八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!以下是店鋪為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，希望你們喜歡。八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(一)維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)1,什么是公民的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)公民的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)——是公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過(guò)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所得的財(cái)富,包括:私人收入,儲(chǔ)蓄,房屋和其他合法財(cái)產(chǎn).2,什么是公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)P60財(cái)產(chǎn)所有權(quán)即——財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有,使用,收益和處分的權(quán)利.處分——是指公民在法律允許的范圍內(nèi)處理自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利3,我國(guó)法律對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)方式主要有兩種:①通過(guò)民事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),這是最普遍的做法.當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí),公民有權(quán)向人民法院提起訴訟,請(qǐng)求確認(rèn)所有權(quán),請(qǐng)求恢復(fù)原狀,請(qǐng)求排除防害,請(qǐng)求賠償損失等方式予以保護(hù).②通過(guò)刑事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),這是最嚴(yán)厲也是最有效的保護(hù)方法.4,財(cái)產(chǎn)繼承包括哪兩種方式法定繼承的含義,法定繼承的繼承順序及原則怎樣遺囑繼承P611)我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過(guò)法定繼承和遺囑繼承兩種方式實(shí)現(xiàn)的.2)法定繼承——按照法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)行繼承.3)法定繼承的第一順序:配偶,子女,父母以及對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳,喪偶女婿.第二順序:兄弟姐妹,祖父母,外祖父母.繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承.沒(méi)有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承.4)法定繼承的遺產(chǎn)分配的原則①一般均等原則(平均原則).:一般情況下,繼承人繼承遺產(chǎn)的份額應(yīng)該均等;②照顧原則:對(duì)生活有困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)給予照顧;③權(quán)利義務(wù)一致原則.:對(duì)被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí)可以多分;有扶養(yǎng)能力和扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,應(yīng)該不分或少分;④協(xié)商原則.:是指法定繼承人在分配遺產(chǎn)時(shí),要本著互諒互讓,和睦團(tuán)結(jié)的精神,協(xié)商處理繼承問(wèn)題.5,遺囑繼承1)遺囑繼承——是指被繼承人生前可以立下遺囑,將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的全部或部分指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承.遺贈(zèng):——公民立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家,集體或者法定繼承人以外的人.2)我國(guó)繼承法,遺囑繼承必須具備以下法定條件.第一:遺囑人必須具有立遺囑的能力,并且是遺囑人的真實(shí)意思表示,同時(shí),遺囑必須合法有效.任何形式的遺囑都要保留法定繼承人中,未成年子女和無(wú)勞動(dòng)能力人的財(cái)產(chǎn).第二:遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍的一人或數(shù)人,但不受繼承順序的限制.相關(guān)概念:被繼承人——是指遺留財(cái)產(chǎn)的死者繼承人——指依法繼承死者遺產(chǎn)的人.遺產(chǎn)——被繼承人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn).遺產(chǎn)不包括家庭共有財(cái)產(chǎn)或夫妻共有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利.法定繼承和遺囑繼承：繼承方式按法律規(guī)定直接獲得由被繼承人所立的有效遺囑獲得繼承順序受繼承順序的限制和不受繼承順序的限制分配原則在一般情況下,同一順序的繼承人不論人數(shù)多少平均分配遺產(chǎn)遺囑人可指定由法定繼承人中的一人或數(shù)人繼承,其他繼承人被排除在外被繼承人行為能力無(wú)論被繼承人是否有行為能力,他的遺產(chǎn)都可被繼承被繼承人一定要有訂立遺囑的能力5,什么叫智力成果權(quán)包括哪些權(quán)P61是指公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利.智力成果權(quán)包括著作權(quán),專(zhuān)利權(quán),商標(biāo)權(quán)等.八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(二)社會(huì)合作與公平1,看完《逃命的野牛》和《合作的螞蟻》后,回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻螞蟻群憑借什么力量逃離火海這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌蠀⒖?因野牛們不團(tuán)結(jié)合作,冷眼旁觀,看見(jiàn)自己的同伴遇險(xiǎn)只會(huì)隔岸觀火.而螞蟻們抱成一團(tuán),靠著集體的通力合作和團(tuán)結(jié)的力量逃離了火海.啟示:社會(huì)生活需要合作,我們要樹(shù)立合作意識(shí),學(xué)會(huì)合作.2,為什么社會(huì)生活需要合作社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件.我們生活中所需要的物品和服務(wù)需要社會(huì)合作.隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)合作的范圍不斷擴(kuò)大,社會(huì)合作形式越來(lái)越多樣化,社會(huì)合作的內(nèi)容也越來(lái)越復(fù)雜.這就需要有符合全體社會(huì)成員利益的管理機(jī)構(gòu)來(lái)管理,制定合理的制度來(lái)保障社會(huì)合作的順利進(jìn)行.總之,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)合作的社會(huì),需要人們開(kāi)展真誠(chéng),廣泛的合作.3,為什么社會(huì)合作需要公平為了更好地在社會(huì)合作中保證最大多數(shù)人民的利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,需要在社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則.4,在社會(huì)合作如何才算公平(1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平;(2)良好的合作一定是公平互惠的,每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益;(3)公平不等于絕對(duì)的平均;享受社會(huì)利益較多的應(yīng)承擔(dān)更多的社會(huì)負(fù)擔(dān);(4)維護(hù)公平還需扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體.5,為什么要樹(shù)立公平的合作意識(shí)(1)有利于個(gè)人的提高和發(fā)展;有利于社會(huì)的繁榮,穩(wěn)定;(2)關(guān)系到每個(gè)社會(huì)成員的利益和幸福.6,我們?nèi)绾螛?shù)立公平的合作意識(shí)(課本P76)(1)保持公平合作的觀念去和他人相處,去處理面臨的問(wèn)題,去承擔(dān)自己的責(zé)任;(2)在家庭在學(xué)校中同學(xué)之間(3)在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待,我們也要公平地對(duì)待他人.(4)對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象,我們也要給予關(guān)注,思考和批判.八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(三)社會(huì)規(guī)則與正義1,制度的正義表現(xiàn)在哪里P82制度的正義在于它保障全體社會(huì)成員的利益,它的程序和規(guī)則是面向每一個(gè)社會(huì)成員的.2,簡(jiǎn)述道德與法律,制度的區(qū)別.P83法律靠國(guó)家的強(qiáng)制力量來(lái)執(zhí)行,其他的制度規(guī)則靠行業(yè)或單位的獎(jiǎng)罰來(lái)實(shí)施的,而道德以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),靠社會(huì)輿論,傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用.道德使我們能判斷什么是善的,什么是惡的;什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的.善良的行為,應(yīng)該做的行為,對(duì)社會(huì),他人,個(gè)人都有好處,是公平和正義的;而丑惡的行為,不應(yīng)該做的習(xí)慣行為,損害社會(huì)和他人的尊嚴(yán)和利益,最終也損害自己的尊嚴(yán)和利益,是不正義的.依據(jù)一般的道德標(biāo)準(zhǔn),任何不公平地去對(duì)待別人,侵害他人的權(quán)利和行為,都是不正義的行為.無(wú)正當(dāng)?shù)睦碛上蛩麌?guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不正義的行為;壓迫和殘害無(wú)辜的人民是不正義的行為;歧視和排斥他人是不正義的行為;傷害他人的自由和尊嚴(yán)是不正義的行為.3,如何做一個(gè)有正義感的人P831).正義要求我們尊重