您和您的孩子提供一個既輕松又快樂的學習環(huán)境，讓孩子在學習的時刻全神貫注，在玩耍的時刻盡情釋放。接下來，讓我們一起探討“我們的寒假計劃”吧！首先，同學們需要明確自己在寒假期間需要完成的任務(wù)，比如閱讀一些優(yōu)秀的書籍或影視作品；收集自己感興趣的各種資料；完成在學校沒有時間完成的創(chuàng)作等。其次，放假期間，同學們可以適當?shù)胤潘尚那?，比如接觸社會，了解社會的需求；發(fā)展自己的興趣愛好，陶冶情操；幫助家長做家務(wù)，在生活的點滴中成長等。最后，同學們應(yīng)根據(jù)上學期的學習情況和下學期的學習要求，制定寒假學習計劃。寒假建議一：制定書面計劃，按計劃執(zhí)行。一個好計劃是成功的一半。在制定寒假計劃時，除了學習，娛樂、旅游、訪親探友也應(yīng)納入考慮，分階段、定時間、定內(nèi)容，與父母一起制定書面計劃，并由父母監(jiān)督執(zhí)行。寒假建議二：循序漸進，步步為贏。寒假時間雖短，但除去過年的七天，我們的學習時間僅剩二十多天。同學們必須按照既定計劃執(zhí)行，循序漸進，每天定時定量完成學習任務(wù)，方能步步為贏。寒假建議三：系統(tǒng)梳理，查漏補缺。書讀百遍，其義自現(xiàn)。最了解我們的人往往是我們自己。寒假期間，系統(tǒng)梳理上學期知識點，找出薄弱環(huán)節(jié)，并據(jù)此制定有針對性的復(fù)習計劃，反復(fù)復(fù)習，變?nèi)鮿轂閺妱?。寒假建議四：閱讀課外書籍，拓寬視野。高爾基曾說：“熱愛書吧！它是人類的朋友?！焙倨陂g，學習任務(wù)一般不會太重，孩子們在完成寒假任務(wù)之余，適當?shù)拈喿x是非常有必要的。從書籍中，我們不僅能學到更多知識，還能增加閱讀量，拓寬視野。寒冬過后，必將迎來溫暖的春天；烏云散去，陽光必將燦爛。在這個寒冷的冬天，樹才與您共同努力，必將迎來繁花似錦的春天！初中寒假寄語(二)蘇霍姆林斯基曾言：當我們的學生離開校園時，他們帶走的不僅僅是知識，更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執(zhí)著追求，我們的學校必須追求辦學有特色、發(fā)展有風格。美國《新聞周刊》在對世界學校進行大規(guī)模調(diào)查后，評選出了十所最佳學校。其中，新西蘭特卡波湖學校注重學生閱讀能力的培養(yǎng)特色、意大利迪亞納學校顯著的學前教育效果、荷蘭格雷達莫斯學校出類拔萃的數(shù)學教學、日本東京四谷第六小學科學教育強調(diào)創(chuàng)造性的特色、荷蘭?？思{頓學校成功的外語教學、德國安克庫敦考勒中學崇尚工藝的特色等，對我們的辦學都是極好的借鑒。形成辦學特色是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，發(fā)展中具有獨特風格，是學校強勁生命力的體現(xiàn)。愿教育科研為青小的發(fā)展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學而教”，讓從青小走出的孩子們插上會學、能干的翅膀，飛向美好的明天！送給教師朋友“兩面鏡子”：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象?！鄙习嘀罢甄R子，將您端莊、儒雅的形象展現(xiàn)給孩子們。希望他們因為喜歡您，而更加喜愛您所傳授的知識，并在愉悅的學習過程中形成能力。以書為“鏡”學而不已，修養(yǎng)身心追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽！”。我喜歡這句話，它雖簡單，卻道出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的心靈。只有熱愛生活的人，才會有頑強的創(chuàng)造力；只有熱愛大自然的人，才會有寬廣的襟懷；只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物；樹立遠大理想，修養(yǎng)一身正氣，增長了智慧與能力，在促進人類文明進步的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自身的價值！初中寒假寄語(三)各位同學大家好：經(jīng)過一個學期的緊張忙碌，我們最期待的寒假生活即將到來。相信現(xiàn)在的你們心中已經(jīng)有了無數(shù)種對假期生活的憧憬。對于高一的同學，初次體驗高中生活的壓力，你們更加渴望利用假期放松身心；高二的同學，高中生活已過半，學習壓力日益顯現(xiàn)，更加明白拼搏與奮斗的意義；高三的同學，相信這將是最為忙碌的一個寒假，套用一句老話“寒假來了，高考還會遠嗎？”。時光如梭，年復(fù)一年，青春在指尖悄然流逝。青少年時代，是人生的黃金時代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時。”寒假并不是結(jié)束，而是一段別樣的新旅程，它少了一絲約束，多了一份自律。你們會選擇虛度光陰，還是讓寒假過得有序而又充實呢？在寒假里，我希望同學們每天鍛煉一小時，出行游玩時注意自身安全，保持樂觀的心態(tài)和規(guī)律的生活習慣，謹防“假期綜合癥”，做自信自律、身心健康的自己。我希望同學們認真學習，利用寒假查缺補漏，除了學好書本知識，還要了解中國傳統(tǒng)文化和生活實踐知識。保持強烈的求知欲和探索精神，嚴謹、踏實、細致，做勇于探索、勤奮善思的自己。我希望同學們富有愛心和責任，遵守規(guī)則，為人誠信，為事盡責，熱愛生命，敬畏自然，做善良公正、人格健全的自己。我希望同學們珍惜和家人相處的每一分每一秒，仔細體會父母親人的愛與付出，也用愛與關(guān)懷給予他們最好的回報，與人為善、珍惜當下、孝敬父母、友愛他人。做懂得感恩、仁義至孝的自己。史邁爾斯曾說：最偉大的人不是輕視日常小事的人，而是對這些事情予以縝密的注意并加以改進的人。讓我們用充實的生活填滿寒假的每一天，讓我們用一顆偉大而平凡的心，去做眼前平凡而偉大的事。期待假期過后能見到一個更好的你！初中寒假寄語(四)同學們:新年好！“一元復(fù)始冬將去，三陽開泰春又來”，在這新春佳節(jié)來臨之際，我向全班48位同學致以最誠摯、最熱烈的新年祝福！同時，向所有家長們遙致親切的問候和崇高的敬意！同學們，我們的學校是絢麗的彩虹，瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光，伴隨著這七彩的霞光，我們播撒希望的種子，希望就從這里開始。每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，繼續(xù)人生的航程。希望，是那么深不可測，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實；懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進取。希望是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。我不知，在這短短的寒假中，你們是否都繼續(xù)將希望的火炬高擎。同學們，2016年，對于你們來說是極其重要和關(guān)鍵的一年。對你們來說，這個寒假可謂是2016年的開端。然而，我深感憂心，我不知道，寒假對于你們來說，是努力學習的繼續(xù)，還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會；是一個好好回望走過路程的時間，還是一個讓曾經(jīng)流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續(xù)復(fù)制悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高，而我們中不少人卻善于躺在現(xiàn)代文明的床上游戲時間，讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會走失心靈。我不知，今年的新春又會有多少我所關(guān)愛的心靈將日子走成一片空白?；蛟S我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結(jié)局，畢竟我的希望是無法泯滅的。我希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了；我希望，眾人的昏睡，會反襯你醒著的靈