教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷及完整答案（名校卷）

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.真正的賽車時速要達(dá)到（

）千米以上。A.100

B.200

C.3002.小然和小王在操場上做游戲，小然在小王同學(xué)東南方50米處，小王應(yīng)該怎樣到小然身邊（

）。A.往東南方走50米

B.往西北方走50米

C.往西南方走50米3.當(dāng)我們乘坐高鐵出行，我們以什么為參照物時是靜止的（

）。A.乘坐的高鐵車廂

B.火車站

C.對面的高鐵4.地球的同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時間，跟地球自轉(zhuǎn)一周的時間相同，下列說法正確的是（

）。A.以地球為參照物,衛(wèi)星是靜止的

B.以太陽為參照物,衛(wèi)星是靜止的

C.以地球為參照物,衛(wèi)星是運動的5.坐在船中的乘客，相對于（

）來說其是靜止的。A.河岸上的樹

B.河水

C.船艙6.月亮在白蓮花般的云朵里穿行，是以（

）為參照物。A.月亮

B.蓮花

C.云朵二.填空題(共6題，共22分)1.在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用（

）判斷方向，用（

）測量距離。2.古時候，人們搬運很重的物體時，往往在物體下面放上（

）。3.描述物體的運動和靜止，必須先確定一個物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個被選定的物體叫（

）。4.確定和描述一個物體的位置需要三個條件：（

）、（

）和（

）。5.我們的“過山車”，讓小球運動的方法是利用（

）進(jìn)行加速；通過（

）控制小球的運動方向。6.氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報時，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強調(diào)（

），因為知道了它的（

），才能準(zhǔn)確地知道對我們有沒有影響，才能減少臺風(fēng)對我們的襲擊。三.判斷題(共10題，共20分)1.拖車上停著的故障汽車，相對拖車來說是靜止的。（

）2.以行駛的汽車為參照物，路邊的長椅是靜止的。（

）3.在距離一定的情況下，物體運動用的時間越少就越快。（

）4.我們坐著從滑梯上下來是滑動。（

）5.一個物體運動時，它的方位和距離肯定都發(fā)生變化。（

）6.物體在斜面上的運動情況只有滑動和滾動兩種。（

）7.小紅滑滑梯的運動，屬于滑動。（

）8.在相同時間內(nèi)，可以通過測量不同物體運動的距離來比較它們的快慢。（

）9.我們無法描述一個運動物體的位置。（

）10.在玩滑滑梯時，小朋友的運動情況是滑動。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型用直線相連。汽車

鐘擺

轉(zhuǎn)動

風(fēng)扇

擺動

蕩秋千

平動滑滑梯

下落的雨滴五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共32分)1.在同一個軌道上用秒表測量不同的小球運動相同距離所花的時間，可以只做一次嗎？為什么？2.一個晴朗的有月亮的夜晚，小明的媽媽說月在運動，小明的爸爸說云在運動。他們誰說得有道理？3.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運動？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運動情況，請你寫出實驗過程。4.找一名同學(xué)和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比，你是靜止的還是運動的？與這名同學(xué)相比，你是靜止的還是運動的？5.以起點為中心，怎樣描述小球的運動路線？七.材料題(共1題，共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對田忌說：“您只管下大賭注，我能讓您取勝。”田忌相信并答應(yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等馬對付他們的下等馬?！比龍霰荣惤Y(jié)束后……請你預(yù)測賽馬結(jié)果并用物體運動的快慢來解釋這個現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共19分)1.設(shè)計“過山車”的軌道路線。2.小明、小偉、小王三位同學(xué)比較誰運動得最快。1.上學(xué)期的比賽，小明和小王從同一起點同時出發(fā)，結(jié)果如下圖，誰跑得更快？（

）。A.小明

B.小王

C.一樣快2.本學(xué)期，由于疫情的原因，他們這樣比快慢：各自在家行走15秒，結(jié)果如下表，運動得最快的是（

）。A.小明

B.小偉

C.小王3.對本學(xué)期的比賽，你是用什么方法判斷他們運動的快慢的？（

）。A.運動相同時間，比距離長短

B.運動相同距離，比時間多少

C.以上兩種方法都用3.畫出下列物體在斜面上的運動情況，并配上文字說明。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.C二.填空題1.方向盤；軟尺2.滾木3.參照物4.參照物；距離；方向5.斜面；軌道6.方向；方向三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.不可以只做一次，要做多次。在科學(xué)實驗中所得的數(shù)據(jù)，往往會出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實驗中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個實驗在相同的條件下重復(fù)幾次，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值。2.小明的爸爸媽媽說得都有道理。因為他們選擇的參照物不同，所以說法不同。小明的媽媽是以云為參照物，認(rèn)為云是靜止的，她的判斷是月在運動；小明的爸爸是以月為參照物，認(rèn)為月是靜止的，他的判斷是云在運動。3.①用木板和木塊搭建一個斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運動情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運動情況；④重復(fù)上面的實驗，觀察運動情況是否與第一次相同。（合理即可）4.與周圍的樹木、建筑物相比，你是運動的；與這名同學(xué)相比，你是靜止的。5.小球從起點出發(fā)向東南