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文檔簡介
43課時(shí)grammar學(xué)案看面?zhèn)€子找它的律1).Theywerevisitorscoming=Theywerewhofromwhocamefrom.AkiranosetouchedMr.Cook’shand.=AkiranosetouchedMr.Cook’swhichismoving.3).Achild=theis小結(jié):由以上可以得出以下結(jié)論現(xiàn)分詞或現(xiàn)在分詞短語修飾時(shí)作定語功能相當(dāng)于一_______從句.如1)和2)單的現(xiàn)在分詞作定語,通常放在被修飾名如2)現(xiàn)在分詞短語作定語,通常放在被修飾名________如現(xiàn)分詞或現(xiàn)在分詞短語作定語表_主/動?),_________(進(jìn)行/完成?看面?zhèn)€子找它的律1)(When)newstheywithhearnews,theyalljumpedwithjoy.thesad,couldhelpcrying.shesadnews,shehelpcrying.time,Icoulddoitmuch=IfIwasgivenmoretime,Iitbetter.therealongthere,preparedareport.5)Theycaneatinminutes,leavingonly=Theycaneatapersontwominutesandleft.6)Notastudent,works7)Having,wenthome.=After,shehome小結(jié):由以上可以得出以下結(jié)論現(xiàn)分詞做狀語可以表示,________,_______,,__________等相當(dāng)于
對應(yīng)的時(shí)間,原因,條件,伴隨,結(jié)果等狀語從句。如形式表示的動作與謂語動詞的動作同時(shí)發(fā)生,用其:;果形表示的動作先于謂語詞的動作發(fā)生,用____:______________如7)v-ing作語時(shí)其否定形式在其前_v-ing作語表伴隨和結(jié)果時(shí)一般放在句子_______4)和5)⑤V-ing的輯主語應(yīng)當(dāng)與句子的主3.Rewritethesentences.istranslatingthecanspeaksevenTheperson__________________canlanguages.boytherereadingbookbodyTheboy__________________isreadingbookbodybuildingwhichbuiltlastyearourlibrary.Thebuildingourlibrary.4.Becausehe’treceived,
hedecidedtowritehim.______an,decidedhim.5..Shesatdeskdidhomework.desk______________.thesentences.notthe,Ican’tyouwhatthinkit.forextraanextratheofhill,wefindcitymorebeautiful.inamountain,______thethroughaclearbluesky,Igoandfriends,theydon'treallycomprehend,(talk)without(say)anythingallIneedwhomakeswanna,yourmetosoul______meyourhandbeforeI'mshowmeloveishaven'tgotaclueshowthat,nothinglasts,
only,bringmefaraway.
答案:小結(jié):名;定語
前;后面主動;進(jìn)行小結(jié):時(shí);原因條件;伴隨;結(jié)一式;;完成式;havingnot
后面⑤
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