2013年元月九年級(jí)化學(xué)期末試卷(修改)

九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）你可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C:12H:1O:16N:14Al:27Mg:24第I卷（選擇題，共40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案友情提醒：第一、二項(xiàng)選擇題答案必須填入上表一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列家庭廚房中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是A．釀制醬油 B．水沸騰 C．天然氣燃燒 D．牛奶變酸2．目前空氣質(zhì)量報(bào)告中新增了PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指直徑小于或等于2.5ｕｍ的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是A．露天焚燒秸稈B．汽車排放尾氣C．煤炭直接燃燒D．利用太陽能發(fā)電3．空氣中含量最多的單質(zhì)是A．N2B．O2C．H2OD．CO24．下列金屬中，最活潑的是A．銀B．銅C．鎂D．鋁5．下列元素均為人體所必需的金屬元素。兒童攝人不足會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下的是A．鐵B．鉀C．鈣D．鋅6．下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A．白酒B．加碘鹽C．食用醋D．干冰7．偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為A．+1B．+2C．+3D．+48．關(guān)于鐵及其制品的說法正確的是A．含有某些金屬和碳元素的鐵合金，其性能比純鐵更優(yōu)良B．鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵C．其它金屬單質(zhì)與鐵一樣，都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣D．煉鐵高爐內(nèi)碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵9．工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為A．CaSB．CaSO3C．SO2D．SO310．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂條在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧B．將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．把點(diǎn)燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅11．每年我區(qū)都要進(jìn)行初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體B．在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱12．下列說法不符合化學(xué)常識(shí)的是A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用鹽酸洗去鐵制品表面的灰塵C．用汽油洗去衣服上的油污D．可在積雪的道路上撒鹽以促進(jìn)冰雪融化13．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A．t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度B．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法C．t2℃時(shí)，甲或乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的比是W:100D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時(shí)，乙先析出晶體14．小鄭設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見右圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是A．食鹽和水

B．硝酸銨和水C．二氧化錳和過氧化氫溶液

D．銅和稀硫酸15．某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g167010反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4536A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．X中一定含有碳、氫兩種元素C．表中“待測(cè)”值為5D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36二、選擇題（每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該小題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給滿分，但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分。）A．一個(gè)苯丙氨酸分子由23個(gè)原子構(gòu)成B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成C．苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為9︰11︰2︰1D．苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大17．對(duì)一些生活中的事實(shí)解釋不合理的是A．洗潔精能清除油污，因其具有乳化作用B．空氣受壓后體積變小，因氣體分子間隔變小C．武德合金可做保險(xiǎn)絲，因該合金的熔點(diǎn)低D．蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律18．下列做法或敘述正確的是A．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為10.57gB．用10mL量筒量取了6.0mL水C．喝下汽水后常會(huì)打嗝，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小 D．配制100g10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計(jì)算、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽19．如圖，向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些．該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒A．體積小、質(zhì)量小B．相互之間有間隙C．在不斷運(yùn)動(dòng)D．隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快20．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D．將水通電電解一段時(shí)間第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、填空題（本題包含4小題，除特別說明外，每空1分，共27分）21．(4分)請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱：①2個(gè)鎂原子；②+2價(jià)的鋅元素；③3Al3+；④Cu2(OH)2CO3。22．(4分)現(xiàn)有A.氮?dú)?、B.氧氣、C.干冰D.氫氣E.一氧化碳等幾種氣體，請(qǐng)你選擇適物質(zhì)的填空（填字母編號(hào)）：（1）焊接金屬時(shí)常用于保護(hù)氣的是_______;(2)可用作制冷劑的是；（3）最清潔的燃料是；（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的是23．(6分)(1)某同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是__________________________________；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色，原因是___________________________。(用化學(xué)方程式解釋現(xiàn)象)(2)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水，，證明有CO2存在。寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化鐵，觀察到________________________，證明有CO存在。實(shí)驗(yàn)后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是_____________________。24．（13分）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中各種現(xiàn)象，能夠合理地解決實(shí)際問題，用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題?；瘜W(xué)與水（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是。（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是。(3)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí)，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式（2分）。（4）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）。A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥化學(xué)與金屬。（1）地殼中含量最高的金屬元素是。（2）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是________。(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。（3）校園內(nèi)鐵制車棚生銹實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出一種防止其生銹的一種方法________________________________________。（4）鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O3高溫2Fe+Al2O3,該反應(yīng)說明鋁的活動(dòng)性比鐵（填“強(qiáng)”或“弱”）；黃金是一種貴重金屬，各種黃金首飾易于保存的主要原因是。食鹽成分：食鹽成分：NaClKIO3含碘：20mg/kg重量:500g食用注意：勿長時(shí)間加熱保存：防潮、放陰涼處右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明?；卮鹣铝袉栴}：（1）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg。（2）中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為g。四、分析說明（本題包含2小題，除有說明外每空1分，共10分）25．（6分）在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及種分子。（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是（填圖中的字母，下同），可用作燃料的是。（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是。A．元素的種類沒有改變 B．原子種類沒有改變C．分子的個(gè)數(shù)沒有改變 D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2分)26．（4分）下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀取信息后回答：（1）A、B物質(zhì)都屬于_____________物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；（2）A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是___________________________________________；如右圖給出的曲線中，________________與B物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符(填曲線編號(hào))；（3）從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì)，一般采用_____的方法。五、實(shí)驗(yàn)題（本題包含3小題，除有說明的外，每空1分，共23分，）27．(4分）下列是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：ABCD（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是。（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是（只寫一個(gè)）。（3）C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4）D實(shí)驗(yàn)中待時(shí)，應(yīng)停止加熱。28．（10分）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號(hào)儀器名稱：①；②。（2）實(shí)驗(yàn)室利用D裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為。利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為。（4）實(shí)驗(yàn)室選用右圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進(jìn)入。若G裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要