綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息活動(dòng)任務(wù)單

《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》活動(dòng)單活動(dòng)流程：活動(dòng)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)流程具體內(nèi)容輔助資料時(shí)間安排志在千里：自強(qiáng)故事大家讀自主整理閱讀經(jīng)典名著、名人傳記，搜集并識(shí)記有關(guān)自強(qiáng)不息的名言、詩(shī)句、故事等。熟練背誦至少五則有關(guān)自強(qiáng)不息的名言，熟練講述至少兩則有關(guān)自強(qiáng)不息的故事。3.書(shū)寫(xiě)有關(guān)自強(qiáng)不息的名言、詩(shī)句，制作成書(shū)簽。故事會(huì)評(píng)分表（見(jiàn)附錄1）一周（課下）小組交流1.組長(zhǎng)召集組員，檢查組員名言詩(shī)句背誦情況。2.小組召開(kāi)故事會(huì)活動(dòng)，組內(nèi)交叉打分，評(píng)選出“講故事能手”。組員要認(rèn)真聆聽(tīng)，客觀評(píng)價(jià)。3.組內(nèi)交流，完善書(shū)簽。書(shū)簽制作要有個(gè)性、書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確，有美感。深度對(duì)話：自強(qiáng)英雄訪談?dòng)浶〗M合作1.小組協(xié)商，選擇訪談人物。2.了解受訪者的具體經(jīng)歷，討論設(shè)計(jì)訪談提綱。3.實(shí)施采訪。采訪過(guò)程中要尊重采訪對(duì)象，用語(yǔ)文明得體，內(nèi)容緊扣自強(qiáng)不息這一主題。采訪過(guò)程中，還可以根據(jù)情況補(bǔ)充新的問(wèn)題。4.形成訪談?dòng)涗洠蛘咪浵窦糨嫵梢曨l資料。若是錄像，要注意拍攝角度。5.為訪談對(duì)象寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。訪談?dòng)涗洷恚ㄒ?jiàn)附錄2）一周（課下）小組交流小組交流，共同修改頒獎(jiǎng)詞，參與班級(jí)展示。會(huì)當(dāng)凌絕頂：為自強(qiáng)不息代言自主準(zhǔn)備圍繞“自強(qiáng)不息”的話題，撰寫(xiě)三分鐘的演講稿。三分鐘演講評(píng)分表（見(jiàn)附錄3）一周（課下）小組交流1.小組進(jìn)行演講比賽，根據(jù)演講比賽評(píng)分表選出“最強(qiáng)演說(shuō)家”。2.小組幫助“最強(qiáng)演說(shuō)家”打磨演講稿，提升演講技巧，并錄制成演講視頻，參與班級(jí)展示。自強(qiáng)不息：電子特刊巧制作綜合上述三個(gè)活動(dòng)的成果，在課堂上開(kāi)展“自強(qiáng)不息分享會(huì)”活動(dòng)。（見(jiàn)教案）1課時(shí)反饋評(píng)價(jià)綜合上述三個(gè)活動(dòng)的成果，在課堂下開(kāi)展電子特刊制作活動(dòng)。（見(jiàn)教案）完成綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，放入成長(zhǎng)檔案袋。綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（見(jiàn)附錄4）課下

附錄：1.故事會(huì)評(píng)分表項(xiàng)目切合主題情節(jié)完整、曲折語(yǔ)言規(guī)范、流暢動(dòng)作表情豐富節(jié)奏合計(jì)分值1525252510100得分2.訪談?dòng)涗洷硎茉L人姓名訪問(wèn)主題訪問(wèn)時(shí)間訪問(wèn)地點(diǎn)訪前情況概述熱場(chǎng)話題問(wèn)題1-5備用問(wèn)題3.三分鐘演講評(píng)分表項(xiàng)目演講內(nèi)容（3分）語(yǔ)言表達(dá)（3分）形象風(fēng)度（3分）整體效果（1分）思想深刻內(nèi)容新穎語(yǔ)言流暢抑揚(yáng)頓挫目光堅(jiān)定舉止大方特色明顯觀眾共鳴得分4.綜合學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表活動(dòng)主題：____________________________________________________________________小組成員：____________________________________________________________________被評(píng)價(jià)者：日期：評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)自評(píng)互評(píng)師評(píng)參與項(xiàng)目·參與熱情高·能提出有價(jià)值的建議·認(rèn)真對(duì)待需要完成的任務(wù)信息搜索·能準(zhǔn)確獲取所需資料·能對(duì)搜集到的資料進(jìn)行歸類(lèi)整理·能與同學(xué)分享資料協(xié)同合作·能配合組員完成任務(wù)·與個(gè)人意愿違背時(shí)能服從大局·在團(tuán)體中能夠承擔(dān)好組員或組織者等各種角色的職責(zé)成果質(zhì)量·能完成任務(wù)，并至少有兩項(xiàng)成果得到組內(nèi)成員認(rèn)可·成果展示活動(dòng)中表現(xiàn)出色·活動(dòng)過(guò)程中檢查監(jiān)督得力綜合評(píng)語(yǔ)自評(píng)：互評(píng)：注：評(píng)價(jià)