山東德州市武城縣重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考化學(xué)猜題卷含解析

山東德州市武城縣重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考化學(xué)猜題卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．人們常說(shuō)的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是：（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．天然氣2．為了測(cè)定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a

下列判斷不正確的是（）A．表中a的值為5.6B．此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型C．X一定不含氫元素D．X只含碳元素3．能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題，下列有關(guān)敘述正確的是A．風(fēng)能屬于“綠色能源”B．任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境C．大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水D．大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。4．學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場(chǎng)所都需要張貼的標(biāo)志是A． B． C． D．5．下列描述錯(cuò)誤的是（）A．不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同C．氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同D．生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)楹饘僭夭煌?．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X＝8B．氯元素的原子序數(shù)為17C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D．鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl7．保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．氫原子 B．氧分子 C．水分子 D．水原子8．在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（）A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu9．人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是（）A．鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素B．香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康C．健康人體血漿的pH范圍是0.9～1.5D．為防止甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素10．我國(guó)是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國(guó)家，可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示，甲烷分子（CH4）被包進(jìn)水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．用可燃冰作燃料會(huì)大大減弱溫室效應(yīng)B．“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運(yùn)動(dòng)C．可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D．可燃冰提供了水可能變成油的例證二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B）。（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體。則A是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過(guò)濾后濾液的損失忽略不計(jì))(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為________________g。(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%；方程式:)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖所示，利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放出來(lái)的對(duì)人體有害的甲醛。用微粒的觀點(diǎn)解釋這一事實(shí)。______________________14．2019年3月30日17時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。31日，在689人展開撲救的行動(dòng)中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，造成了27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。據(jù)分析，“爆燃”通常指爆炸性燃燒，發(fā)生時(shí)間突然，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象，爆燃時(shí)產(chǎn)生的溫度極高。造成爆燃的原因主要有兩個(gè)方面：一是地面植被長(zhǎng)期堆積后腐爛而產(chǎn)生了大量可燃性氣體；二是可燃物在鞍部、單口山谷、草塘溝等較為封閉式的地形中被瞬間引燃而聚集大量熱。閱讀這段新聞?wù)埬慊卮鹣铝袉?wèn)題：寫出地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體：____________（寫化學(xué)式）。爆炸必須同時(shí)滿足兩個(gè)必要條件：①可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量（即爆炸極限）；②_____________________________。因此，對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免爆炸。為了防止類似事件發(fā)生，如果你是岳麓山風(fēng)景區(qū)管理員，請(qǐng)你對(duì)進(jìn)入景區(qū)的游客提出一條合理化建議_______________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購(gòu)買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。小明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀（2）小明假期到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽(yáng)光的照射下很快會(huì)消失，同時(shí)聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料：氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器省略）。①根據(jù)現(xiàn)象：干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明實(shí)驗(yàn)后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸_____（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）碳酸氫銨受熱易分解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是_____（寫一條）。通過(guò)探究找到了鑒別化肥的方法。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無(wú)水乙醇中放入一小塊金屬鈉，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了如下探究。無(wú)水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？(1)無(wú)水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見(jiàn)的可燃性氣體；濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性，可用作某些氣體的干燥劑；白色的無(wú)水硫酸銅固體遇水后會(huì)變成藍(lán)色。猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是___。興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學(xué)認(rèn)為只完成上述實(shí)驗(yàn)，猜想二也可能成立。理由是___。并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證：將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2)，測(cè)得兩裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實(shí)驗(yàn)前257.6g144.2g實(shí)驗(yàn)后257.8g144.2g乙組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，證明猜想___成立。無(wú)水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā)，認(rèn)為只需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)：再在火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象，就能使本組的實(shí)驗(yàn)方案更加完善。你認(rèn)為此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要確認(rèn)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用的乙醇是無(wú)水乙醇的實(shí)驗(yàn)方法是___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：指將的二氧化碳的排放，“碳”指二氧化碳?？键c(diǎn)：空氣的保護(hù)2、D【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中，應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少，水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多，物質(zhì)X未知。那么可以分析出，丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物，水和二氧化碳是生成物，X未知?！驹斀狻緼、通過(guò)分析可知，丙烷和氧氣是反應(yīng)物，反應(yīng)物的總質(zhì)量為（4.4g-0g）+（12.8g-0g）=17.2g。水和二氧化碳是生成物，生成物的總質(zhì)量為（7.2g-0g）+（4.4g-0g）=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量，即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多，作為生成物，而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確；B、通過(guò)分析可知，丙烷和氧氣不充分燃燒，生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種，生成物有三種，該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確；C、通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。那么丙烷中，氫元素的質(zhì)量為：4.4g×=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為：，則X中不包括氫元素。C正確；D、通過(guò)C選項(xiàng)分析可知，X中不包括氫元素。同理，分析碳元素：碳元素全部來(lái)源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為：4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中，碳元素的質(zhì)量為：。則剩余碳元素的質(zhì)量為：3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理，分析氧元素：氧元素全部來(lái)源于氧氣，則氧元素的質(zhì)量為：12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中，水中氧元素的質(zhì)量為：7.2g-0.8g=6.4g，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：。則水和二氧化碳中，氧元素的質(zhì)量為：6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為：12.8g-9.6g=3.2g，則X中應(yīng)該含有氧元素，所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

A、風(fēng)能屬于可再生能源，可替代部分化石能源，成為新型“綠色能源”，選項(xiàng)A正確；B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染，污染環(huán)境，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成土壤污染和地下水污染，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、天然氣為化石燃料，燃燒后產(chǎn)生二氧化碳，大量使用會(huì)增加溫室氣體排放，不符合“低碳生活”理念，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】

學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場(chǎng)所都要節(jié)約用水，需要張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A是有毒品的標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意；B是節(jié)約用水標(biāo)志，此選項(xiàng)符合題意；C是禁止煙火標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意；D是塑料包裝制品回收標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。5、D【解析】

A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同，故正確，不符合題意；B、H2O是由水分子構(gòu)成的，H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同，故正確，不符合題意；C、最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，氫元素和氧元素的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故正確，不符合題意；D、生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹剂坎煌?，故錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6、D【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，x=8，故A正確．B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17，故B正確．C、金屬元素的最外層電子數(shù)＜4，非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4，由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外鎂是金字旁，氯是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確．D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽(yáng)離子，氯原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個(gè)電子而形成﹣1價(jià)的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，只要熟練掌握這部分知識(shí)，靈活運(yùn)用就可以了，是基礎(chǔ)題．7、C【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子。故選C。8、B【解析】由金屬活動(dòng)性順序表可知金屬的活動(dòng)性Mg＞Zn＞Cu，由于只能是活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，所以過(guò)量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu，但不能置換出鎂，因鋅粉是過(guò)量的所以過(guò)濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物；故選B．【點(diǎn)評(píng)】金屬與鹽反應(yīng)，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái)，這是解決此題的關(guān)鍵．9、B【解析】

A、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒；鐵、鋅是人體所需的微量元素，鈣為常量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、香煙燃燒時(shí)能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì)，其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒，吸煙有害健康，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍為7.35～7.45，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏或攝入過(guò)多都會(huì)患甲狀腺腫大，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，不會(huì)減少溫室效應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔，因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)之間的分子都存在間隔；故選項(xiàng)正確；D、水中只含有氫、氧兩種元素，有機(jī)物中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水不能變成油；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀【解析】

（1）Na2CO3溶液中含有碳酸根離子，遇到酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，用Na2CO3溶液加入A、B兩溶液中，觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體。則A是稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的班化學(xué)方程式為（2）BaCl2溶液中的鋇離子遇到硫酸根離子，會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，用BaCl2溶液放入A、B兩溶液中，可觀察到B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、23.3g9.8%（詳見(jiàn)解析）【解析】

（1）硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇的沉淀和硝酸。由質(zhì)量守恒定律可知，生成沉淀的質(zhì)量=100g+100g-176.7=23.3g；（2）設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=9.8%答：（1）充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為23.3g；（2）該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子【解析】由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2催化劑CO2+H2O，在此反應(yīng)中，甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子，從而消除甲醛的危害。14、CH4遇明火（溫度達(dá)到著火點(diǎn)）禁止帶火種進(jìn)入景區(qū)，景區(qū)禁止吸煙等合理即可【解析】

（1）地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體甲烷，化學(xué)式為CH4（2）爆炸必須同時(shí)滿足兩個(gè)必要條件：①可燃物在空氣中達(dá)到一定的含量（即爆炸極限）；②遇明火（溫度達(dá)到著火點(diǎn)）；（3）為防止火災(zāi)事件發(fā)生，可以禁止帶火種進(jìn)入景區(qū)，景區(qū)禁止吸煙等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、刺激性氣味氨氣和水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O產(chǎn)生氣泡NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑避光（或避熱或密封均可）【解析】

（1）銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)可放出具有刺激性氣味的氨氣；小明鑒別化肥時(shí)采?。杭尤肷倭渴焓曳勰?，混合研磨，嗅到刺激性氣味，說(shuō)明樣品化肥含有銨根，說(shuō)明不是硫酸鉀；（2）[猜想與假設(shè)]①氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，是因?yàn)榘睔夂退磻?yīng)生成的氨水顯堿性；利用干燥的紅色石蕊試紙的顏色變化，可同時(shí)檢驗(yàn)分解生成的氨氣和水；②實(shí)驗(yàn)室使用澄清石灰水檢驗(yàn)氣體為二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的沉淀碳酸鈣而變渾濁；反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；③氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，由于沒(méi)有不溶性固體，因此變化無(wú)明顯現(xiàn)象，不能判斷氣體中含有二氧化碳；但由于氫氧化鈉與反應(yīng)生成的碳酸鈉性質(zhì)有很大不同，可采取驗(yàn)證碳酸鈉的方法證明氣體中含有二氧化碳；利用碳酸鈉可與鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，檢驗(yàn)溶液中